【熱門】道德就在我們身邊作文最終定稿(參考版)
2024-10-13 15:07本頁面
【正文】 假如生命可以重來，我愿為你們哭干江海！假如生命可以重來，人生的花朵將為你們綻開！我們應該高興，因為，你們用如此絢麗的行動告訴我們，人性還活著！黃可清電氣082。社會是一個聯(lián)合體，只有相互攙扶，相互為善，世界才可以變成一個美好的人間。這一切都使我陷入深深的感動中，并使我透過歷史，重新看到雷鋒的身影，雷鋒高尚的靈魂！見義勇為是時代精神的具體體現(xiàn)，是構建社會主義和諧社會的重要內容。讓我們將大災大難、大是大非等關鍵時刻涌現(xiàn)出的英雄精神升華為平時的生活、平凡的崗位中的表現(xiàn)，把“感恩、責任、勤奮、忠誠、奉獻”等時代精神時刻放在心中?！边@是幸存者昌子琪的敘述，他們當時都只一心想著救人啊。從而感覺學習游泳，似乎就成了運動員的專利，也只有他們才能得到專業(yè)的訓練。最然悲泣，但有所啟示。雖然言辭僵硬、淡漠，但也折射出公眾對三位大學生的惋惜。三位大學生走了，但人人都當反思：反思一下自己是否有冷漠心態(tài)、是否在不經意間關閉了心靈閘門、是否一直抱著“事不關己高高掛起”的觀念、是否一貫的幸災樂禍甚至冷嘲熱諷？再說“泣”。三位大學生“猴子撈月”，其功昭昭，讓我們看到了“困相幫、難相助、病相扶”和諧人際關系的光芒。就像不久前聽說的廣州某大型網站發(fā)起的一項“大街上聽到有人喊救命，你會怎么樣？”的調查，結果顯示六成廣州人不會出手相助。在眼下這個人情越來越趨利的社會，大學生沖鋒在前、舍己救人可以說是彌足珍貴。先說“歌”吧。這是10月25日《楚天都市報》上面報道的，那三個風華正茂的小伙子和我們一樣都有著花一樣的年華，就在撲向奔騰的江水前的幾分鐘，他們還在沙灘上秋游野炊、和同學們笑語喧嘩、盡情夢想著未來，盡情揮灑著屬于自己的青春與熱情，或許他們正在享受著如此宜人的秋色，或許他們昨天還抱著自己心愛的籃球在球場上馳騁，或許就在昨天他們還在用已經變粗了的喉音在電話里跟母親撒嬌，說著學校食堂里的菜怎么也沒有媽媽做的好吃！或許他們的媽媽正盼著心愛的兒子回家，媽媽們最大的享受就是看著兒子狼吞虎咽的吃自己做的飯菜，心里想著都上大學怎么好像個長不大的孩子！然而媽媽們再也看不到了，看不到那像一陣風撲進家門的孩子！她們的孩子在別人生死抉擇的時刻毫不猶豫的伸出了自己年輕熱情的雙手，毫不猶豫的作出了共同選擇，卻來不及抉擇自己的生死！他們的精神永遠值得我們90后學習，他們永遠是我們的榜樣！有人說90后比80后更以自我為中心、更加自私、沒有社會責任感的一代！但是，現(xiàn)在，身為90后的我卻不這么認為，因為有了何東旭、方招、陳及時這三個90后的同胞。三個風華正茂的小伙子就這樣走了，走得悄無聲息又驚天動地，走得大義凜然又令人痛惜。二年級:惠小夏第五篇：英雄就在我們身邊英雄就在我們身邊在古城荊州，在寒江救人的英雄趙傳宇的母校長江大學，又涌現(xiàn)出一個英雄群體?！边@不就是老師講的“雷鋒精神”嗎？回到家里，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說“雷鋒精神”無處不在，如撿起身邊的一片廢紙，關緊滴水的龍頭，讓一個座位，幫助同學打掃衛(wèi)生等等。跑著跑著，呀！我摔倒了，痛得我哇哇大叫。瞧，柳樹搖著她那綠色長辮子。第四篇：“雷鋒精神”就在我們身邊“雷鋒精神”就在我們身邊今天，晴空萬里，陽光明媚。如果說原本我還很自信自己一直做得都還算不錯的話，通過學習我才知道什么是差距。任何學習都不能是走過場，只要用心，任何學習都會有所收獲。再次，禮儀可以增進交往，古人亞里士多德說一個人不和別人打交道，不是一個神就是一個獸，革命導師馬克思說，人是社會關系的總和。其次禮儀可以外塑形象。為什么我們
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