【正文】 。接著，我來到了宿舍，宿舍居然是下下層，這可是我夢寐以求的，可一看，我睡在下面，令我大失所望，可我再一看，嘿！我的哥兒們廖一康就睡在我旁邊，接著我又回到教學樓，與同學玩游戲去了。到了教室，是一臺高級現(xiàn)代數(shù)碼電視，教室里鬧哄哄的，報了到，我與媽媽道了別，便來到了電腦教室。一進校園，一股清機關(guān)報空氣迎面撲來，陽光透過云縫直射到人身上，還怪暖和的，不知不覺我業(yè)到了動物園，動物園內(nèi)孔雀依然昂首挺立，驕傲的走著，而老虎，紅腹錦雞還在睡大覺。雪白的雪花鋪蓋在蘑菇上，樹枝掩蓋著它們。整個校園的女孩子都跑到桂樹下去聞桂花香。夏天，天上下著大雨，這時我們就會很興奮。新教學樓和老教學樓連在一起，就像一個大大的迷宮，如果我要捉到一個同學，我從這邊上樓，她從另一邊下樓真是難啊!春天，樓道里的迎春花，紛紛飄散下來。我是學前班就在這所小學上學的。這里的草，嫩嫩 的、綠綠的，像鋪滿了在閃濯的綠寶石。一陣微風吹來，櫻花跳起了天鵝舞，風越來越大，下起了一場“櫻花雨”，可真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹櫻花開。小廣場里有櫻花樹、櫻花、草。仔細一聽，教學樓里傳來朗朗的讀書聲。抬起頭仰望，就是“U”形的教學樓。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉從衣服里抬起來，有些玉蘭花卻不一樣，她們爭先恐后的綻開了自己美麗的笑容。在這幾個字的下面有著一簇草叢，那草叢里還開了幾朵美麗的小花，有紅的、紫的、黃的，五顏六色的小花看起來是多么的生機勃勃！走進校門口，花海中聳立著一個銀白色的雕塑，這個雕塑包含著我們大洋小學的一個秘密哦！雕塑下面彎成了一個“D”字，這個“D”是不是很像船底呢！而且“D”還是大洋小學“大”的英文字母開頭，你發(fā)現(xiàn)了嗎？那高高聳立的不就像小船的船帆嗎？我們乘著小船在知識的海洋中邀游，在知識的海洋里乘風破浪，不怕困難。春天的校園用一個來形容就是：綠。這就是我的校園。下面如果是求知的基礎(chǔ)，上面就是一個個在基礎(chǔ)上不論多少次的失敗都不會放棄的小雛。再來看一看我們學校的雕塑，一個騰飛的標志在火紅的石墻上。再來看一看我們學校的花盆，里面的花紅得像火，白的像雪，粉的像霞。一片片綠油油的草地讓我感受到大自然的氣息，使人心曠神怡，讓我親近大自然之中的綠樹、綠葉、綠草等等綠色，真像是一片綠的天地，我陶醉在這一片綠的天地之中。我愛美麗的大花壇。這樣美麗的九里香，加上這樣柔軟的小草和這樣威武的桄榔樹，為校園增添了幾分美麗。中間剛剛長出來又長又尖的新葉，像利劍一樣直指天空。褐色的枝干又直又長，像水泥柱一樣。花壇中間還長著幾棵桄榔樹。九里香還被工人修剪得姿態(tài)不一，有的像大海里的波浪；有的像又大又圓的傘；有的像大大蘑菇。九里香真香啊，香得幾里之外都聞得到，吸引了許多蝴蝶蜜蜂翩翩起舞；九里香真綠啊，綠得好像綠色的晶片；九里香真密啊，密得好像一堵綠色的墻。花壇中間和四周栽著九里香。花壇里種著小草。我愛我的校園，它雖然不是最棒的，但我卻非常喜歡它。同學們的頭上都戴著小黃帽，讓人感覺似乎置身于金色的海洋之中。下午，放學啦。操場上有許多同學，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在做操中午，教室里可熱鬧了，非常的嘈雜，像菜市場一樣。桂花樹上停著幾只麻雀，嘰嘰喳喳地吵來吵去，似乎在說：你們快朝那看呀，有個戴著紅袖標的人攔住了一名小學生，嘴上似乎說著些什么？右手中的筆在左手中的小本子上飛快地記著什么。早上，鳥語花香，剛進校門，就聞到了一陣陣濃濃的花香。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的寫校園景物作文6篇，歡迎大家分享。貝多芬的《獻給愛麗絲》響起，那是下課鈴，同學們沖向操場，盡情地玩耍，有的踢毽子，有的跳皮筋……我們的校園多美呀，歡迎你到我的學校“振興路小學”來作客。主席臺周圍，都是花壇，再加上三(3)班每天把主席臺的紅磚擦得亮晶晶的，顯得格外美麗。左邊第二個櫥窗是每個班的同學設(shè)計的中隊角。左邊第一個是我們學校的同學參加比賽的獎狀，而且是變動的，一個月?lián)Q一次。我們學校有一條小路，兩邊墻上是櫥窗，上面的內(nèi)容很豐富。我們的學?？纱罅耍@正中間，有個噴泉，池里有一個我們學校最具標志性的雕塑，名叫“成長鑰匙”。寫校園景物作文 篇9我的學校是江漢區(qū)振興路小學，雖然不是什么名校，也沒有什么名師，但我的學校很美。鐵樹的葉子特別小，不過可不要小瞧它，它那枝干很牢固，要是你不使點勁，休想拉下它一根刺。我見過高大健壯的松樹，見過矮小又弱小的茶花樹，卻沒見過花園里的鐵樹。梅花的花瓣真美??！半粉半白，像一位粉衣的少女，三朵一叢，五朵一簇，有的飄落下來，像一位在跳舞的演員；有的綻開花瓣，向走過的路人打招呼；還有的梅花用美人計，引來小蜜蜂“親吻”自己，真可愛……每當下雪的時候，雪花落在梅花上，像給梅花鑲上了水晶邊。我愛這美麗的校園！寫校園景物作文 篇8走在鵝卵石鋪成的小路，來到了留著我們成長足跡的天堂——小花園。每當上課的時候，寂靜的校園里傳出的朗朗的讀書聲伴隨著一兩聲鳥叫，傳的很遠，很遠。我們都愛在林蔭道上賽跑，累了就坐在旁邊的凳子上休息，七嘴八舌的聊天……這些大樹為我們帶來了快樂，我們都陶醉在這涼爽中。操場南邊是一排樹木筆直地站在那里，現(xiàn)在正是盛夏，樹木長的異常茂盛，郁郁蔥蔥的，好像一個個高大的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著校園，又好像一柄柄巨傘，為校園帶來了涼爽。一進大門，迎面看到的是高大的辦公樓，這里是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。我走進去，里面有很多小道，還有很多樹，有的像扇子，有的像烏龜?shù)臍?，有的像……這就是我們美麗的校園。從正前方看，花園就像一把巨大的雨傘，之所以花壇像大雨傘，是因為樹木很茂盛，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，就連秋天的葉子也很茂盛。我玩賞過美麗的公園，走過長長的綠道，卻從沒看見過校園里鮮花盛開的花園。秋姑娘來啦，梧桐樹的寶貝兒——葉子都掉光了。春天，它把自己的臉變成一簇簇新綠。寫校園景物作文 篇6在校門口外，只要你一抬頭，就可以看見了三個大“A”，這就是校門口?？?！幾只美麗的彩蝶的好像聽見了月季花的呼喚，飛過來了，有的輕輕地落在花上，有的盤旋在柏樹上方，久久不愿離去。快來看呀，這兒多美！amp。好像在說：amp。樹蔭下，一簇簇的美人蕉伸展著兩三片大綠葉，時時準備讓春天的甘露從葉面滑過。正個樹冠，上大下小，好像是兩座尖尖的寶塔。墨綠色的葉子密密沉沉地長在淺褐色的枝條上，像一簇簇的珊瑚?；ǔ氐淖笥覂啥烁鞣N了一棵柏樹。在升起臺后面，有一個長方方的花池?？蓞⒖肌Ｐ@一景amp。（三年級生活作文第六級最后一個單元已經(jīng)學過amp。語言不生動。一定要注意按順序。（形、聲、色、味、態(tài)），寫出生動的景物。五感寫景法amp。運用我們學過的amp。一處景物由許多具體事物組成，要選擇有代表性的、有鮮明特點的重點寫。把內(nèi)容寫具體。每一處景物的特點都不同，我們要按照一定的順序來寫。例如，操場、花壇、假山、噴水池、科技園等，只要能突出景物的特點，表達自己的喜愛之情，選擇哪一處景物都可以。寫校園景物作文 篇5寫作思路：選擇要寫的一處景物?；耐瑢W，那矯健的身影，如春燕展翅。那叢叢簇簇的菊花，色彩斑斕，有黃菊、墨菊、龍爪菊??姿態(tài)各異，嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風里跳動著走來了，夏天，