【正文】 后來，他們又動(dòng)手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……這就是我們身邊的藝術(shù)，只要你好好觀察你一定也能發(fā)現(xiàn)在你身邊的藝術(shù)。萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子?！澳阍趺催@么早就來了？”“我非常著急，想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀！”說著說著，萌萌也來了。昊昊接著又給萌萌打電話，邀請(qǐng)萌萌到家里來做藝術(shù)品，萌萌也答應(yīng)了?！薄坝杏镁徒o你吧！”昊昊拿著空罐子高興極了。在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。剪紙，體現(xiàn)民間藝人的心靈手巧；剪紙，是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧的展示；剪紙，是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。對(duì)我來說，剪紙是一種享受。所以要說起來，這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。通過這一本書，我才真正地對(duì)剪紙有了書本知識(shí)的再認(rèn)識(shí)，因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ)，學(xué)起剪紙來就如魚得水。在我一年級(jí)時(shí)，正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手，她送給我一本關(guān)于剪紙的書。身邊藝術(shù)作文 篇9我喜歡剪紙是從四歲時(shí)開始的，多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動(dòng)物，她幾剪子就能將各種小動(dòng)物勾畫得活靈活現(xiàn)，我對(duì)奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。難怪在上下五千年中都有它的身影呢。之后把陶器放到火上烤或太陽(yáng)曬，就完成了。都差不多時(shí)，就可以塑形了。泥得用黏土加水等材料做成陶泥。而這個(gè)藝術(shù)品，是我和泥塑老師的杰作。瓶身涂了一些藍(lán)色花，看著很像青花瓷瓶。它更帶給我生活的自信與勇氣！身邊藝術(shù)作文 篇8我家里有一件泥塑的工藝品，它高約1米，長(zhǎng)約50厘米，塑的是一個(gè)陶瓶。我自信地站在舞臺(tái)上，感覺自己就像一個(gè)美麗的仙子，整個(gè)舞臺(tái)都是屬于我的！拉丁舞在我心中，它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，一種舞蹈，它更是一門藝術(shù)。如果那時(shí)你見了我，一定知道我是快樂的！我還喜歡桑巴，它的節(jié)奏明快而歡暢。我喜歡恰恰，它的音樂輕松而愉快。我滿懷著好奇來到紅樓，先試聽了一節(jié)課。記得20xx年九月，我剛剛開始學(xué)習(xí)拉丁舞。身邊藝術(shù)作文 篇7藝術(shù)帶給人們很多美的享受，在我們的生活中處處充滿了藝術(shù)，讓我們常常感受到生活的幸福，生活的快樂。他們是那樣地生動(dòng)，我看得流連忘返。一抬頭，我看見了一塊熒屏。她的胳膊往前伸，手里既像是拿著一些餑餑，正施舍路邊的乞丐；又像是在給一個(gè)迷路的行人指路；還像是要牽著她的孫子，悠然自得地去散步。這個(gè)老婦人皮影的臉上充滿著慈祥，眼睛注視著前方，像是在看她那心愛的小孫子?？茨切┢び?，身著紅色印花綴絲衣，腿穿金色花紋流蘇褲，顯得那么華麗、漂亮。原來是皮影。那一個(gè)個(gè)馬勺臉譜，有的面容和藹，會(huì)讓你不由得想去親近它；有的面容猙獰，好像隨時(shí)都會(huì)把你吃掉。身邊藝術(shù)作文 篇6我們經(jīng)常把藝術(shù)掛在嘴邊，那到底什么是藝術(shù)呢？我們的祖先在很久以前就弄明白了：他們把喂馬的勺子變成了藝術(shù)；他們把普通的泥巴變成了藝術(shù)；他們把平凡的紙張變成了藝術(shù)；他們把熔化的糖漿變成了藝術(shù)……我們的祖先是這樣的聰明！于是，我懷著崇敬的心來到了展覽館。經(jīng)過一個(gè)暑假的刻苦訓(xùn)練，我順利獲得古箏八級(jí)證書，我的藝術(shù)生活又邁上一個(gè)新臺(tái)階。多少種情感，是我與它的配合而展現(xiàn)在人們面前。多少個(gè)日日夜夜是我與那架古香古色的古箏共同度過。時(shí)間，就連走路時(shí)，我的手指也會(huì)不由自主做出撥動(dòng)琴弦的動(dòng)作。隨著曲子熟練程度的增長(zhǎng)，我的手指也漸漸愈合。我還可以再堅(jiān)持，別擔(dān)心。媽媽看了，心痛地說：“寶貝，別練了，養(yǎng)好傷再練。當(dāng)我揭開手指上纏指甲的一圈圈膠布時(shí)，揭下了的不僅僅是膠布，還有我手指尖上的一層層表皮，鮮紅的肉層露了出來。暑假中，我每天抽出2個(gè)小時(shí)練琴，汗水浸染著我的十個(gè)指尖。在哪里摔倒，就要在哪里站起來。不行?。∥乙欢ㄒ獔?jiān)持。堅(jiān)持吧！我害怕再一次被老師批評(píng)。我如同一顆被暴風(fēng)雨打垮的小草，從前那挺直的脊背被雨雪壓彎、打倒。怎么考的過呀。漸漸地，我練琴的時(shí)間變少了。這使我頗為得意。但當(dāng)我們克服了困難，我們就到達(dá)了成功的被岸。身邊藝術(shù)作文 篇5道路是彎曲坎坷的。雖然這是舉手之勞的事情，但是我們都沒有做，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。一年級(jí)的時(shí)候，我們教師的走廊上不知道哪里來了一些紙屑，很多同學(xué)在走廊上來來回回的走過來跑過去，但是沒有一個(gè)同學(xué)關(guān)心哪些躺在地上被人踢得飛來飛去的紙屑。在場(chǎng)所有的同學(xué)都夸他們是好同學(xué)，一個(gè)愿意幫助別人，一個(gè)能夠?qū)捄甏罅康脑弰e人。幸虧沒有受傷，這位高年級(jí)的同學(xué)嚇壞了，站在那里瑟瑟發(fā)抖，不知所措。還記得在四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，有一天天氣不是很好，一直淅淅瀝瀝地下著小雨，加上地面上的灰塵，路面顯得特別的濕滑。博大精深的根雕藝術(shù)。可外婆卻說：“外婆不怕蚊子咬，就怕你被蚊子咬不好看。夏天，外婆抱著我坐在大樹下乘涼，唱著兒歌。小時(shí)候，外婆用她溫柔的聲音講著故事，輕聲哼唱著哄我入睡。正當(dāng)我想放棄時(shí)，不知何時(shí)站著我身后的爸爸突然說了一句話，使我本來處于“山窮水盡疑無路”的處境中一下子飛躍到“柳暗花明又一村”的境界里，煩惱煙消霧散了。爸爸一定是一本百科全書啦！在家里，爸爸堪稱“上知天文，下知地理的小博士”我在學(xué)校里，生活里遇到不懂的問題可以問他，他很快就想出了答案了?！眿寢屗坪蹰_出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說；“勿以惡小而為之。媽媽便罰我重寫一行，寫不好再寫。小時(shí)候，媽媽說，一個(gè)軍隊(duì)里的每一位武將嚴(yán)于律己，方可打敗敵人；自己嚴(yán)于律己，努力學(xué)習(xí)，方可闖過人生道路上的種種困難，功成身就。是誰(shuí)說過，藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢？我認(rèn)為，一句幽默的話語(yǔ)、一片短小的笑話，它們都是藝術(shù)，藝術(shù)就在我們身邊！我認(rèn)為每個(gè)人都是一本書，在美麗的書海我自由地暢游著，細(xì)細(xì)地瀏覽著。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演，所以大部分都是朗誦。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢？最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。而在現(xiàn)在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖，老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙有陳正東飾，鐘子期由魏子淳飾，道具由黎杰君負(fù)責(zé)，旁白由王宇君做。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。正是這樣的藝術(shù)，才讓我們的生活繽紛多彩，充滿快樂和平實(shí)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù)，不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù)，也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫。如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化，再到衣服款式和色彩的搭配，這些都是藝術(shù)。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。我的身邊處處都有藝術(shù)，能讓我感到快樂和學(xué)習(xí)的艱苦，就比如那件事。慢慢地，我畫完后別人都說我畫展得非常美麗、栩栩如生，我想這就是讓畫體現(xiàn)出它的藝術(shù)魅力吧。這個(gè)天鵝藝術(shù)臺(tái)筆可真是既美麗，又實(shí)用呀!身邊藝術(shù)作文 篇2我喜愛畫畫，我的媽媽常說，如果喜歡一件事就應(yīng)該干好，讓畫畫體現(xiàn)出它的藝術(shù)魅力。筆筒上由黑到金黃色小花，仿佛是春風(fēng)把正冬眠的小花喚醒了。它不僅好看而且實(shí)用。我每天回家看到它就會(huì)聯(lián)想到它們?cè)谇宄旱暮杏蝸碛稳ニ鼈兒孟褚粚?duì)夫妻好像一對(duì)姐妹正在湖水中嬉戲它們襯著那清澈的湖水襯著那美麗的黃昏，在湖邊的樹蔭下恩恩愛愛卿卿我我。另一只正在湖水中看著自己的倒影。這兩只天鵝有一身潔白無暇的羽毛。兩只天鵝一只昂首挺胸，仿佛正引吭高歌。那是我5歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的身邊藝術(shù)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。希望下次班里舉辦更多的活動(dòng)，使我們開闊眼界。許澎使用自己的二指神功把紙條夾出來。心里想：天哪!這是什么題目?我又不學(xué)電子琴，怎么可能知道呢?便灰溜溜地下臺(tái)，把機(jī)會(huì)讓給別人了。我只好胡亂拿了一個(gè)。我的手在盒子里快速翻動(dòng)，希望找到自己的題目，為組爭(zhēng)光。我也把手舉得高高的想試一試運(yùn)氣。主持人把問題報(bào)出后，教室的同學(xué)們一個(gè)個(gè)絞盡腦汁地思考著，都不知道古希臘的五大悲劇家是誰(shuí)。準(zhǔn)備動(dòng)作完成后，他把手伸進(jìn)紙盒里，在里面拿了一個(gè)問題。廖濤同學(xué)代表他那組首當(dāng)其沖，邁著小碎步上了講臺(tái)，抽紙條前，還特意把手搓搓，用嘴對(duì)手哈哈氣。有的同學(xué)便裝作一副可憐巴巴的樣子，像同桌請(qǐng)教幾個(gè)，飛快地抄在紙上。身邊藝術(shù)作文600字 篇3“沙沙沙”教室傳來一陣陣筆兒輕吻白紙的聲音。此時(shí)，它們的好友趕來，及時(shí)阻止了戰(zhàn)爭(zhēng)，又心平氣和地與兩方交談，使它們成了朋友，友好地握了握手。一只蝦用自己強(qiáng)勁有力的蝦鉗不停地威脅對(duì)方，給對(duì)方一個(gè)下馬威；另一只蝦一邊用自己寬厚的身體抵御著攻擊，一邊使盡陰招，想把對(duì)方擊垮。修長(zhǎng)的胡須好似堅(jiān)硬帶刺的長(zhǎng)鞭，一看就知道能給對(duì)方致命的一擊。走近一看，原來是兩只蝦之間的世紀(jì)大戰(zhàn)。我晃過神來，再看看畫上兩只蝦，好像成了互相的知心好友，想相約一起去玩呢。那細(xì)長(zhǎng)的兩根須好似兩只長(zhǎng)矛，淡紅的蝦殼是它的盔甲，兩只剛勁有力的蝦鉗是最好的進(jìn)攻武器。蝦是我們常見的動(dòng)物，但畫出它真正樣貌的人卻很少。身邊藝術(shù)作文600字 篇2身邊藝術(shù)讓人驚訝，讓人浮想聯(lián)翩。但是她對(duì)京劇藝術(shù)那種執(zhí)著的追求與熱愛已經(jīng)向我們?cè)忈屃司﹦∷囆g(shù)的深層次境界。在談話臨近結(jié)束時(shí)她還為我唱了一段京劇選段，那張口就來輕松的情態(tài)，不禁使我回想起她在“我愛我家”中的精彩表演。在整個(gè)談話中，她始終是淡淡的微笑，給人以很清新淡雅的享受。雖不求達(dá)到爐火純青的地步但也要力求標(biāo)準(zhǔn)以更加完美。但令人印象深刻的是那個(gè)文文弱弱，全身上下無不透露著古典氣質(zhì)的女生，那就是李西，她用鏗鏘有力但不失女性溫和的聲音為我們演繹了一段傳統(tǒng)京劇——沙家浜。身邊藝術(shù)作文600字 篇1我們的身邊的藝術(shù)無處不在，三大國(guó)粹之一的京劇就是其中之一，只是這些傳統(tǒng)的藝術(shù)，在日益創(chuàng)新的今天已經(jīng)漸漸地被人淡忘，漸漸地流出人們的視線，其實(shí)不管我們的國(guó)家再怎么發(fā)展，這些傳統(tǒng)藝術(shù)永遠(yuǎn)使我們最珍貴的財(cái)富。這真是一架逼真?zhèn)魃竦呐杈鞍?！第四篇：身邊藝術(shù)作文600字【精選】身邊藝術(shù)作文600字3篇在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。齊天大圣孫悟空就站在山頂上，只見他頭戴繡絨小花帽，身穿虎皮裙，左手提著金箍棒，高舉過頭，正朝山下張望。八戒身穿黃色粗布衣，撲扇著扇大的耳朵，右手倒提九齒釘耙，挺著圓鼓鼓的大肚子。那”少婦“長(zhǎng)得俊美秀氣，頭戴金釵，手里還提一籃饅頭，正朝八戒走來。你看他，頸上圍著十個(gè)骷髏做成的項(xiàng)圈，一副忠于職守的樣子。一看便知道，他的肚子早以餓得咕嚕咕嚕作響?？孔筮叺囊惶幧椒逑?，有一個(gè)微微凹進(jìn)去的小洞。身邊藝術(shù)作文 篇6藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊，它可以是一幅畫、一首歌，也可以是一件不起眼的工藝品。藝術(shù)好像成了小花，彎彎腰就能摸見；似乎成了果實(shí)，伸伸手就能摘到；又仿佛成了終點(diǎn)線，跑一跑便能瞧見。還有錢為大家朗誦的文章：《身邊的藝術(shù)》?？梢哉f，達(dá)他精巧抓住人物的驚恐、憤怒、懷疑等生態(tài)，還有手勢(shì)，動(dòng)作以及行為，刻畫得惟妙惟肖。這幅畫最令我折服的地方，便是達(dá)芬奇的藝術(shù)圣作《最后的晚餐》。淋出來的鳳凰，活靈活現(xiàn)，似乎高攀枝頭，居高臨下，神氣地俯視著神州大地；這飛龍，猶如翱翔于天際，威武巨嘯一聲，仿佛撼動(dòng)了高山，震停了江河。糖畫，這一古老的民族藝術(shù)，這一許多孩子童年的美好記憶，僅憑著手藝人的一雙手，熟練熬制，再極快地在板上繪制，一個(gè)個(gè)精美的圖案，便栩栩如生的蹦”了出來。大家紛紛議論著該由誰(shuí)上臺(tái)。同學(xué)們的目光紛紛聚集在主持人的身上，只聽主持人一段開場(chǎng)白過后，宣布了活動(dòng)正式開始。空氣里彌漫著藝術(shù)的味道。身邊藝術(shù)作文 篇5清風(fēng)扶細(xì)柳，艷陽(yáng)暖心窩。在底座下面還有一個(gè)塑料做的白色的底盤，轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)白色的底盤就會(huì)有美妙的音樂傳入耳朵，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)水晶球，聽著那些美妙的音樂。水晶球的下半部分是一個(gè)陶瓷的底座，粉紅色的，上面有手提包、冰激凌、旋轉(zhuǎn)木馬等精美的圖案，十分漂亮。凱蒂貓的旁邊還有一只渾身雪白，扎著一個(gè)小領(lǐng)結(jié)的小熊，像是在傾聽著凱蒂貓的心事。身邊藝術(shù)作文 篇4在我的書桌上有一個(gè)大約長(zhǎng)十厘米，寬五厘米的水晶球，它是我的一個(gè)好朋友送給我的。這種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人的藝術(shù)。如果你是注重細(xì)節(jié)的人，會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套，掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈；把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩；把房間布置的格外溫暖；在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫??往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視，其實(shí)說白了，這些都是藝術(shù)。隨著人們生活水平的提高，我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受：新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首美的曲子或一幅別致的圖畫可能都會(huì)收到意想不到的效果。不是有句俗話說：“愛美之心，人皆有之“嗎，這美，便是我們眼中的藝術(shù)?？墒?，如果你真的`留意一下生活，那些藝術(shù)，其實(shí)無處不在地存在于我們周圍。身邊藝術(shù)作文 篇3“藝術(shù)”這個(gè)詞，乍一聽起來好