【正文】 ，孫悟空先被鐵扇公主扇飛，后變成小蟲進(jìn)入鐵扇公主的肚里，借來假扇；二借芭蕉扇，孫悟空變成牛魔王得到真扇，又被牛魔王騙回；三借芭蕉扇，孫悟空請來天兵天將，降伏牛魔王，終于借到芭蕉扇。（3）關(guān)心民眾疾苦：悟空借扇“使這方依時收種，得安生”）。）2.（1）說話和氣有禮、尊敬長者：悟空與老者對話，尊稱“老人家”。（2）“使這方依時收種，得安生”。因?yàn)椤霸摇毙蜗蟮貙懗隽擞甑拇蟆⒚?，與“嘭嘭直響”相呼應(yīng)，換成“落”就沒有這種效果。1第一個空：關(guān)心女兒、疼愛女兒或細(xì)心體貼等；第二個空：體貼媽媽、關(guān)心媽媽或乖巧懂事等。1放到句末，更能突出小草綠的特點(diǎn)；還能使句子變得生動活潑，富有生氣1閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒！1比喻、擬人，突出了春風(fēng)和煦、溫暖的特點(diǎn)）。（二） 。②因?yàn)槌砷L，今天的雛鷹是柔弱的，明天就會在藍(lán)天翱翔?！螰OM）= 4 ：13∠FOM = 50176。∠FOM又∵∠FON ：∠EON = 4 ：13∴∠FON ：∠EON =（90176。③∵∠EON = ∠EOM+∠FOM+∠FON= ∠FOM+2∠FON∠FON = 90176?！螪OB = 65176?！唷螹ON = ∠MOC100)/2㎞X100)/2]X = 60022）解：∵C點(diǎn)是AB的中點(diǎn)，D點(diǎn)是AE的中點(diǎn)∴AE=2DE=12㎝AC= AB= ㎝∴CE = AEAC = ㎝23）解：① ∠DOB的補(bǔ)角有∠DOA、∠DOC；∠DOB的余角有∠DOA、∠DOC②∵OD,OE分別平分∠AOC ,∠BOC∴∠DOE =（∠AOC +∠BOC）=90176?！螹OC = 45176。+2x176。② ∵OM,ON分別平分∠AOC ,∠BOC ,∠BOC =2x176。510）（1）0或1或3（2）0、177。177。2或177。512）ab三、13）60+4082+8216+38=2102 60+40+82+82+16+38=31814）解：由題可知a2=0、a+b5=0∴a=2；b=315）（1）10/1（2）（2015/2016）、（3）奇數(shù)位為負(fù)；偶數(shù)位為正的n/(n+1)16）（1）89+4+7210+183+7+5=2在A點(diǎn)的東方25㎞處（2）（8+9+4+7+2+10+18+3+7+5）=（L）17）解：由題可知，b=a+4 ∴b2a=a+42a=5 ∴a=1 ∴原點(diǎn)在A點(diǎn)右側(cè)1單位距離的位置。五、略。、純真、細(xì)心、有耐心等。第②段中的“累”是指身體疲勞或勞累，第⑦段中的“累”是指內(nèi)心疲憊。2728頁一、C二、A三、D四、只要符合例句句式，且有深刻內(nèi)涵即可。、具體，使沒有穿過宇宙飛行衣的讀者也能體會到穿上宇宙飛行衣的感覺。②保護(hù)宇航員不受輻射的傷害。這樣設(shè)計是為了在防止微隕石襲擊方面能做到萬無一失。、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫。；文章通過對他們之間的對比描寫，來表達(dá)作者對不負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度和世故的處世方式的委婉批評的主題。2324頁一、A二、略五、細(xì)致、周到、負(fù)責(zé)。這表現(xiàn)了父親誠實(shí)、善良、正直與無私的品質(zhì)與骨氣。父親只得到一盒雪茄。（意義相近即可）2122頁一、略二、13⑵⑸⑷⑹四、B五、“我們”家很窮，突出了父親誠實(shí)、善良、正直與無私的品質(zhì)。5．略1920頁一、C二、C三、依次是：笑面虎、鐵公雞、井底蛙、喪家犬、地頭蛇、替罪羊、老黃牛、千里馬四、B五、 用傘堵住破窗 大漢幫助她用傘把破窗堵住 “欺騙”盲人是善意的，他怕盲人夫婦知道實(shí)情后內(nèi)心不安；而乘客們也理解大漢的用意，故而善意地笑了。3．潔白、清香、純真。2．比喻和擬人。四、江春入舊年；待到重陽日；曲徑通幽處；夕陽西下，斷腸人在天涯；日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里；無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。即代表浪子的悔改之心，也暗含著一個真心向善的念頭。 。 s249。生命中的種種至愛在她心中的分量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過她的想象，對她來說是那么重要，是無法放棄的，必須要好好珍惜。1314頁一、D二、D三、⑴反復(fù)、擬人 ⑵擬人、排比 ⑶比喻、排比 ⑷比喻、擬人四、D .(1)我的家人 我的事業(yè)(2)以認(rèn)真的態(tài)度 ，卻舍棄了父母，這讓她不安和難過，深深自責(zé)。：破壞生態(tài)鏈；農(nóng)藥最終進(jìn)入農(nóng)作物，必然對人和動物的健康帶來危害。用“踱”形象生動地寫出小司機(jī)行車時不傷害、驚擾行人的文明行為，顯示了“的士”的風(fēng)度。 出租汽車 ，還不時照應(yīng)著兩側(cè)行人，讓車輪由水洼里輕巧地、舒緩地踱了過去，不見一點(diǎn)水花濺起來。；；；；??；2.“招牌”是商店的標(biāo)志，這里用“招牌”比喻云是天氣變化的標(biāo)志，這個比喻準(zhǔn)確，形象地說明了看云和識天氣的密切關(guān)系。56頁一、 二、悸三、D四、略五；丹麥；童話；安徒生；《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》 、虛偽；怕丟官職；教訓(xùn)皇帝、撈錢。要接受必要的磨煉。成功需要等待。：“但有時候需要再等一下”；“但不要急于求成”；“但成功的過程即是等待的過程”；“天生我材必有用”；“希望總在前頭”等。四、1．裹，渺，癟，驟 、垂頭喪氣到獲得“殊榮。 6.⑴綠的謙虛 ⑵綠的寬容 ⑶綠的博大和永恒 ⑷綠的可靠 謙虛 寬容 博大 永恒 ，抒發(fā)了作者對生活的熱愛和贊美。(2)形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。床上河、中游、湖口、宜昌 第四單元對錯對錯錯錯對錯Cadb波斯灣霍爾木茲海峽、馬六甲海峽新疆、青藏工程南水北調(diào)、西電東送第三篇：七年級寒假作業(yè)答案七年級語文寒假作業(yè)答案12頁一、略二、瀉一泄 到一道 義一異 查一察 眾一重 晦一誨三、我早就想把你抓住了，我早就想剿滅你了（意對即可）。（背叛）兩方保持沉默（合作）兩人保持沉默先輩將錯誤的科學(xué)假設(shè)留給后人去破解，從而對后人有幫助多思考，多實(shí)驗(yàn)，多觀察大概語文書吧 P74標(biāo)題：神奇墨水 姓名：… 合作者：家長 指導(dǎo)老師：沒有 時間：2011年1月20日 簡介：…器材：毛筆1支，打火機(jī)一個，糖水1杯，白紙一張 圖表：無實(shí)驗(yàn)設(shè)計：用毛筆蘸糖水在紙上寫字或畫畫晾干后，看字形或圖案用火烤后，變化怎樣陳述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：火烤之后，有淺褐色的字形和圖案對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析：火烤之后，字形圖案會因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色結(jié)論或應(yīng)用：無 參考文獻(xiàn)：無P75 火烤之后，字形、圖案會因糖分脫水，而呈現(xiàn)淺褐色告訴你吧，太可憐了，但要給分哦 參考資料：老師給贊同 6 | 評論、智力快車 左2連3 左3連7 左4連4 右1連2 右2連6 右3連1 右4連5 、經(jīng)濟(jì)功能、管理功能、文化功能二、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)【1】1 【2】南【3】大、小【4】5除4000000=2千米 【5】A線路，因?yàn)榈匦纹教?二單元一、智力快車亞洲非洲北美洲南美洲南極洲歐洲大洋洲 大洋。P72 瓶子里的氣壓低于外界的氣壓，雞蛋被外界氣壓壓入瓶中。來驗(yàn)證假設(shè)三、盤子 水P65 常溫下連食鹽的熔點(diǎn)都沒有達(dá)到，使食鹽液化都不可能，蒸發(fā)就更不可能了.....（1）淡水（2）.蒸餾（3）條件不足（4）半透膜過濾法 P66我的感受覺得很難受感受會比較好因?yàn)槿绻?dāng)初打掉我 就不會有我二、（1）世界人口壽命增長，導(dǎo)致世界人口猛增（2）對于那些被打掉的孩子是不公平的（3）如果用基因工程轉(zhuǎn)基因會對人體有害 如果不用基因工程會有很多不便（4）為什么基因工程對人有利有弊P67 曼妥思糖含有一種叫做阿拉伯膠的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)遇到含有碳酸鹽成分的可樂后，讓水分子的表面張力更易被突破，以驚人的速度釋放二氧化碳。P60 先大后小大的要讓小的公平一人咬一半（1）選（2）橘子和小蘋果的大小差不多（2）選（3）的公平性相當(dāng)，都是同一性質(zhì)（3）選（1）的合理性不公平我會先讓自己選，剩下的是別人的 P61溶解能力由溫度，顆粒大小和攪拌有關(guān) 不同的氣溫對不同的植物生長影響不同 糖會消耗鈣量，缺鈣會嚴(yán)重影響骨骼 風(fēng)力越大，帆船的速度越快鹽會由于水的蒸發(fā)而結(jié)晶，使鹽與水蒸氣分離水的蒸發(fā)結(jié)晶，鹽與水蒸氣分離溶解能力的溫度，顆粒大小和攪拌有關(guān) 顆粒大小和攪拌 溶解更快不同的氣溫對不同的植物生長影響不同氣溫 影響不同糖會消耗鈣量，缺鈣會影響骨骼 消耗鈣量缺鈣風(fēng)力越大，帆船的速度越快 風(fēng)力大 帆船速度快P6225cm 175cm 1：726cm 183cm 1：27c