東溝小學(xué)20xx級(jí)畢業(yè)班備考方案范文大全(參考版)
2024-10-13 14:35本頁(yè)面
【正文】 （七）奮斗目標(biāo)：比上學(xué)期質(zhì)檢的成績(jī)有所進(jìn)步。（6）、有意識(shí)在班級(jí)內(nèi)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀與進(jìn)步的學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣。（4）、立足優(yōu)生的穩(wěn)定與提高，在訓(xùn)練題的設(shè)計(jì)以及在課堂上都必須保優(yōu)生有進(jìn)一步的提升。（2）、重視學(xué)生考試心理教育，準(zhǔn)確對(duì)待考試中的得與失，培養(yǎng)學(xué)生良好的應(yīng)考習(xí)慣。備考重心下移，以生為本，提高實(shí)效。統(tǒng)一檢測(cè)后要針對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析討論，以便進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。（2）、在復(fù)習(xí)課中除了鞏固學(xué)生的知識(shí)提高技能外，還注意訓(xùn)練學(xué)生良好的考試習(xí)慣（如書(shū)寫(xiě)、答題的規(guī)范格式）與技巧，減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力，盡量減輕學(xué)生畏難心理。，留意三類學(xué)生（特優(yōu)、優(yōu)秀、合格、低分層）的變化情況。讓成績(jī)好的同學(xué)做后進(jìn)生的“小老師”，平時(shí)多關(guān)心、幫助他們。并且通過(guò)測(cè)試，達(dá)到查缺補(bǔ)漏的效果。6．抓好復(fù)習(xí)資料的選擇，堅(jiān)持教師資料多面廣，學(xué)生資料少而精，鼓勵(lì)教師與兄弟學(xué)校聯(lián)系，捕捉資料信息，提高復(fù)習(xí)效率。4．同科目教師多相互探討，提倡互相聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。①利用課余時(shí)間，鼓勵(lì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)，幫助成績(jī)差的同學(xué)。2．抓好學(xué)科教學(xué)，同科主科教師相互了解，同一班教師要相互了解，調(diào)配時(shí)間，確實(shí)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。第三階段：簡(jiǎn)單回顧，調(diào)整狀態(tài)（離考試前幾天進(jìn)行）。要求：對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)分類點(diǎn)撥，并對(duì)復(fù)習(xí)中的疑點(diǎn)和錯(cuò)誤進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，提高分析問(wèn)題和解題能力。（四）統(tǒng)籌安排，組織復(fù)習(xí)各科組做好各科復(fù)習(xí)計(jì)劃，于第10周上交教導(dǎo)處，第9周要完成六年級(jí)下學(xué)期新授課的教學(xué)任務(wù)。3．以身作則，深入班級(jí)指導(dǎo)開(kāi)展工作。（三）畢業(yè)班備考小組工作職責(zé)1．檢查、督促、指導(dǎo)學(xué)校備考工作情況，及時(shí)反饋、通報(bào)并提出整改措施。草海鎮(zhèn)前進(jìn)小學(xué)2014年3月第五篇：六年級(jí)畢業(yè)班備考方案六年級(jí)畢業(yè)班備考方案為了搞好今年小學(xué)畢業(yè)考試，根據(jù)上級(jí)畢業(yè)班備考會(huì)議精神，特對(duì)備考工作作如下安排：（一）工作思路前段時(shí)間各科教師除了要抓平均分、合格率外，還要抓優(yōu)秀率，后段時(shí)間著重抓中下層生的合格率、平均分，想方設(shè)法降低低分率。小考前進(jìn)行三次規(guī)范化模擬考試，平穩(wěn)學(xué)生的考試心態(tài)，激勵(lì)其奪魁的信心。第二階段:從6月中旬到6月底進(jìn)行綜合訓(xùn)練、模擬測(cè)試，重點(diǎn)找出存在問(wèn)題，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，注意訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試技能。各科教師要與班主任一起做好學(xué)生的思想工作，保證學(xué)生能平衡發(fā)展，從而整體提高質(zhì)量，確保完成小考的各項(xiàng)目標(biāo)。精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，力求達(dá)到最佳的課堂效果。各教師要盡最大的努力，指導(dǎo)好學(xué)生復(fù)習(xí)好本學(xué)科，不拖學(xué)生的后腿，適當(dāng)利用其他非語(yǔ)數(shù)學(xué)科和學(xué)生自學(xué)時(shí)間，對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一動(dòng)態(tài)輔導(dǎo)，采取幫扶的辦法，促其進(jìn)步、盡可能的提高。力爭(zhēng)小考不輕易丟分；對(duì)中層、學(xué)困生經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)要比平時(shí)分別提高510分和1015分，力求人人上升。、中、困三個(gè)層次，針對(duì)不同的學(xué)生，制定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，采用不同的復(fù)習(xí)計(jì)劃，使他們得到不同程度的提高。召開(kāi)畢業(yè)班尖子生會(huì)議，指導(dǎo)他們復(fù)習(xí)，讓其樹(shù)立信心。3月份召開(kāi)畢業(yè)班師生動(dòng)員大會(huì)做好學(xué)生的思想工作。，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。各班要對(duì)學(xué)生的具體情況及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，協(xié)助糾正他們的不良習(xí)慣，并督促家長(zhǎng)管住學(xué)生在家里的時(shí)間，讓家長(zhǎng)盡量減輕其家務(wù)的壓力。對(duì)尖子生更要按其能力給予提高性練習(xí)，讓其全面系統(tǒng)地掌握小學(xué)全部知識(shí)。根據(jù)上學(xué)期統(tǒng)考的情況，各班要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一次全面的分析，將他們分成幾個(gè)層次，并分層次召開(kāi)學(xué)生會(huì)議，幫助他們認(rèn)真分析，找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不打疲憊戰(zhàn)。，實(shí)時(shí)了解班上的教學(xué)狀況，并和學(xué)生溝通，幫助他們樹(shù)立信心，和他們一起探究學(xué)習(xí)方法。下午放學(xué)后畢業(yè)班老師多輔導(dǎo)學(xué)生30分鐘。要求每個(gè)學(xué)生定好考試目標(biāo)，教室張貼上激勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的復(fù)習(xí)迎考?xì)夥铡＝M員：與組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施監(jiān)控，對(duì)本學(xué)科出現(xiàn)的情況迅速應(yīng)對(duì)，想方設(shè)法提高本學(xué)科的成績(jī)，確保備考目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。確保達(dá)
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