【正文】 伴隨著這動聽美妙的詩歌，本期播音就要和大家說再見了！我們下周不見不散。兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達人，在紅的里拼 在火的激情里嬌艷。長長的流水線，就是詩的藤蔓?！秳趧诱咧琛愤@是一個怎樣的春日？在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。震落滿樹鳥聲, 鋪紅掛彩的早晨, 情不自禁!陽光,雨露,春風催開著城市的文明之花, 催長著鄉(xiāng)村的勞動之果。沉寂的大地上，頓時, 響起勞動的那支勁歌, 回蕩在億萬勞動者心中?！段逡还?jié)勞動之歌》站在紅五月首端，深入勞動者中間, 感悟陽光里那跳躍的音符。紅領巾廣播到此結束，謝謝大家!五一勞動節(jié)專題廣播稿親愛的老師、同學們：大家好！紅領巾廣播站又如約和大家見面了！我是播音員**。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路。甲：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。甲：但遠遠比不上勞動者的手。乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務。乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲：那么，你在家里做過什么家務嗎? 乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜甲：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎? 乙：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。作為一名小學生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學還可以學著洗洗衣服。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的?？蓱z的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。它的肚子在不聽話的打鼓。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。噢，天那。畫眉鳥打了幾個飽嗝。金絲雀飛過來問 ：你為什么不出來? 又指指打開的小門。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。真是不容易!乙：是啊，所以我們在享受 五一 假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學習的動力!文章出自，轉載請保留此鏈接！甲：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎? 乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。1886年5月1日，為反對（）資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權利，在革命導師恩格斯的指導下，英、法、德、美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的 五一 大示威，誕生了今天的 五 一 國際勞動節(jié)。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。這次春游，給同學們留下了美好的印象，不僅開闊了他們的視野，還培養(yǎng)了他們熱愛的感情。憨厚 的假山、調(diào)皮 的溪流，笑意盈然 的鮮花 在藍天白云的輝映下，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。甲：上周五，學校組織全體師生去更俗劇院觀看電影，接著去了園博園。因此，我們要保護花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護花草樹木的活動。上周，學校在空缺的綠色植物園內(nèi)補種了一些花草，有了這些綠色裝點學校變得更加生機勃勃、美麗可愛。乙：網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。乙：大家好，我是主持人**。男：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。女：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手 男：是啊，施舍者的手固然美。男：有人問世界上最美的手是誰的手？女：上帝回答說是施舍者的手，還有一種你自己想吧。女：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》（播放歌曲《勞動最光榮》）三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天男：一首快樂的歌，一首忙碌的歌。女：還可以每天把自己打扮得大方得體。女：是啊，只要肯勞動，就能收獲許多。女：那么，***，你在家里做過什么家務嗎？男：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣 ：唉，如果你聽我的話，早點出來勞動，就不會這樣了。可無濟于事，它不會自己去覓食。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。噢，天哪。畫眉鳥打了幾個飽嗝。金絲雀飛過來問 ：你為什么不出來？ 又指指打開的小門。一只只金絲雀撲騰著的翅膀，開心地叫著。男：聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎？女：那是兩個截然不同的鳥兒。女：哦，原來 五一 節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年5 月1 日。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為 國際勞動節(jié)，這一決定得到世界各國工人的積極響應。1886 年5 月1 日，芝加哥的20 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。時間過得很快，小螺號之聲又要跟大家說再見了。勞動讓夢想變成現(xiàn)實，勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。那是一首什么樣的歌呢?在欣賞之前先讓我給大家來描述一下：有一個小姑娘在一個沒有人煙的大森林里，獨自一個人采著雨后的蘑菇，小松鼠在樹上蹦跳著，小兔子在她身旁陪伴著她，還有小鳥唱著動人的歌曲，小蘑菇隨著音樂的節(jié)拍也搖動著......講到這里小朋友應該能猜到我們接下來要欣賞的是什么!對了，下面我們就來欣賞：《采蘑菇的小姑娘》。請欣賞：《勞動最光榮》。勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。旋律非常的抒情、優(yōu)美。每年的這一天,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭，用頑強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了自己的合法權益，是人類文明民主的歷史性進步，這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。那今天我們主播的是什么呢，今天我們來講一講 五一勞動節(jié)。陳：中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是在1920年5月1日。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。它源于美國芝加哥城的工人大罷工。五一節(jié)的來歷陳：你知道明天是什么日子嗎? 李：這可考不倒我，明天是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!陳：“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日? 李：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧!陳：下面由我給大家簡要介紹一下吧。陳：我是五(2)中隊的陳紫璇。陳：付出一份真誠,打造一個愛的世界。b：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。a：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。同時應利用假期時間多閱讀一些健康書籍，增長見識，擴大眼界。d：認真作業(yè)。自覺抵制社會上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。不與人爭吵斗毆。還要注意用水、防盜、防陌生人安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。b：其他安全教育。a：飲食衛(wèi)生安全教育。做到“五不一會”：不在無家長的帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍，不到不熟悉的水域游泳，學會科學合理的應急、求助、報警方法。不滿12周歲，不準騎自行車，可騎自行車者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。b：希望大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!c：同學們!明天開始我們就要進入五一小長假了，希望各位能做到以下幾點： 交通安全教育。d：但遠遠比不上勞動者的手?！?a：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。b：你還能夠幫爸爸媽媽分擔家務??。d：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。c：那么，你在家里做過什么家務嗎? d：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜?? a:哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎? b：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。a：一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來，自己勞動就不會這樣了?？蔁o濟于事，它不會自己去覓食。d：夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。鐵籠的