【正文】 。，他應(yīng)該學(xué)會為他班喝彩。五．找出問題，指出辦法。班規(guī)是班級共同生活的規(guī)則。③能夠提高生活技能，讓人自信。有助于形成良好的生活習(xí)慣。，這時(shí)你會____。（每題3分，共9分），爸爸很是費(fèi)勁地擦學(xué)習(xí)桌上的圓珠筆筆跡，這時(shí)你會____。（每題5分，共10分），由他每天負(fù)責(zé)倒家里的垃圾，可才干了一個星期，他就抱怨起來。（）。（）（三）的班規(guī)由班主任一人制定就行了。（），我們不會做那就干脆不做。二、判斷題（正確的在括號后邊打“√”，錯誤的打“”，每小題2分，共14分），這是錯誤的想法。，能長期____才是最棒的。，相互____，相互____，都是家庭成員對家庭的貢獻(xiàn)。____也有____。(4分)(2)增強(qiáng)全社會的憲法意識才能加強(qiáng)對憲法監(jiān)督，請你談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)全社會的憲法意識？(10分)第五篇：【精品】四年級上冊道德與法治期中測試人教部編版（含答案）部編版四年級上冊道德與法治期中測試題班級____姓名____考號____[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]題號一二三四五六得分[來源:學(xué)科網(wǎng)]一、填空題（每空2分，共28分），也是班規(guī)的_____。(1)憲法是我國的根本法。權(quán)力過分集中、權(quán)力隨意濫用，就容易產(chǎn)生特權(quán)和腐敗。15．【有效監(jiān)督】中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第六次全體會議提出：監(jiān)督是權(quán)力正確運(yùn)行的根本保證，是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要舉措。這是憲法規(guī)定的公民(3)的義務(wù)。這是憲法賦予公民(2)的權(quán)利。學(xué)憲法——完成圖解憲法的內(nèi)容(6分)講憲法——將小亮與憲法的故事補(bǔ)充完整小亮上小學(xué)了，開始了豐富多彩的校園學(xué)習(xí)生活。該活動分為“學(xué)憲法”與“講憲法”兩個部分。遵守正當(dāng)?shù)某绦?)①有利于公民更好地享受權(quán)利 ②可以有效避免和化解糾紛 ③不利于依法辦事 ④有利于維護(hù)自身權(quán)益A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④10．公民對于某些侵犯自己人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為，可以依法向人民法院提起()A．民事訴訟 B．刑事仲裁 C．刑事自訴 D．行政訴訟11．國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益；維護(hù)好了國家安全，既能保護(hù)國家利益，也能保護(hù)個體利益。這表明()①憲法規(guī)范和保護(hù)公民的一切權(quán)利 ②憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則，加強(qiáng)憲法監(jiān)督，需要人們增強(qiáng)憲法意識 ③憲法是公民維護(hù)權(quán)益的唯一依據(jù) ④增強(qiáng)憲法意識，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，對國家公職人員尤為重要()A．①② B．③④ C．①③ D．②④8．八年級學(xué)生小輝學(xué)習(xí)成績較差，總覺得讀書沒有前途，還不如去打工掙錢，于是萌生了輟學(xué)的念頭。這表明()①憲法是公民權(quán)利保障書，是治國安邦總章程 ②憲法的制定程序比其他普通法律更為嚴(yán)格 ③憲法是一切組織或個人的根本活動準(zhǔn)則 ④遵守憲法是目前我們國家的中心工作 A．①② B．②④ C．①③ D．③④6．2017年全國兩會期間，人民網(wǎng)特別策劃“我有問題問總理”互動欄目，網(wǎng)友可通過論壇、微博、微信等多平臺參與留言?！靶姓栘?zé)”表明()①國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使 ②對于濫用權(quán)力的行為要追究相關(guān)組織和個人的法律責(zé)任 ③我國公民具有自覺監(jiān)督國家機(jī)關(guān)的義務(wù) ④對于國家機(jī)關(guān)和工作人員來說，權(quán)力就是責(zé)任，責(zé)任就要擔(dān)當(dāng)A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④4． 2016年12月4日，習(xí)近平對“五四憲法”歷史資料陳列館作出重要指示：堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。堅(jiān)持有錯必糾、有責(zé)必問。這與我國國家機(jī)構(gòu)________的工作原則相對應(yīng)。這一活動表明，在我國()①人民是國家和社會的主人 ②公民依法享有監(jiān)督權(quán) ③公民依法參與政治生活 ④國家的一切權(quán)利屬于人民A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④ 2．習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中指出：發(fā)揮社會主義協(xié)商民主重要作用。建設(shè)社會主義法治國家，需要我們堅(jiān)持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實(shí)施。在日常生活中，我們要嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定，學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題；堅(jiān)決維護(hù)憲法的權(quán)威，自覺抵制各種妨礙憲法實(shí)施、損害憲法尊嚴(yán)的行為。我們要理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值，增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引與要求，讓憲法真正銘刻于心，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。我們不僅要了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程，而且要在理解我國憲法主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，著重領(lǐng)會憲法原則和精神。我們要增強(qiáng)憲法意識，熱愛憲法，捍衛(wèi)憲法。設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，就是為了強(qiáng)化國家公職人員的憲法意識，讓他們珍惜憲法授予的權(quán)力，自覺規(guī)范自己的行為。我國監(jiān)督憲法實(shí)施情況的國家機(jī)關(guān)是全國人大及其常務(wù)委員會。注意事項(xiàng)：要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使監(jiān)督權(quán)；要實(shí)事求是，以事實(shí)為依據(jù)，必要時(shí)要出示相關(guān)證據(jù)；不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害，通過合法途徑和方式來監(jiān)督權(quán)力行使；不能采用貼大字報(bào)、聚眾鬧事等方法；不得損害國家、社會、集體和他人的合法權(quán)益等。因此，必須將權(quán)力牢牢關(guān)進(jìn)制度的籠子，完善權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督機(jī)制，形成有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)必?fù)?dān)責(zé)、濫權(quán)必追責(zé)的制度安排。黨內(nèi)不允許有不受制約的權(quán)力。公民要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。同時(shí)憲法規(guī)定我們每個公民有愛護(hù)公共財(cái)物、尊重社會公德的基本義務(wù)。我們既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。(2)運(yùn)用權(quán)利與義務(wù)關(guān)系的知識，說說公民應(yīng)如何成為共享單車的合格使用者？(6分)①從法律角度看，隨意停放、故意損壞、私自占有共享單車的行為是違法行為，割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，損害了國家的、社會的、集體的和其他公民的合法權(quán)利，沒有做到正確行使權(quán)利，應(yīng)受到法律制裁。然而，一些單車使用者在使用單車時(shí)存在隨意停放、故意破壞、私自占有等現(xiàn)象，共享單車在發(fā)展中也面臨許多尷尬和煩惱。作為共享經(jīng)濟(jì)下的創(chuàng)新產(chǎn)品，其“互聯(lián)網(wǎng)＋”思維創(chuàng)新業(yè)態(tài)，迅速贏得國人的喜愛。③公民行使權(quán)利應(yīng)依照法定程序，按照規(guī)定的活動方式、步驟和過程進(jìn)行。(3)你認(rèn)為公民在行使自己的自由和權(quán)利時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？(4分)①公民行使權(quán)利不能超越它本身的界限，不能濫用權(quán)利。⑥教育、科技、文化權(quán)利和自由。④平等權(quán)。②人身自由權(quán)利。情景二、情景四行使權(quán)利不得當(dāng)。情景四：小李因?yàn)榕笥研O欠了自己3萬元錢多年不還，于是把小孫綁架到自己家里關(guān)了兩天，要求小孫家人拿錢贖人。情景二：小鄭家庭困難，在沒有申請營業(yè)執(zhí)照的情況下，就在家里開起了百貨超市。(2分)……小亮的故事還在繼續(xù)，看了小亮的故事，你就知道，憲法離你并不遙遠(yuǎn)，你就是無數(shù)個“小亮”中的一個。(2分)……睡在我上鋪的兄弟參軍了20歲那年，睡在小亮上鋪的兄弟填寫了應(yīng)征入伍的申請，光榮入伍了，學(xué)校會為他保留兩年的學(xué)籍。第一堂課老師就教會他們唱國歌，小亮也知道了祖國的首都是北京，盼望有一天去看看天安門?！镏v憲法——將小亮與憲法的故事補(bǔ)充完整。憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規(guī)定的內(nèi)容通常只是國家生活中的一般性問題，是對憲法的具體化?！飳W(xué)憲法——完成圖解憲法的內(nèi)容。該活動分為“學(xué)憲法”與“講憲法”兩個部分。④國家加強(qiáng)法治宣傳教育，弘揚(yáng)社會主義法治精神，建設(shè)社會主義法治文化，增強(qiáng)全民法治觀念，形成全民守法的氛圍和習(xí)慣，努力將人權(quán)理想變成現(xiàn)實(shí)。②行政機(jī)關(guān)在執(zhí)法過程中應(yīng)當(dāng)樹立尊重和保障人權(quán)的意識，做到嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法，堅(jiān)持依憲施政、依法行政、簡政放權(quán)。具體表現(xiàn)在：①尊重和保障人權(quán)是現(xiàn)代法治國家立法活動的基本要求。(2分)(2)材料也體現(xiàn)了我國的一項(xiàng)憲法原則，這項(xiàng)憲法原則是什么？它的具體要求是什么？(8分)尊重和保障人權(quán)。要動員全黨全國全社會力量，堅(jiān)持精準(zhǔn)扶