【正文】 看到街面上三三兩兩老人孤獨(dú)的身影，我的耳邊又響起了老爺爺?shù)男β暎汗?，哈哈，哈哈…。但不知怎的，我卻體會(huì)到這笑聲背后所蘊(yùn)含的滋味。唉！又一個(gè)空巢老人。再說(shuō)我也舍不得離開(kāi)??！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘蚁萑肓顺了?，像老爺爺這么大歲數(shù)的人，出門(mén)必須有人陪伴，兒女們每天都忙，一般都是老兩口互相照應(yīng)，今天怎么沒(méi)看見(jiàn)老奶奶呢？于是我問(wèn)：“老奶奶怎么沒(méi)來(lái)呢？”“她早走了。”“那您孫子今天怎么沒(méi)來(lái)呢？”“他父母在北京，他去那里讀書(shū)了。“爺爺，您也喜歡讀漫畫(huà)書(shū)啊？”“是啊，我孫子愛(ài)讀?！崩蠣敔斂词裁磿?shū)這么搞笑？好奇心讓我返了回來(lái)。我向老爺爺打聲招呼后，便要離開(kāi)書(shū)店。于是我拿出了錢(qián)包，掏錢(qián)、付錢(qián)，這時(shí)那位老爺爺叫住了我：“小朋友，你的錢(qián)掉地上一張。“哈哈，哈哈”，旁邊正在讀書(shū)的老爺爺，不知為什么突然笑了起來(lái)，也許文章寫(xiě)得太逗吧？我沒(méi)有去理會(huì)，繼續(xù)認(rèn)真地讀著。好在現(xiàn)在看書(shū)的人并不多，我在擺放漫畫(huà)書(shū)的位置停住了腳步。這是一家臨街的書(shū)店，一樓，面積并不大，大約20多平方米。笑聲，還真是一種美妙的聲音，它化解了這場(chǎng)誤會(huì)。那位女生也用手捂住嘴笑了起來(lái)，兩個(gè)無(wú)辜的女生也笑了，接著，全班都笑了起來(lái)，他們有的捂著肚子笑，有的捂著嘴巴笑，有的用書(shū)遮住嘴巴笑。她同桌彎下身子，用手指了指她們桌子中間說(shuō)：“這張桌子中間沒(méi)有格板。這時(shí)，那位女生的同桌手上拿著一塊粉紅色的手表，站起來(lái)說(shuō)：“這是你的手表嗎？我從我桌子里找到的?！蔽倚南耄哼?？昨天我回教室拿傘時(shí)還有兩個(gè)人在教室里，難道是她們偷了手表？我站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“昨天我回來(lái)拿傘的時(shí)候，看見(jiàn)最后是她們兩個(gè)人在教室里！”說(shuō)著，我指了指那兩個(gè)同學(xué)。伴隨著“咚咚”的腳步聲，我們的語(yǔ)文老師——羅老師走進(jìn)了教室。一群人都圍在那里七嘴八舌問(wèn)：“怎么啦？”“是不是有人欺負(fù)你？快說(shuō)，是誰(shuí)？我?guī)湍愦蛩?！”可她卻只顧著哭，看都不看他們一眼。我當(dāng)時(shí)沒(méi)多想，拿著傘就走了。我躲在門(mén)外墻邊，聽(tīng)著她們的對(duì)話，聽(tīng)了一會(huì)兒后，我才知道是我想多了，原來(lái)她們說(shuō)的不是我。我心想：她們?cè)谡務(wù)撔┦裁茨?？不?huì)是在說(shuō)我的壞話吧！我就聽(tīng)一會(huì)兒?？赡谴蔚男β?，就像是嚴(yán)熱夏天里的一場(chǎng)及時(shí)雨。微笑吧，從現(xiàn)在就開(kāi)始，以一顆積極樂(lè)觀的心面對(duì)生活，因?yàn)樯钚枰⑿Α＞驮诮衲晡逡还?jié)前夕牟姐在上給我留言：一凡，我評(píng)上市勞動(dòng)模范，謝謝喲！我想旅客們喜歡牟姐的原因也是因?yàn)槟悄\淺的微笑吧。就要上車(chē)了，牟姐急忙從包里拿出一張意見(jiàn)單讓我們游客填寫(xiě)。然而三天時(shí)間在彈指間就已經(jīng)溜掉了，最后一頓飯，我久久不愿離開(kāi)?！睂?duì)于這一個(gè)個(gè)問(wèn)題，她總是不厭其煩的微笑著一一解答。“大家好！我是你們的地接導(dǎo)游，大家叫我小牟就好了！”你聽(tīng)聽(tīng)，多么謙遜、大方啊，我一下子喜歡上了她。那還是在去年暑假，我和媽媽去北戴河游玩。如果讓我去買(mǎi)褲子，我寧可多花幾元錢(qián)，也愿意去買(mǎi)甲品牌。而乙品牌的導(dǎo)購(gòu)員呢，板著面孔，一點(diǎn)表情也沒(méi)有，讓人一看就不舒服。她總是著帶微笑接受顧客的39。我知道后，仔細(xì)觀察了一下，找出了其中的奧秘——服務(wù)態(tài)度。兩個(gè)品牌的褲子，在同一所商場(chǎng)里，甲品牌褲子相對(duì)價(jià)格較高，乙品牌褲子價(jià)格相對(duì)較低。不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話—微笑沒(méi)有成本，卻能創(chuàng)造價(jià)值。初中有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“曾蘭儀為自己笑，大不了就是那兩、三中可能……”真的，我更喜歡用微笑做些實(shí)際的事！用微笑化解彼此的矛盾，用微笑避免一些尷尬的言語(yǔ)……喜歡張柏芝的《星語(yǔ)心愿》：“我要控制我自己，不會(huì)讓誰(shuí)看見(jiàn)我哭泣……”，喜歡瑩的網(wǎng)名“潸然笑納謊言”；喜歡琳的文章《14歲，不哭》；喜歡安徒生的《海的女兒》，那淚與愛(ài)交錯(cuò)的童話?；蛟S，更強(qiáng)調(diào)后者吧——對(duì)他人的感覺(jué)……可能許多人，基本上都是因?yàn)樽约憾⑿?。從此，我便常常把微笑掛在臉上，不僅是因?yàn)槟蔷湓?，更多是隨心情而定。很慶幸，自己還沒(méi)有到那種地步……還記得自己有一句座右銘：“只是在不知不覺(jué)中，用笑容掩蓋了許多……”的確，我早已認(rèn)識(shí)到了笑容的可貴。現(xiàn)在，或許已經(jīng)“堅(jiān)強(qiáng)”，或許已經(jīng)麻木，也有可能是屬于這段是的淚水已用盡?！闭娴恼娴牟辉敢饷銖?qiáng)自己微笑。我心=微笑？不能給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案。當(dāng)你幾經(jīng)挫折，滿是委屈的時(shí)候，的確應(yīng)該大哭一場(chǎng)，發(fā)泄心中的不滿。當(dāng)別人取得成功時(shí)，一個(gè)表示肯定、贊同與鼓勵(lì)的微笑，能表現(xiàn)出你友善的一面。高興時(shí)，自然會(huì)微笑；感到欣慰時(shí)，會(huì)不由自主地微笑；遇見(jiàn)熟人時(shí)，一個(gè)微笑或許比叫一聲名字更親切；與朋友分離時(shí)，微笑著告別或許比淚流滿面更值得懷念！自信的微笑。也許你們并不認(rèn)識(shí)，也許你們語(yǔ)言不通，但只要彼此都發(fā)自內(nèi)心地微笑，就能搭起一座友誼的橋梁。我掏出來(lái)一看，是一枚硬幣和一張畫(huà)著笑臉的紙條，我把疑惑的目光投向我的同桌，看見(jiàn)了她一如陽(yáng)光般燦爛的笑臉，于是一切疑問(wèn)迎刃而解。我終于也幫助了她一回，我笑了。我立刻從兜里掏出一元錢(qián)塞給她，轉(zhuǎn)身就一溜煙走掉了，只聽(tīng)見(jiàn)后面隱隱約約地喊著我：“謝謝這天放學(xué)，我看見(jiàn)她正在公交車(chē)站旁邊翻衣兜尋找著什么，一輛公車(chē)停在她的面前，司機(jī)叔叔好像在說(shuō)著什么。我的心里卻對(duì)這件小事覺(jué)得暖暖的，很久不能忘卻……幾個(gè)星期過(guò)去，我與我親愛(ài)的同桌打得越來(lái)越火熱了。下午，我專(zhuān)門(mén)帶了錢(qián)來(lái)還給吳舒欣，她卻不收，臉上也變得有些嚴(yán)肅了：“你是不是不把我當(dāng)作朋友呢？拿回去啦。突然，一個(gè)清脆的聲音有一次在我需要幫助的時(shí)候響起：“我替她先付了。校醫(yī)給我簡(jiǎn)單處理了一下傷口，我正想走，校醫(yī)叫住了我說(shuō)：“交一下錢(qián)。我正想回教室止血時(shí)，吳舒欣看見(jiàn)了，她拉我去醫(yī)務(wù)室。我心里的寒冷，早就被這微笑的暖意驅(qū)除得一干二凈?！蔽乙泊竽懙卣f(shuō)出了我的名字，她讓我有什么問(wèn)題就問(wèn)她。我在我的新同桌旁邊坐下，我仔細(xì)端詳了一下她，皮膚黑黑的，眼睛水汪汪的，頭發(fā)束成一個(gè)馬尾辮立在腦后，長(zhǎng)相很普通。12大地震期間，我被送到深圳借讀。以笑為話題的作文1你覺(jué)得生活無(wú)味嗎？你認(rèn)為生活無(wú)趣嗎？你認(rèn)為生活平淡嗎？那么，你就應(yīng)該常把嘴唇向上彎一彎，你就需要微笑來(lái)點(diǎn)綴你那單調(diào)無(wú)味得生活了。我的心里還想著，爸爸都能堅(jiān)持他2年前的信守，我要向他學(xué)習(xí)，這就對(duì)我最好的禮物！第五篇：以笑為話題的作文900字[范文模版]以笑為話題的作文900字（精選5篇）相信許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類(lèi)別之一的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。爸爸對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，爸爸送你的自行車(chē)喜歡嗎？”我快速回答道：“喜歡！“。迫不及待得問(wèn)爸爸：“爸爸，是你給我買(mǎi)的自行車(chē)嗎？”爸爸慈祥的回答道：“是的！怎么？”這時(shí)我高興地蹦了起來(lái)！還沒(méi)來(lái)得及回答爸爸的問(wèn)題，我就以最快的速度跑到了樓下，幫叔叔一起把自行車(chē)抬上樓，到了我家門(mén)口，叔叔夸我是個(gè)好孩子，我跟叔叔說(shuō)了拜拜。正當(dāng)我準(zhǔn)備不管這事時(shí)，可我無(wú)意間看到了收貨人是我的爸爸。但又好像不是。我的心撲通撲通的跳，像抱了一只小兔子似的。我們看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼叔叔，還是個(gè)瓜子臉誒，走下車(chē)只見(jiàn)它把貨車(chē)的后門(mén)打開(kāi)，吃力的拿出一個(gè)箱子，至于箱子里裝的什么，我們也不知道。然而在我的童年最好的禮物是一件事對(duì)我的教育！這件事令我改變一生。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達(dá)到老師對(duì)我的要求。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說(shuō)我并不介意，因?yàn)樗齻儾欢谜湎н@份來(lái)之不易的禮物?？粗蠋煾吲d的樣子，我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的39。過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過(guò)去的我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想，可現(xiàn)在的我是班里成績(jī)進(jìn)步最大的學(xué)生。以禮物為話題的作文 篇13禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵(lì)著我勇往直前，禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。祝福天下所有的家庭幸福美滿。人們總說(shuō)不是每一個(gè)母親付出的努力，都會(huì)得到的回報(bào)。我承認(rèn)我不是一個(gè)懂事的孩子，總是惹母親生氣，讓母親但心。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛(ài)護(hù)這份與生具來(lái)卻又珍惜可貴的幸福。需要關(guān)心的除了母親之外還有父親及家里所有關(guān)心的你的人。當(dāng)我，其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，對(duì)我而言。這就是一個(gè)母親的要求，很過(guò)分嗎?不!這是最少的要求，這也是做子女的最少的`要求。那怕是做一頓飯，買(mǎi)一件衣服。她的鼓勵(lì)及安慰，總能讓我重新振作，勇敢面對(duì)。但她那聲聲教誨總能讓我不再驕傲。讓我心中就不由得想起母親。老師聽(tīng)了他們的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上露出欣慰的笑容，笑得是那樣親切?！闭f(shuō)完，就把一條小金魚(yú)遞給老師，月亮老師問(wèn)：“風(fēng)兒，你準(zhǔn)備了什么禮物呀？”風(fēng)兒說(shuō)：“老師，我要送你一副老花鏡！”月亮老師微笑著說(shuō)：“我很喜歡你們的禮物，但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人，這就足夠了。第二天，星星，白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書(shū)包來(lái)到了藍(lán)天學(xué)校。39。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā)，看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡，于是，風(fēng)兒想：我不如買(mǎi)一副老花鏡送給老師。星星想:我要送給老是一條可愛(ài)的小金魚(yú)。在課上，月亮老師問(wèn)道：“同學(xué)們，明天就是教師節(jié)了，你們準(zhǔn)備送什么禮物給老師呢？”星星搶著說(shuō)：“老師您喜歡什么呀？”月亮老師微笑著說(shuō)：“你們猜猜。通過(guò)這次公開(kāi)課我明白了：姚老師愛(ài)我們就像愛(ài)自己一樣，愛(ài)是深刻的，“愛(ài)”這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開(kāi)課。謝謝您，姚老師！時(shí)間就像坐火車(chē)看外面的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼即逝?！币蠋熒衩氐卣f(shuō)：“是什么呢？陳子軒你來(lái)打開(kāi)盒子吧！”禮盒打開(kāi)的一剎那，我們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí)，我露出了忍不住的欣喜。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西，有的人更是墊起腳尖，焦急的眼里仿佛要射出X光，要把皮箱子穿透?！闭f(shuō)話之間，姚老師便提上來(lái)一個(gè)皮箱子，說(shuō)是給我們的禮物，讓我們猜里面是什么東西。以禮物為話題的作文 篇10今天，我們要上公開(kāi)課，我非常高興！我坐在座位上，焦急地等待上課鈴聲響起“叮呤呤”，“同學(xué)們，你們好！”姚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)，“姚老師好！”大家說(shuō)。在我學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我也會(huì)把我的作品通過(guò)它傳入電腦，保存起來(lái)。如今我擁有了這部攝像機(jī)，也慚慚掌握了它的好些功能。我樂(lè)呵呵地向爸爸媽媽道謝，嘴里一邊喊著，一邊急切地拿出說(shuō)明書(shū)，開(kāi)始擺弄起來(lái)?！卑职职押凶咏o了我。“該不會(huì)是攝像機(jī)吧?”我有點(diǎn)不相信地嘀咕著?！澳阕钕胍裁?，平時(shí)還吵著要我們買(mǎi)呢!你大膽點(diǎn)猜。我一聽(tīng)樂(lè)壞了，快步來(lái)到房間，左瞧瞧右看看，四處翻都沒(méi)見(jiàn)著。能拍900張照片。攝像機(jī)的牌子是SONY的，長(zhǎng)方體的身軀下有著一身紫色的皮膚。后來(lái)，我交了很多朋友，收到了很多禮物，但不是第一次你放在我手中的“好運(yùn)”，我也沒(méi)能把祝福送到裙子上，在深秋告別。送別你的時(shí)候，正值一個(gè)深秋時(shí)節(jié)，我一直不斷目送你消失在路的盡頭。你是一個(gè)像向日葵一樣的女孩，微笑總是比太陽(yáng)更燦爛。我們聽(tīng)課，做作業(yè)，像個(gè)傻瓜一樣在風(fēng)中歌唱。那真是這樣一份無(wú)與倫比的禮物，帶來(lái)了這種好運(yùn)氣找到和你。你似乎可以感應(yīng)影響到我的難過(guò)，跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)，我這次沒(méi)考好是因?yàn)樽约哼\(yùn)氣也是不好，還說(shuō)，你要把他們好運(yùn)傳給我。有那么一段時(shí)間，我真的嫉妒你，但你是一個(gè)如此好的人，如此好，我甚至羨慕你這件事感到羞愧。說(shuō)不傷心是假的.。我看著他們自己的手，仿佛通過(guò)上面還殘留著你的溫度，那么暖，那么暖……那是很久以前的事了，但我記得很清楚?；貞浿袊?guó)至此，我不禁笑出了聲。我抬起頭，小臉上滿是淚水，看著你仔細(xì)看他的手。禮物不在于貴重，而在于是否能表達(dá)我們的心意，只要有誠(chéng)意，在對(duì)方心目中，不論是多么平凡的禮物都會(huì)與黃金等價(jià)?！眿寢屝χf(shuō)：“不，這是我收到的最好的禮物，它代表著你的心意，我會(huì)好好珍藏