【正文】 。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。生活就是這樣，是得與失的結合體。生活就是這樣，是真與假的結合體。生活就是這樣，是大與小的結合體。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。生活就是這樣，是苦與樂的結合體。生活需要體驗，用心用腦去體驗。生與死之間的線段便是人生。在這里面，有我們的焦急、恐懼、歡笑、淚水、無奈……初三生活，我們體驗了當中的苦，更記住了其中的甜。試卷的多少，已經不能用“像雪花一樣”之類的詞語形容了，而每天三點一線的行程更是讓人變得公式化。那么在這樣的生活中，能體驗到什么呢？不可否認，初三的生活教給我們許多許多，它讓我們吃了苦頭，但成長了不少。爸爸常常對我說老生常談的話：學習如逆水行舟，不進則退。從剛踏入初三門檻的那一刻起，老師和家長就不斷給我們灌輸這種思想，要我們凡事都抓緊，繃緊腦袋里的每一根弦。體驗那樣的生活，悠閑自在。對于我，那時是非常不愿意的，為什么放暑假不在家里吹空調而跑去曬太陽呢？可能是黑皮膚顯得健康些吧。只記得在五、六年級的時候，爸爸常對我說，要多回家鄉(xiāng)勞動勞動，嘗試一下農村生活。不但認識事物本身，還從中悟出道理。字典里的解釋是這樣的：體驗，就是通過實踐來認識周圍的事物；生活，其中一個意思就是進行各種活動。就在于這個人要不要強，是不是樂觀主義者與對待生活的看法，他若認定生活的一切是一種消遣的方式，那么這個人定是一個悲觀的思想主義者。為世界留下罪惡的人，他的死亡只會使他的生命更加卑微低賤。而人為什么要死去，這個問題對待每個人都不同，有的人是因為他犯下的罪過不能使世界所容納；有的人是因為他平淡過一生對世界毫無意義，世界不可能給予他過長的生命；有的人是因為世界給予他生命的升華!并不是像巴甫洛夫所說的“死，不是生命的終結，而是生命的升華。宇宙是一個空間，上帝給予了人類五彩的世界，人類為自己創(chuàng)造更美好的生活。在體驗中，有喜有悲，有成功也有失敗，但不管結果如何，這些經歷都會給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。體驗是一切成功條件的前提，有了它，我們愈相信自己，有了它我愈相信未來。體驗是一位循循善誘的老師，它能避免后人不再重蹈覆轍，告訴他們：前方有許多荊棘。體驗是人生之船的舵，它駕奴我勇往直前，不畏艱難，大風大浪也要過。體驗是生命的紅綠燈，在冥冥中指引我們前進的那條路，而那條需要我們去冒風險的路上，閃上血般鮮艷的紅燈。在經歷中有所收獲?！爱斝哪愕恼\信被偷跑了！”我暗暗的告誡自己也許我的生命里沒有輝煌的勝利，沒有嘹亮的凱歌，但我不介意。誠信之黃手里拿著多找的兩元錢，折回商店還給老板娘，心里松了口氣。直到我說出最“狠”的話語：如果再不來換，我就天天打電話騷擾你們！終于一支嶄新的水龍頭代替了那個位置。純潔之白學校里那只涔涔流水的龍頭已經煩得我?guī)滓顾缓昧?。勤勉之紫我身邊是一群埋頭苦讀的朋友：有的背書，有的演算，有的沉思，有的輕聲討論，主旋律是那一片筆在紙上滑動的沙沙聲。高潔之藍高遠的藍天下，我肅立，伴隨著國歌的節(jié)奏，鮮艷的五星紅旗從容升起。以“體驗”為話題的作文12體驗——生命的色彩如果說生命本是一張白紙，那么人生中的種種體驗便是那涂抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。我有點失落了，又繼續(xù)拿起籃球，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，就默默地獨自一人打了一節(jié)課。我當然生氣，但還是忍住了，君子報仇，十年不晚嘛！我面無表情，指著戚偉旭，又指了指那只掉在地上的籃球，平靜地說：“你給我示范一遍。背后傳來體育委員戚偉旭的嘲笑聲：“哈哈！連籃球都投不進，還班長呢！真沒用。說完，我就以飛一般的速度跑到籃球場。作為女生的我，很想當一回男生，體會一下做男生的滋味，這不，昨天下午，機會來了！看到男生打籃球的身影，我對身旁的周晨露說：“吳老師說過考初中要求會三步上欄，我也想去練練，你陪我去吧！”“不不不，”周晨露急忙搖頭，“你又不是男的，那里全是男生，我看你還是別去了。體驗生活，才能發(fā)現(xiàn)美；體驗生活，才能擁有美！ 。憑借這種毅力，他終于寫出了舉世聞名的《第九交響曲》，沒有體驗生活，哪來天才的靈感； 沒有體驗生活，哪來音樂的美妙。他在雙耳失聰后，受到了社會的排擠和病魔的折磨?！泵朗且槐咀值洌v觀其間，我明白了什么是堅強，我學習了什么是風雨同舟，我懂得了什么是自強不息，永不言敗。羅丹曾經說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。盡管美無處不在，但若不去體驗，也不會發(fā)現(xiàn)美?！泵珴蓶|曾有“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。唐朝楊萬里曾有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。阿姨平時還要燒飯、分飯、洗餐具等，而我們不懂得尊重他們的勞動成果，吃飯時浪費食物，真是不應該。我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)同學們也在為自己負責的區(qū)域的物品而東奔西跑，在食堂的桌子與桌子之間穿梭，忙得不可開交。最后，我們又來檢查每桌飯菜、餐具是否正確。”我明白了，我和小闖又去拿了一盤飯，跟之前一樣分成了15塊，每個盤子里分2塊，有的我分得大只要1塊，有的我分得小就要3塊了。我開始以為15桌就一盤米飯，所以我就準備每桌一塊米飯。我走到飯車旁，拿出了大米飯叫小闖幫忙，可他卻不知道怎么了，摔了一跤，幸好我的力氣大，穩(wěn)住了。”我還想說下去，卻被小闖一瞪：“還是趕快分飯吧。再給我們分配任務，我和小闖一起負責1630桌的飯。上午第二節(jié)課下課后，我們全副武裝，奔向食堂，開始體驗活動。也正是曾經的體驗，才讓人看清一切真實的面貌，發(fā)現(xiàn)一切事物的美好。只要將心投入，面對山水，就可體驗其“自然”；只要全心付出，面對人間，就可感受其“真情無限”。人總要經歷了體驗方知其中滋味?；厥淄?，有苦有樂，歡樂時光自然難以忘懷，錯事蠢事更是刻骨銘心，著實讓人哭笑不得。每當困難重重時，他們給予強大力量，沖破阻礙，勇往直前，心中久久留著那份溫暖。苦，就是學習的體驗。沒有親身嘗試，你永遠不會知道草莓是酸是甜，沒有自我感受，你還是不敢相信那揮舞著大鉗的螃蟹如此美味。一碗黑乎乎的中藥盛在眼前，你必須端起碗，幾口入喉，你才能知道，這就是苦。一顆青翠的梅子落入口中，你必須用堅利的牙齒咬出生澀的汁水，你才能知道，這就是酸。用最本質的原感去觸碰本質，用原始去面對自然，用從容不迫去面對波瀾壯闊。”經過這次體驗，我了解到媽媽很不容易，她們付出的努力，我們要用優(yōu)異的表現(xiàn)回報她們。后來我慢慢走回房間，媽媽又說：“讓你體驗個夠，你躺下。說我在媽媽肚子里時，有快樂、更有驚險和痛苦，我很好奇，媽媽挺著個大肚子是怎么工作和生活的呢？媽媽回憶說：“當你生下的時候有六斤二兩呢！”我驚訝地說：“這么重，媽媽怎么做家務活呀？”為了讓我有所體驗，幽默的媽媽居然給我找來還剩有小半的米袋，給我綁在肚子上，立刻，我覺得好重啊！連走路都像企鵝一樣左搖右擺，更難受的是我居然看不到自己的腳尖了，媽媽哈哈大笑起來，還拿掃把給我體驗掃地的感覺。我心花怒放……通過這次體驗我改變了以前飯來張口，衣來伸手的壞習慣；體會到了父母平時的辛勞；學到了與人交往的方法；同時也培養(yǎng)了自己獨立生活的能力。5元吧！”攤主一副揮淚大甩賣的樣子?！蔽遗ゎ^就走（這招是媽媽教我的?。?元吧！”“6。我小心翼翼地試探著他。“老板，這蟶子怎么賣？”“8元一斤。”“好嘞！”就這樣，我輕松的做成了第一筆交易。”我聞聲來到冬瓜攤前。填飽了肚子，我就來到了采荷一區(qū)的農貿市場里，盤算著今天豐盛的晚宴。今天我這個“小皇帝”要來改頭換面一下，幫父母來擔當“買菜工”這項“責任重大”的工作。事事都順著他們?，F(xiàn)在的小孩在家里都是小皇帝。意義；而有的體驗毫無意義，沒有任何的回憶價值。好不容易拿到了飯碗，我看著手中的飯菜，此時覺得是那么好吃?！肮竟尽竟尽竟尽睍r間怎么那么慢哪？我一邊埋怨，一邊扳著手指頭算著下課的時間。我漸漸感覺自己四肢無力，整個身體軟趴趴的?！爆F(xiàn)在我才發(fā)覺這句話真是太有道理了。天哪，這么早就唱“空城計”，肚子啊肚子，你可得守住陣地呀！“咕咕……”第一節(jié)下課，一陣陣餓意襲來，望著空空如也的肚子，聽著“咕咕”的伴奏聲，我后悔莫及：唉，早上多吃幾口該多好啊！現(xiàn)在還有兩節(jié)課呢，我可怎么挺得住哪？正想著，第二節(jié)課的鈴聲便敲響了，此時的我早已身在教室，心在他處了。話還得從早上說起，不知道是身體里哪個器官鬧起了別扭，早上我一點食欲都沒有，只好勉強喝了兩口粥應付了事。此時我才發(fā)現(xiàn)，原來我的家庭常識是那么少，對這個家所做的也那么少！雖然鬧劇多多，可這快樂的一天還是在陣陣抱怨聲中結束了，聽著爸爸媽媽那一聲聲：“辛苦了！”我的心里好慚愧，我深切體會到：爸爸媽媽為了這個家把心都操碎了！快樂體驗，體驗快樂，樂在苦中，苦中有樂！這短短四句繞口的話足以表達這一天下來我的深刻感受。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂了?？赊D眼又快11點了，我便匆匆忙忙去菜場買菜。于是，我憑面包牛奶混過了早飯關。先得燒早飯，可我平時在家里是個小公主，嬌生慣養(yǎng)，哪會燒呀！當我進退兩難之時，一袋面包躍入了我的眼簾。終于，“黃天不負有心人”，在我的苦苦央求下，我爭取到了家職互換這次難得的體驗活動。但在這個時常上演鬧劇的家庭舞臺上，我永遠只是個孩子。 體驗生活其實也簡單，只要早晨出門前想一想今天該怎么活才有意義，晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……。 食有五味，生活亦有五味。 在成功后盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的豪放；在失意之后沒有一個可以傾訴的對象，是體驗生活的無奈。 在自己理想變?yōu)楝F(xiàn)實后盡情的歡樂，是體驗生活的得意；當自己的美好愿望付之東流后悶悶不樂，是體驗生活的失意。 在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。 在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大；在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。 在追求個性的路上活的輕松自如，是體