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正文內(nèi)容

人教版小升初語文沖刺模擬試卷(一)范文(參考版)

2024-10-13 13:12本頁面
  

【正文】 3~4自然段寫了這件事。看著弟弟那天真的小臉,我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。②因?yàn)槟贻p,所以膽子大,不怕人。②小孩子插嘴沒有什么不好。作文不少于500字,文中不要出現(xiàn)真實(shí)班名、姓名。這也許是“心橋”、“智慧之橋”、“財(cái)富之”、“命運(yùn)之橋”??請以“橋”為話題,寫一篇作文。它像一條遠(yuǎn)方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。話題作文。(4分)初出茅廬()入木三分()煮豆燃箕()紙上談兵()臥薪嘗膽()負(fù)荊請罪()圍魏救趙()望梅止渴()五、綜合實(shí)踐。好文章是_____________________,讓人_____________________。仿句:如果我是清風(fēng),我將_____________________________________如果我是春雨,我將_____________________________________例句:好文章是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。(4分)“ ______?錯了的題目,你怎么不訂正______?”“______!我恍然大悟,原來錯在這里______!”“______!想不到,他的本領(lǐng)還不錯______!”“______,這樣的苦日子,什么時候才到頭______?”(三)仿寫句子(不能重復(fù))。____________________________________________________________ ②如使置十葉焉,則中不中非臣所能必矣!____________________________________________________________ 3.這則故事告訴我們道理是:(4分)____________________________________________________________四、拓展延伸(20分)(一)選擇正確的答案。③使虞人起禽而射之____________。注,附著;養(yǎng)叔:名養(yǎng)由基,楚國善射者;1.解釋以下加點(diǎn)的詞:(4分)①常羊?qū)W射于屠龍子朱___________。)人:古代管山澤的小官吏;鵠(h養(yǎng)叔進(jìn)曰:“臣之射也,置一葉于百步之外而射之,十發(fā)而十中。王引弓欲射,有鵠拂王旃而過,翼若垂云。(3分)那天,發(fā)生了一件什么事?哪幾個自然段寫了這件事?(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________這篇文章最打動你或值得你學(xué)習(xí)的是什么?(2分)__________________________________________________________________(二)古文閱讀(12分)常羊?qū)W射常羊?qū)W射于屠龍子朱。爸爸原來認(rèn)為______________________,我對此持不同觀點(diǎn),先后舉出兩個事例進(jìn)行反駁。②大人說話時小孩不但可以而且應(yīng)該插嘴。()③“我”觀點(diǎn)大膽,認(rèn)識深刻,說理透徹,使爸爸口服心服。爸爸說“后生可畏”是因?yàn)椋孩偕倌晖醪湃A橫溢,名人都不是他的對手。(1分)理解題目“后生可畏”在文章里的意思,選擇正確的解釋打√。(2分)爽朗()浮現(xiàn)()會意()慈愛()解釋下列詞義。(1分)________________________________________________________________按先后順序把文中的兩個反問句改成陳述句寫下來。[注]王勃:唐朝著名詩人,《滕王閣序》是他的優(yōu)秀代表作。爸爸感慨地對媽媽說:“是呀!孩子對問題認(rèn)識得這樣深刻,真是后生可畏??!”說完,用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起小臉望著我。結(jié)果呢,他寫出的《滕王閣序》名垂千古。但是在場名人不敢放肆,都—一謙虛地謝絕了。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表,其中第二十一條就是‘在大人說話時經(jīng)常插話’。我會意了,忙說:“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點(diǎn)‘家長制’作風(fēng)。這天,爸爸剛送走客人,也不知哪里來的氣,在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來:“大人說話,小孩子插什么嘴。在我家里,爸爸是權(quán)威,說起話來疾言厲色,媽媽也要讓他三分?!卑职忠贿吤艿艿男∧X袋,一邊用慈愛的眼光看著我。下面關(guān)于古詩沒有錯誤的是()A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》(楊萬里)B.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲/《春夜喜雨》(李白)C.舊時王謝堂前燕,輕煙散入五侯家/《烏衣巷》(劉禹錫)D.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺/《涼州詞》(王昌齡)二、閱讀欣賞。C.通過學(xué)習(xí),使我提高了政治覺悟。1從下列句子中選出沒有語病的一項(xiàng)()A.我們肩負(fù)著建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國。D.雨來寧可犧牲,也不向敵人屈服。C.他的話完全沒有錯?!苯o這句話選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是()A.因?yàn)??所以??B.無論??都??C.即使??也??1“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”描寫的是()的壯觀景象A.泰山B.廬山C.黃山D.華山1從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是()A.我不知道那個人是不是他的哥哥。D.冬練三九,夏練三伏。B.讀書破萬卷,下筆如有神。D.延安是中國革命的搖籃。B.柿子樹上掛著許多大柿子,像一個一個的紅燈籠。D.人不能只為自己活著,應(yīng)該多為別人著想。B.我之所以存在都是為了別人的生活美好。案爸下列歇后語錯誤的是()A.外甥打燈籠——照舅(舊)B.孔子搬家——凈是書(輸)C.泥菩薩過河——紋(問)到底D.周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨1給下面的句子加標(biāo)點(diǎn),正確的一組是()爸爸指著竹筍對我說 你看 竹筍多么有力量啊 不論在什么地方 不論被什么東西壓迫著 它都能頂開 一個勁地向上長A.:,!,!B.:,!。C.小軍,你給我講的問題我根本不懂,我希望你給我認(rèn)真地講一遍。i)下面形聲字組合方式完全相同的一組的是()A.宵芳菜B.閨匪衷疲庭C.閨圓匪悶固D.襯顧秧騎銅每組加線字讀音完全相同的一組是()A.血泊 梁山泊 湖泊 泊舟B.著火 打著了 著涼 上不著天,下不著地C.勉強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理 強(qiáng)大 倔強(qiáng)D.盡頭 盡管 盡職 無窮無盡 盡底層下面每組詞中有三對同義詞,每對詞中感情色彩都不同的一組是()A.寵愛——溺愛腐蝕——侵蝕理想——幻想B.熟悉——熟練嚴(yán)厲——嚴(yán)峻成績——成就C.頑強(qiáng)——頑固機(jī)智——狡猾教誨——教唆D.仇視——輕視卑鄙——卑劣愛護(hù)——愛戴下列四對詞中不是反義詞的一對是()A. 開心——關(guān)心B. 忙碌——空閑C.失敗——成功D.暫時——永遠(yuǎn)下列詞語搭配不正確的一組是()A.堅(jiān)強(qiáng)的目光B.明亮的教室C.敏捷的思維D.樸素的衣著下面四句詩的朗讀節(jié)奏有一句劃得不正確,這句是()A.籬落/疏疏/一徑/深B.樹頭/花落/未成/陰C.兒童/急走/追/黃蝶D.飛入/菜花/無/處尋下面的話最得體的一句是()A.謝謝你對我的幫助,歡迎你下次再來幫助我。ng)輝煌(huī hu225。 q237。n)推辭(tuī ch237。 rǔ)B.柔嫩(r243。 y225。(20分)整體認(rèn)讀音節(jié)共有16個,下面全是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是()A.a(chǎn)i ui un 252。本文贊美臘梅頑強(qiáng)的生命力,表達(dá)了作者對生命的關(guān)注與喜愛之情。做這樣的題必須認(rèn)真讀懂全文,抓住主要情節(jié),并能用自己的語言加以概括。②本文贊美臘梅頑強(qiáng)的生命力,表達(dá)了作者對生命的關(guān)注與喜愛之情。解析:此題考查對句子含義的理解,“這里的風(fēng)物一定會:?疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏?”的含義應(yīng)為“作者相信那株臘梅一定會重新綻放、重獲生機(jī)的。做題時應(yīng)緊扣住這一中心來思考。 踏實(shí) 耐勞 細(xì)致 合理6.③為了贊揚(yáng)生活中的牛自覺、踏實(shí)、耐勞的精神。(二) 喜愛 頑強(qiáng) 壯實(shí)的 穩(wěn)健的 尖利的 靈巧的 。富人認(rèn)為兒子聰明,是因?yàn)槭虑榈陌l(fā)生在他兒子的意料之中。二、(一)。8. B解析:排列句子的順序,可以先找出開頭句,然后根據(jù)其意思往下推想,依次找出與之相銜接的句子。7.若大江東去 如小橋流水 如旭日噴薄 似風(fēng)拂楊柳解析:這是考查同學(xué)們對語言的感悟能力和概括能力。(3)少壯不努力,老大徒傷悲。6.答案:(1)每逢佳節(jié)倍思親。我們不僅要能辨析一句話是否存在語病,而且能夠把有語病的地方修改正確。(3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子等木工用具去拜師學(xué)藝。5.(1)杜甫是我國唐朝的偉大詩人。4.留意 隨意 得意 肆意 愜意 歹意解析:這是考察辨析詞語意思的能力,只是形式與以往有所不同——給出解釋,要求填入詞語。3.(1)描繪(2)描寫(3)體味(4)體會解析:這是考查根據(jù)語言環(huán)境辨析近義詞的能力。要注意“僻”字不要寫成“擗”,“爍”不要寫成“礫”,要注意“藐”字不要寫成“渺”,“湛”字不要寫作“勘”,“嘹”不要寫成“繚”,“櫥”不要寫作“廚”。(1分)_____________________________________________________________。()②晚上,雷電大作,大雨下了個透。(2分),請聯(lián)系上下文寫出下面句中加紅
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