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正文內(nèi)容

關于加強大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)服務的提案(參考版)

2024-10-13 12:58本頁面
  

【正文】 如果需要,你可以準備一件產(chǎn)品模型。(6)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否在文法上全部正確。(5)你的創(chuàng)業(yè)計劃書中是否有計劃摘要并放在了最前面,計劃摘要相當于公司創(chuàng)業(yè)計劃書的封面,投資者首先會看它。創(chuàng)業(yè)計劃書應該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個章節(jié)。(3)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你已進行過完整的市場分析。第六階段:檢查可以從以下幾個方面加以檢查:(1)你的創(chuàng)業(yè)計劃書是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗。其次,檢查一下,千萬不要有錯別字之類的錯誤,否則別人對你是否做事嚴謹會懷疑的。信息和材料,如企業(yè)創(chuàng)始人、潛在投資人,甚至家庭成員和配偶。(4)財務預算。(2)經(jīng)營管理。創(chuàng)業(yè)內(nèi)容不同,相互之間差異也就很大。三、創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫步驟準備創(chuàng)業(yè)方案是一個展望項目的未來前景、細致探索其中的合理思路、確認實施項目所需的各種必要、再尋求所需支持的過程。十一)風險與風險管理(1)你的公司在市場、競爭和技術方面都有哪些基本的風險(2)你準備怎樣應付這些風險(3)就你看來,你的公司還有一些什么樣的附加機會(4)在你的資本基礎上如何進行擴展(5)在最好和最壞情形下,你的五年計劃表現(xiàn)如何如果你的估計不那么準確,應該估計出你的誤差范圍到底有多大。損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況,它是企業(yè)在一段時間運作后的經(jīng)營結果。(十)財務規(guī)劃財務規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容:其中重點是現(xiàn)金流量表、資產(chǎn)負債表以及損益表的制備。技術提升和設備更新的要求。(九)制造計劃創(chuàng)業(yè)計劃書中的生產(chǎn)制造計劃應包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品制造和技術設備現(xiàn)狀。(3)促銷計劃和廣告策略。在創(chuàng)業(yè)計劃書中,營銷策略應包括以下內(nèi)容:(1)市場機構和營銷渠道的選擇。本企業(yè)產(chǎn)品的市場地位等。競爭廠商概覽。(七)市場預測應包括以下內(nèi)容:需求進行預測。經(jīng)驗和過去的成功比學位更有說服力。公司的董事會成員。公司的報酬體系。各部門的功能與責任。在創(chuàng)業(yè)計劃書中,必須要對主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們在本企業(yè)中的職務和責任,他們過去的詳細經(jīng)歷及背景。因為社會發(fā)展到今天,人已經(jīng)成為最寶貴的,這是由人的主動性和創(chuàng)造性決定的。(六)人員及組織結構在企業(yè)的生產(chǎn)活動中,存在著人力管理、技術管理、財務管理、作業(yè)管理、產(chǎn)品管理等等。在產(chǎn)品(服務)介紹部分,企業(yè)家要對產(chǎn)品(服務)做出詳細的說明,說明要準確,也要通俗易懂,使不是專業(yè)人員的投資者也能明白。產(chǎn)品的市場前景預測。產(chǎn)品的研究和開發(fā)過程。主要產(chǎn)品介紹。(四)行業(yè)分析在行業(yè)分析中,應該正確評價所選行業(yè)的基本特點、競爭狀況以及未來的發(fā)展趨勢等內(nèi)容。摘要要盡量簡明、生動。財務計劃。銷售計劃。市場概貌。管理者及其組織。計劃摘要涵蓋了計劃的要點,以求一目了然,以便讀者能在最短的時間內(nèi)評審計劃并作出判斷。寫好創(chuàng)業(yè)計劃書要思考的問題:(一)關注產(chǎn)品(二)敢于競爭(三)了解市場(四)表明行動的方針(五)展示你的管理隊伍(六)出色的計劃摘要二、創(chuàng)業(yè)計劃書的內(nèi)容一般來說,在創(chuàng)業(yè)計劃書中應該包括創(chuàng)業(yè)的種類、資金規(guī)劃及基金來源、資金總額的分配比例、階段目標、財務預估、行銷策略、可能風險評估、創(chuàng)業(yè)的動機、股東名冊、預定員工人數(shù)、具體內(nèi)容一般包括以下十一個方面:(一)封面封面的設計要有審美觀和藝術性,一個好的封面會使閱讀者產(chǎn)生最初的好感,形成良好的第一印象。它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點,為業(yè)務的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務進展情況的標準。第五篇:XX年大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)計劃書XX年大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)計劃書創(chuàng)業(yè)計劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”,一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計劃書往往會使創(chuàng)業(yè)者達到事半功倍的效果。其中,被訪者對于學校提供的各類創(chuàng)業(yè)培育和服務并不看重,這一方面說明大學生獨立創(chuàng)業(yè)意識增強,另一方面也說明了學校之前對于學生創(chuàng)業(yè)攙扶力度不夠,攙扶方式簡樸而老化,缺少立異,因而不被學生看重。從上述圖表可以看出,以為大學生創(chuàng)業(yè)最需要的是個人強烈的價值觀志向、%、%%。而以為是貿(mào)易模式(即盈利模式)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、%、%、%。三、xx大學學生創(chuàng)業(yè)需求調(diào)查創(chuàng)業(yè)資金、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)項目、人脈資源和良好的心態(tài)是大學生以為創(chuàng)業(yè)成功最需要掌握的因素。這是由于,“挑戰(zhàn)杯“賽事是我校長久以來鼎力宣傳的重大賽事,而對其他的項目宣傳推廣較少,甚至還未啟動。由此可見,創(chuàng)業(yè)意向與專業(yè)及學科是有一定關系的,不管在何種層面上說,商學院的同學都更加輕易接受有關創(chuàng)業(yè)的相關信息,由于與學科聯(lián)系關系性較強,創(chuàng)業(yè)對于商學院的學生來說不是那么遙遠對創(chuàng)業(yè)教育的了解以下是調(diào)研的相關數(shù)據(jù)(1)對 “教育部分試點創(chuàng)業(yè)教育”的了解程度(2)對“團中心和學聯(lián)組織承辦的kab項目”的了解程度(3)對“人力資源和社會保障部分承辦的syb項目”的了解程度(4)對“多個組織聯(lián)合舉辦的‘挑戰(zhàn)杯’創(chuàng)業(yè)計劃競賽” 的了解程度(5)對“高等學校自主設計創(chuàng)業(yè)教育項目”的了解程度由以上數(shù)據(jù)資料可知,調(diào)研對象對諸如“教育部分試點創(chuàng)業(yè)教育”、“人力資源和社會保障部分承辦的syb項目”、“團中心和學聯(lián)組織承辦的kab項目”“高等學校自主設計創(chuàng)業(yè)教育項目”等項目了解較少,表示不了解這些項目的同學比例均在70%以上。而“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”的女生有106人,男生只有85人,可見在調(diào)研對象中,男生比女生有更明確的創(chuàng)業(yè)意向和更強烈的創(chuàng)業(yè)激情。其中,有創(chuàng)業(yè)意向或者已開始創(chuàng)業(yè)的男生有241人,女生有165人。%,有超過半數(shù)的調(diào)研對象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進行”。二、xx大學學生的創(chuàng)業(yè)意向及實踐狀況調(diào)研對象的創(chuàng)業(yè)意向(1)有超過半數(shù)的調(diào)研對象“考慮過創(chuàng)業(yè)但是有疑慮而未進行”在調(diào)查中,總共599人回答了“您現(xiàn)在是否有創(chuàng)業(yè)的打算,狀況如何?”這一題目,其中,有191人表示“從來沒有過創(chuàng)業(yè)打算”,%。女同學的為271人,%(有一人未選擇性別),男女比例接近1:1,基本與前期調(diào)研計劃相符。第三部門 調(diào)研數(shù)據(jù)分析一、調(diào)研對象的基本信息本次調(diào)研對象選擇涉及全校商學院和法學院等12個學院以及馬克思主義教授教養(yǎng)部,包含了工商治理類、朝鮮語、新聞學等26個專業(yè),年級跨越XX級—2011級在校本科生和2011級、2011級研究生。學校應該給有意向創(chuàng)業(yè)的同學提供哪些匡助,給與什么政策攙扶。三、提煉觀點為進步創(chuàng)業(yè)水平和質(zhì)量,學校應做哪些工作。影響我校學生創(chuàng)業(yè)實踐的緣由。二、總結題目我校學生對創(chuàng)業(yè)的立場。性別與創(chuàng)業(yè)意向之間的聯(lián)系。第二部門 本次調(diào)研需要顯示的幾個核心題目一、描述現(xiàn)象我校學生對創(chuàng)業(yè)的了解,他們的創(chuàng)業(yè)意向,以及現(xiàn)在所處的狀態(tài)。馬克思主義教授教養(yǎng)部發(fā)放1份,實際收回1份,缺失0份。機電工程學院發(fā)放51份問卷,實際收回51份
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