【正文】 。不能厚此薄彼、親疏有別，一定要一視同仁，保證公正、公道、公平，成為群眾的知己。嚴(yán)格遵紀(jì)守法，以身作則，嚴(yán)以律己，正確行使權(quán)力，不搞特殊，陽光作業(yè)，兩袖清風(fēng)，浩然正氣。實(shí)踐中不計(jì)個(gè)人得失，把為人民奉獻(xiàn)，轉(zhuǎn)化為工作的不竭動(dòng)力。要做到克已奉公，清正廉潔，就是要講奉獻(xiàn)。高瞻遠(yuǎn)矚，襟懷坦蕩，胸懷大局，人民至上。思想觀念的形成，應(yīng)當(dāng)不折不扣地貫穿于平時(shí)的各項(xiàng)工作之中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透吸收。切實(shí)以“權(quán)為民所用、政為民所執(zhí)、情為民所系、利為民所謀”貫穿黨的工作主線。權(quán)力是人民賦予的，職責(zé)是群眾給予的。為了誰？為了人民的利益而譜寫我們的篇章。在祖國改革的澎湃浪潮中，全心全意為人民服務(wù)是我們黨的最高宗旨，是我們各項(xiàng)事業(yè)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。與民為敵者，只能被人民所殲滅，因?yàn)闅v史是人民寫的。他成了人民所深惡痛絕的罪人。不過聰明的愚者為之付出了沉重的代價(jià)。聰明的愚者認(rèn)為理想是空的，信仰是虛的，1長遠(yuǎn)的看不見、現(xiàn)實(shí)就是擁有。無數(shù)先輩南征北戰(zhàn)，不畏難辛，懷著心系人民，利歸天下的雄心壯志，克服千難萬險(xiǎn)，才取得了共和國的豐功偉績，贏得了人民的愛戴與崇敬。在描繪祖國藍(lán)圖的過程中，我們需要的是廉，摒棄的是貪。第五篇：“勤政廉潔”演講稿：“勤政廉潔”演講稿：參賽單位：應(yīng)縣金城鎮(zhèn)撰稿人：譚杰演講者：柴麗芳心系人民廉潔奉公尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：廉與貪，在歷史舞臺(tái)上扮演著不同的角色?，F(xiàn)在學(xué)校形成了風(fēng)氣正、人心齊、安定團(tuán)結(jié)的大好局面，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)上升，取得了良好的社會(huì)效益。去年，我們發(fā)現(xiàn)畢業(yè)班為了印復(fù)習(xí)資料，經(jīng)家長和學(xué)生同意，費(fèi)用準(zhǔn)備在學(xué)生中分?jǐn)?，學(xué)校知道后及時(shí)進(jìn)行了阻止，并由學(xué)校承擔(dān)了一切費(fèi)用。不該收的錢，我們一分也不要”。家訪中，好多家長考慮到天氣炎熱，想用自己的錢給班級(jí)安裝空調(diào)和純凈水。校門口還設(shè)立了家長信箱、校長熱線，讓社會(huì)監(jiān)督，請(qǐng)家長監(jiān)督。因此，很多家長都主動(dòng)一次性交清學(xué)生的費(fèi)用。家長們看了學(xué)校的收費(fèi)公示欄，都說櫟木小學(xué)幾年如一日規(guī)范收費(fèi)，家長滿意。學(xué)期初，學(xué)校向家長承諾“一分錢也不多收”。為政府分憂，為人民群眾謀利益，減輕家長的負(fù)擔(dān)，不多收一分錢，辦人民滿意的教育是實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。學(xué)校的重要管理規(guī)定都經(jīng)行政會(huì)醞釀形成，提交教代會(huì)討論通過后組織實(shí)施。近年來，在教委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下還建立了一套比較嚴(yán)格的校務(wù)公開制度，并進(jìn)行“陽光操作”。向支部遞交了入黨申請(qǐng)書，占非黨人數(shù)的９３％。櫟木小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子，從嚴(yán)要求自己，定準(zhǔn)了為人的準(zhǔn)星，為中層干部作出了表率，也贏得了廣大教職工的信任。這學(xué)期，“北京樂華殘疾人藝術(shù)團(tuán)”為了攪生意希望學(xué)校配合讓全校師生觀看，遞給校長的一封信中竟有６００元的回扣費(fèi)，校長立即上繳給支部，由支部出面進(jìn)行了謝絕，并向他們宣傳了黨的政策，帶頭的人向我們表示了歉意。在學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施方面，每一建設(shè)工程都精打細(xì)算，嚴(yán)格控制造價(jià)和工價(jià)，使有限的資金發(fā)揮更多的作用。努力做到“五個(gè)一”已成為傳統(tǒng)，（走一圈校園校風(fēng)校貌，查一查師生出勤，聽一聽家長師生有什么反映，找一找有什么問題，理一理當(dāng)天發(fā)生的各種情況，并計(jì)劃明天的計(jì)劃?！彪m然工作角度不同，但“目標(biāo)同向、工作同步、思想同心、命運(yùn)同根”。為了發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作的合力，我們要求每一名黨員干部都“一崗雙責(zé)”、“一崗多責(zé)”。學(xué)校黨支部及班子成員定期召開黨內(nèi)民主生活會(huì)，面對(duì)面地開展批評(píng)與自我批評(píng)，把問題擺在桌面上說清楚，澄清是非，并通過自查、互查、幫查，把錯(cuò)誤的思想苗頭消除在萌芽狀態(tài)，從而清洗了思想上的“灰塵”，放下了思想上的“包袱”，激發(fā)了班子成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，樹立了班子成員良好的整體形象。同時(shí)學(xué)校還建好廉政檔案，黨員干部把住房、收入、獎(jiǎng)懲等情況作為廉政檔案的重要內(nèi)容，加強(qiáng)黨員干部的廉政管理。相反的，通過此項(xiàng)改革極大調(diào)動(dòng)了教職工的積極性，大大增強(qiáng)了全體人員的進(jìn)取精神。例如在推進(jìn)級(jí)效工資的改革中，在沒有更多的先例經(jīng)驗(yàn)借鑒的情況下，為了穩(wěn)步推進(jìn)這場重大的改革，我們的主要辦法是將改革的基本的政策和原則交給教職工進(jìn)行廣泛的民主討論，由群眾提出改革的方案和辦法，由群眾根據(jù)個(gè)人的情況結(jié)合上級(jí)有關(guān)的文件要求進(jìn)行權(quán)衡，使改革的方案從群眾中來，到群眾中去，真正體現(xiàn)公正、公平、公開、平等競爭的原則，從而使這項(xiàng)工作取得成功。學(xué)校為全面貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，先后制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則》、《櫟木小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》、《黨風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》、《櫟木小學(xué)八不準(zhǔn)》等一系列制度和規(guī)定，做到興利除弊，完善決策，未雨綢繆，預(yù)防在先。由于責(zé)任明確，責(zé)任制落實(shí)到位，學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)抓出了成效。學(xué)校正是通過建立這樣的一種機(jī)制，推動(dòng)一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一級(jí)，層層簽訂責(zé)任狀，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)。事實(shí)證明，只有把領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部抓住了，抓好了，才能在學(xué)校、在教師中有說服力、影響力、號(hào)召力。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。在民主生活會(huì)中開展“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”為主要內(nèi)容的教育活動(dòng)，使廣大黨員干部普遍受到一次深刻的馬克思主義的教育，通過抓身邊勤政廉潔、無私奉獻(xiàn)的正面典型，來激勵(lì)黨員干部；利用以權(quán)謀私、貪污腐化的反面典型，對(duì)黨員干部進(jìn)行教育；通過胡長清、成克杰、等反面教材，警示黨員干部要廉潔自律、警鐘長鳴。三是加強(qiáng)警示教育，鞏固思想防線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)習(xí)放在重要地位，組織黨員干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)中共中央和省委指定的有關(guān)反腐倡廉的文件和文章，堅(jiān)持做到“七有”：有時(shí)間、有資料、有筆記、有體會(huì)、有輔導(dǎo)、有交流、有檢查。學(xué)校在全體黨員中開展“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際開展“三大教育”，即宗旨教育、紀(jì)律教育和典型教育，教育黨員干部時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)做事；教育黨員干部學(xué)習(xí)黨紀(jì)法規(guī)，遵紀(jì)守法，自覺執(zhí)行黨的