【正文】 是啊，眨眼十幾年，這樹都長(zhǎng)這么大了。靠近路邊的窗戶里灑出的微弱燈光，正好充當(dāng)了路燈，而隨風(fēng)蕩著波紋的窗簾，使燈光伴著溫和的月光層層疊疊的灑在黑乎乎的瀝青路上，那老路好像被月光注視的羞澀了，掛上了銀色的紅暈。趁著伴隨秋雨出現(xiàn)的好心情，我和媽媽來(lái)到樓下散步。我想要大喊一聲；我想要走遍全世界，爬過(guò)千山萬(wàn)水，走到世界天南地北。我沉醉在這美麗的畫中。爬到山頂啦，一眼望下去，真高啊，令我想起“一覽眾山小”這句詩(shī)。就比如我爸爸，別看他是個(gè)大男人，可到了這，膽子可比芥菜子還要小。要過(guò)吊橋了。我探頭望著，想想要是掉下下去，那可是不得了啊。這座山，也叫做了牛頭山。這里以前住的是無(wú)惡不作的牛魔，百姓都不得安寧，最后，如來(lái)派一個(gè)大將，下凡去除了這個(gè)怪物，他和牛魔大戰(zhàn)了300回合才消滅了這個(gè)怪物。上山不用帶一瓶水，累時(shí)只要用手接一點(diǎn)山泉，便會(huì)讓水在你心里回味，在唇齒間留香，永不消失。可我一直堅(jiān)持向上走。找到上山的路，我一路前行，看見有好多人紛紛往下走。啊，那綠，融合了天邊的云霧和鮮嫩的草地，就是頂級(jí)的世界畫家，也很難在調(diào)色板上調(diào)出來(lái)。一路上原本灰蒙蒙的天邊也害羞地吐出了鮮紅的“舌頭’。有人說(shuō)，最好的時(shí)光在路上，最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方，旅行，能遇見更好的自己。景物描寫作文150字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)/）篇四十八：描寫景物作文初到，牛頭山遠(yuǎn)方總是那么神秘，有著無(wú)盡的吸引力，讓我們蠢蠢欲動(dòng)。出門上學(xué)的時(shí)候，天上又飄起了鵝毛大雪，雪花真的就像鵝毛一樣飄在身上和地上。再看那地上的景物，全被落日余暉點(diǎn)綴了，像披了一層薄薄的紅紗，河水里倒映著紅紅的魚盤，十分顯眼，再仔細(xì)一看那不是白居易寫的半江瑟瑟半江紅”嗎？最終，太陽(yáng)快活的往上跳，藏到了西山背后，只留下一朵朵彩云在天邊，我情不自禁的吟出了李商隱的詩(shī)句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。它像一個(gè)小孩子的臉，正咧著嘴笑呢，像個(gè)大皮球，慢慢向下“滾”，它周圍的云有深紅的，有淺紅的，有紅的那便是彩霞。過(guò)不了多久，雪融化的地方就會(huì)長(zhǎng)出紅的花，綠的草，雪飄落的地方就會(huì)變成一片五彩的春光圖。讓我猛然想起：如今我長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，爸爸媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)里便夾著一根根雪一樣的銀絲，一天天，一年年，爸爸媽媽對(duì)我的愛太多了，這銀絲便是愛的證明，就像那雪花，是大自然愛的凝結(jié)。瞧，松枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島一只只白色的海鳥在上頭棲息還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上頭或者是哪位好心的老奶奶把蒸好的一些小饅頭放在樹梢上你看，那圍繞在房屋周圍的帶子，莫不是美麗的織女遺落人間的“無(wú)縫天衣”還是好心的仙女帶到人間的祥云迷霧或者是巧手的阿姨紡出來(lái)的潔白紗巾我抬眼望去，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的，好似仙境一般。汽車上落滿了雪，就像抹著奶油的大面包似的。雪越下越大，像潔白的蒲公英在天上飛舞。而我卻最愛冬天那紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花，它給冬天增添了無(wú)限的魅力。弟弟早已被她迷住了，以至于用詞連譜都不靠了！他竟然說(shuō)：“啊，這百年不遇的雪！”又說(shuō)：“這一年一度的雪！”可是我呢，張著嘴，抬起頭，一動(dòng)不動(dòng)，眼睛、目光、注意力全在雪上。而有的呢，好像是在表現(xiàn)自我吧，打著轉(zhuǎn)，像跳舞一樣，晃晃悠悠，晃晃悠悠，就下來(lái)了。下得不大，雪像撕散的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)飄蕩下來(lái)，還像飛舞的小白蟲。篇四十四：景物描寫作文雪啊，真下雪了！多美的雪??！我和弟弟在院子里盡情蹦跳、轉(zhuǎn)圈。“沙沙沙”……“沙沙沙”……秋雨落在枯黃的葉子上，和落葉一齊飄下來(lái)，好似一對(duì)要好的舞伴。今日，我背著書包高興地走著，路邊那些可愛的楊樹的落葉“沙沙”地響，好像對(duì)我說(shuō)：“秋天來(lái)了，多穿一些衣服，別凍壞了身子。之后，我越來(lái)越喜歡秋天了。那天我慢慢地走著，路邊那些丑巴巴的楊樹的葉子枯黃了，大著旋兒落下來(lái)，有的像小孩蕩秋千，有的像水滴落在地上，還有的像飛機(jī)降落，我悲哀地望著枯黃的葉子，明白它們已經(jīng)不行了。下雪后，他們就會(huì)倆人一伙，三人一群的在大道上穿梭，猶如一個(gè)個(gè)能夠給人們帶來(lái)歡樂的小天使。看呀！他們玩的多高興呀！有的去收積雪，有的去取水桶，有的去取胡蘿卜，忙的不亦樂乎！看，那個(gè)小孩還在流著鼻涕呢！再看看那個(gè)，熱得把帽子都摘下來(lái)了，看看這個(gè)，在看看那個(gè)……他們同心協(xié)力，堆起了一個(gè)有一個(gè)可愛的小雪人，它們的樣貌真可愛，紅紅的鼻子、銀色的帽子、黑油油的眼睛、紅潤(rùn)的小嘴、雪白的衣裳，哇！真完美。我的家鄉(xiāng)是黑龍江省肇東市，在那里，它記錄著我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。改革開放以來(lái)，我的家鄉(xiāng)孟州市得到了很大的發(fā)展，異常是城市建設(shè)發(fā)生著日新月異的變化，今日如果站在高處瞭望，你會(huì)看到那一座座高高矗立的樓房、一片片綠茵茵的綠化帶，還有那一條條筆直的柏油馬路。境內(nèi)有裴李崗文化、仰韶文化和龍山文化遺址，早在五千多年前，我們的祖先就在那里繁衍、生息。它位于河南省的西北部，坐落在太行山南麓邊上，南鄰我們的母親河黃河，東邊是一望無(wú)際的大平原，西邊是蜿蜒起伏的丘陵。在操場(chǎng)上，同學(xué)們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，……迎接雪的光臨。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學(xué)。《家鄉(xiāng)的龍泉湖》篇四十：景物描寫作文難忘的雪景冬天下雪，對(duì)北方人來(lái)說(shuō)，是太平凡可是了。千姿百態(tài)的高樓大廈雨后春筍般拔地而起。遠(yuǎn)處一座座高樓，挺直地聳入蔚藍(lán)的天空中，使人聯(lián)想到山水畫時(shí)瘦骨嶙峋的奇峰，聯(lián)想到拔地而起、動(dòng)人心魄的石林。那里地勢(shì)開闊，幢幢大樓拔地而起，建筑群比比皆是。我愛冬天，更愛冬天里的雪!篇三十九：景物描寫作文建筑群高大的建筑物巍然聳立，長(zhǎng)方體、圓柱、三角形、參差錯(cuò)落，遠(yuǎn)近有致，在藍(lán)天白云的背景下，描繪出多種幾何圖案的剪影?？?，這雪人張著大嘴巴：“冬天到了，冬天到了，冬天太美啦，大家盡情的玩吧!哈哈哈——”的確，大雪不僅僅凈化了空氣清新，還給小朋友們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂。一開始，我自我在雪地上漫步，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了不少同學(xué)，于是，我就和高有亮、陳曉鋼幾個(gè)同學(xué)打起了雪仗，還堆了一個(gè)雪人呢!看，我們玩的多歡樂呀，我和陳曉鋼的衣服上、頭上全是雪。風(fēng)的力量有時(shí)大些，有時(shí)小些，大大小小的雪花總是離不開大地媽媽的懷抱。雪花一片又一片，白白的，像一朵朵小花，往左飄一飄，往右飄一飄，才落到地面上。好多人在湖邊玩，有的滑冰、有的堆雪人、有的打雪仗，連龍泉湖的周圍，也全是白茫茫的一片。亮起來(lái)的花燈十分好看，有的像天安門，有是青蛙燈，有的是荷葉燈。秋天，龍泉湖上頭又換了新的花燈。有許多人到龍泉湖里來(lái)游泳，從遠(yuǎn)處看，就像水面上飄著許許多多的“餃子”。篇三十七：景物描寫作文家鄉(xiāng)的龍泉湖家鄉(xiāng)的龍泉湖在舞鋼市湖濱大道的旁邊，一齊來(lái)看看美麗的龍泉湖吧！春天到了，龍泉湖的岸邊，一棵棵的柳樹發(fā)芽了，微風(fēng)吹來(lái)，嫩嫩的柳條迎風(fēng)飄蕩，好像小姑娘在跳著輕盈的舞。農(nóng)民們聽到了跟著唱。別的楓樹更不用說(shuō)了搖著身子讓自我的“頭發(fā)”沙沙地伴著她的歌那聲音好聽極了！隨后楓樹們都唱起了歌:“歡樂我們歡樂又笑又說(shuō)秋雖涼風(fēng)雖大我們依然歡樂……”這歌聲響遍了山岡飄蕩在秋天的空中?！敖駛€(gè)秋農(nóng)民們豐收了我看著他們的笑心中可美了！”楓樹紗紗也搶著發(fā)言?！敖駛€(gè)秋風(fēng)雖大我們依然歡樂。秋天里楓樹們不管自我”頭發(fā)“掉多少還一齊笑呵呵地談心。它們抬著頭挺著身像是一位位挺拔的軍人。這些描寫，不都是抓住了“太陽(yáng)”、“峰巒”、“晚霞”的特征，融進(jìn)了作者“美呀美”的情感嗎?為了把感情寄托在景物描寫之中，還可以采用擬人化的手法，使描繪的景物帶有人的特點(diǎn)、人的感情，這樣就能較好地使抒情和篇三十六：景物描寫作文秋天的楓林涼爽的秋天來(lái)了金色的豐收了。峰巒“山色青翠，在夕陽(yáng)的映照下，涂上了一層閃閃的金色，顯得格外的壯麗”。以《太陽(yáng)下山了》為例，作者在繪景之時(shí)，就抓住景物特征，強(qiáng)烈表露出一種陶醉于祖國(guó)美麗河山的情感。感情的抒發(fā)除了要選好有關(guān)景物外，在描寫時(shí)還要‘做到情景交融、景中有情、情中有景，這樣才能更好地感染讀者?！北热纾闳绻惆l(fā)自己積極向上的感情，就可以描寫鳥語(yǔ)花香，蜂飛蝶舞。著名美學(xué)家朱光潛曾說(shuō):“有些聲音是響亮清脆的，容易使人聯(lián)想起快樂的情緒。我愛你―家鄉(xiāng)的小花池！篇三十五：描寫景物作文把感情寄托在景物描寫之中景物描寫往往離不開抒情，但是，景物描寫只有滲透了作者真實(shí)的情感，才能更好地表現(xiàn)文章的中、心，起到它應(yīng)有的作用。冬天到了，小花池里很多花兒都枯死了，雖然花兒們都枯死了，但是，我們?cè)谕娲蜓┱獭⒍蜒┤藭r(shí)，這些枯死的花兒就成了我們的“小助手”。秋，又悄然無(wú)樣的來(lái)臨了，有的花兒已經(jīng)枯萎了還有的花兒打出了許許多多的籽兒。盼呀盼呀夏天來(lái)了美麗的小花池中的花骨朵兒朵朵盛開，開出了瑰麗無(wú)比的39。篇三十四：描寫景物作文我的家鄉(xiāng)在豐南區(qū)水景花苑。課間，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)，堆雪人，打雪仗，笑聲一陣又一陣的蕩漾開去。菊花這時(shí)開放了，把校園點(diǎn)綴的更加美麗。同學(xué)們?cè)跇潢幭伦x書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力?？墒切@里卻很涼爽。松樹披著一身綠裝，顯示出旺盛的生命力，一場(chǎng)春雨過(guò)后，那些嫩葉就像一顆顆小星星，一閃一閃的。春天，那草坪里的小草，三五成群地探出了腦袋，微風(fēng)一吹，便歡快地?fù)u擺起來(lái)。啊!我愛公園的早晨，因?yàn)樗o大地注人勃勃生機(jī)。公園的早晨過(guò)去了，它雖然短暫，但是，卻那么美好，充滿生機(jī)。燦爛的云霞簇?fù)碇饷⑷f(wàn)丈的朝陽(yáng)，冉冉升上了天空，道道金光照射在小樹叢里和碧綠的草地上。在這優(yōu)美的音樂伴奏下，有兩個(gè)青年人正在打羽毛球，羽毛球在半空中飛來(lái)飛去，好像一只活潑的白鴿，而打太極拳老者卻沉醉在公園的寂靜中，不聲不響，一招一式，自得其樂，好像進(jìn)人無(wú)人之境?！边@一喊，把遠(yuǎn)處晨練的人的注意力都吸引過(guò)來(lái)了。他身上的白綢衫和他那白色的長(zhǎng)胡子在風(fēng)中飛揚(yáng)，看起來(lái)飄飄欲仙。最后一招定式是“金雞獨(dú)立”。你看，在一株巨大的柏樹旁邊，一位鶴發(fā)童顏的老人正在舞劍。早晨的空氣是如此清新。郁郁蔥蔥的松樹和柏樹經(jīng)過(guò)一夜的憨睡之后，顯得更加蒼翠欲滴，草地上的菊花妮紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，一夜之間仿佛變得更加鮮艷。同學(xué)們手拿紙筆，在岸邊觀賞著荷塘，荷塘被看得害了羞，說(shuō)：“其實(shí)你們不知道，金秋九月，最美的是有活力又有生氣的你們！”篇三十二：描寫景物作文夜幕漸啟，天邊現(xiàn)出了魚肚白:這時(shí)，街上的行人寥寥無(wú)幾。小蓮葉也不甘落后，紛紛從大荷葉中露出頭來(lái)，興致勃勃地看著我們，眼中充滿了好奇。成千成百的風(fēng)箏在空中飛著，和小樹一起，俯瞰著這美麗的荷塘。岸上，還有一棵柳樹，柳條飄飄，就像一只風(fēng)箏，隨風(fēng)起舞。荷塘，像含羞草，被秋天之手輕輕點(diǎn)了一下，便收回了中間的、最美麗的綠和亮白，只剩周圍一圈嫩綠發(fā)光的草樹，在長(zhǎng)廊一側(cè)，一排矮矮的，小腿高的小樹剛剛冒出綠芽。那紅柱、那金磚、那綠瓦，早已互相比過(guò)幾趟兒了。可誰(shuí)也不知道，明天，或許有人翻開它，看到字里行間散發(fā)著的生氣，才會(huì)體會(huì)到這本書的美妙。荷塘綠里透黃，黃里泛綠，不少荷花枯萎了，荷葉竟也縮成一團(tuán)，不動(dòng)彈了。聽老師描述完，我雖沒親眼所見，但已經(jīng)能想象到夏天的荷塘：荷塘就像一張星空的油畫，一片一片碧綠的葉片疊成了暗藍(lán)色的夜空，而荷花，就像這夜空里一顆顆透亮透亮的星星，散落在夜空中，一點(diǎn)一點(diǎn)，高貴而美麗。執(zhí)信的校園是出了名的大，執(zhí)信的荷塘也是出了名的美。他也有自尊心呀，總給我們的世界，我們的生活之畫上，添上一筆隨意的色彩。秋天，像一個(gè)頑皮的小孩，他精神充沛，生命頑強(qiáng)；他歡呼雀躍，滿載活力；他吃飽喝足，讓人幸福；但他又哭鬧不停，總是闖禍。篇三十一：描寫景物作文秋天，是個(gè)傷感又給人帶來(lái)希望的季節(jié)。夕陽(yáng)西下，金色余輝斜照在假山上，碧波里蕩漾著黛色的倒影，竟也那樣巍峨。午休時(shí)間，我們也喜歡在池塘邊休憩，若是到了五六月間，就能看到池子里開出清麗脫俗的荷花，有幾朵是淡粉色的，如嬌嫩羞澀的少女；有幾朵是潔白的，如不沾染塵世的仙子；也有的39。這里最引人注目的是噴泉，每天上學(xué)時(shí)經(jīng)過(guò)池塘邊，總能見到噴泉噴吐出如花般形狀的水柱，在朝陽(yáng)的映照下，折射出七色彩虹，雖比不上公園里音樂噴泉的炫目，但每天看到噴泉噴出七彩的光芒，卻能提醒我們美好的一天即將開始。雪消失了，我特別傷心。因?yàn)?，福建那邊天氣炎熱，幾乎沒下過(guò)雪。篇二十九：景物描寫作文我從來(lái)沒看見過(guò)冬天的雪花飄飄，好期待能有一天，我能看見冬天的漫天雪花飄飄啊!我3歲的時(shí)候爸爸、媽媽出去打工，也把我?guī)チ?。點(diǎn)評(píng)：這篇文章小作者運(yùn)用比喻的修辭手法，將緊挨著的荷花比作相親相愛的好