【正文】 繼續(xù)努力吧，勝利就。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。望繼續(xù)努力，爭取更大進步。縱觀本期學習成績，語文、英語和生物是你的跛腿學科，在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。，團結同學，遵守校規(guī)校紀。惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響。從期末成績來看，語文英語拖了你的后腿，望認真分析原因，針對性地解決問題，力爭在下學習卷土重來。尊敬師長，團結同學，能積極參加班級活動。另外小聲地說一句，下學期可要減少遲到次數(shù)，提前到校早讀?？v觀你的成績可見：物理跛腿比較嚴重，語文、數(shù)學、生物此起彼伏，很不穩(wěn)定，這對總體成績的提高是不利的。班主任要提醒你注意的是：合理分配學習時間，不能偏科造成不必要的損失。，似乎很少見過你生氣的樣子，同學關系融洽。望繼續(xù)努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。，團結同學，遵守校規(guī)校紀，雖然言語不多，對很多問題有深刻的認識，個頭不高，但藍球技術不錯。我期待這一天!，因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，能積極參加班級活動。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。，工作認真負責、能一定的組織協(xié)調(diào)能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。惋惜的是你本可以有更大的進步，但由于你我都知道的原因導致了你的學習時間及心態(tài)受到很大的影響。學習異?？炭啵煽儍?yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。老師們對你贊嘆不已。學習上語文要注意書寫，數(shù)學要認真仔細，不要粗心哦!。，看起來成熟懂事。還有一年半的學習時間了，珍惜它。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續(xù)努力，向更高目標邁進。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升，躍入年級81名，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定。學習成績優(yōu)良，唯有外語需加大力度治跛，要知道“6—1=0”，望在新的一年里，揚長避短，不斷超越自己。理科較強，語文英語稍弱，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發(fā)展，我堅信：以你的智力水平，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴，刻苦學習，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學面前。二是要加強同學間的交流，力爭成為一名全面發(fā)展的中學生，態(tài)度端正，成績良好。2該生在校尊敬師長，不與同學吵架，愛護班級公物，積極為班級做好事，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，但由于學習方法不對幫學業(yè)成績不太理想，望今后應端正學習方法，爭取好成績!表現(xiàn)一般、成績較好：初中學生評語9，生活簡樸，尊敬師長，團結同學。2該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。2該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發(fā)言，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。這次有的科目發(fā)揮不正常，不過沒有關系，成績不代表一切。2該同學比較穩(wěn)重，學習積極性比較高、態(tài)度端正。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面。望今后多注意學習方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長、老師的期望啊!2xx同學表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。老師希望在以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你!老師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛班集體。表現(xiàn)較好、成績較差：1xx：你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽?？赡闾撵o了，要多與同學溝通。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真、可惜成績不夠穩(wěn)定。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想，近來稍有進步，但不太明顯，一定要注意學習的方法，不要讀死書，這樣才更大的進步!1xx同學誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友好相處。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。多加努力，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!1xx：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體。人有一定的主見，敢于發(fā)表自己的見解。當能也可以向xxx同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的。但學習則是你薄落的一面。表現(xiàn)較好、成績一般：1誠實、文靜是你良好的一面。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業(yè)認真完成，書寫端正，學習成績優(yōu)異，是個品學兼優(yōu)的學生。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。你為人大方，熱情，樂于助人。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。xx同學學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再厲爭取更好的成績。xx:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。xx:在校你很自覺，會守紀，關心集體，生活儉樸，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生。但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。望今后能在勤奮學習之余多參加一結些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高!xx：老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興。你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！你的年齡在我們班偏小，基礎學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上勇敢舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步！愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁！初中學生評語8xx同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著......2有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節(jié)、英語節(jié)中，你還為班級爭了光，老師為有你這樣的學生高興！你的字跡瀟灑漂亮。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。讓我們一起努力，好嗎？2你，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問題。希望你揚長避短，成為全面發(fā)展的好學生。你的學習成績良好，是位不錯的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。批你的作業(yè)是老師的一種享受！你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子。關于那次值日，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧？在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！2是一個令家長欣慰，令老師驕傲的乖乖女。你思想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。瞧你，這一學期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，老師期待著這一天的早日到來。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達能力較強。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！1喜歡你的文靜穩(wěn)重，愛勞動，講禮貌；喜歡你的認真學習的態(tài)度，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果；交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發(fā)表見解。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發(fā)言。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發(fā)展，更大的進步。1你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血?？墒牵瑸槭裁春髞頉]有競選上，你想過嗎？新學期里，老師希望看到新形象的你！1你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。能認真做好值日工作，勞動認真負責。1你是一個可愛的孩子。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興??！你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快；當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛；當你上課專心聽講積極發(fā)言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生！你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風，令老師很感動。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步！不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人，組織能力、想象力、創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發(fā)展自己的才能，相信自己是“金子”，會發(fā)光。希望今后在學校、班級組織的各類活動中更主動些，以抓住機會進一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展。你是一個愛笑的女孩，也是一個大方的女孩，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。你的活潑可愛、聰明機靈給我留下深刻印象。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。在生活上，你融匯在集體的海洋中，收獲了很多快樂。，待人隨和、誠懇，處事穩(wěn)重，熱愛集體，樂意助人，這些都是你的美德。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!，秋天就不會有喜人的收獲。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強基礎知識的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績。，并善解人意，能嚴格遵守紀律。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。努力吧，美好的明天屬于你!，老師最喜歡聽到你取得成功是開心的笑聲。你付出了，也就有了收獲。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會成功，老師相信支持你。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。好孩子，你那么聰明，要是把的心思用在學習上，誰也比不上你。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。學習上，你的基礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!1你為人誠實，與同學關系相處不錯。似乎總有同學來打你的“小報告”。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎?1你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？荚嚂r，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改负屠蠋?，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。學習上你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰