【正文】 五、化學(xué)進(jìn)入初三后，同學(xué)們將會接觸一門新的基礎(chǔ)自然科學(xué)——化學(xué)。四、物理學(xué)過一年的物理，大家對物理有了一定的了解，所以，初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理記熟。初二暑假期間要定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練，來訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。利用暑假可以預(yù)習(xí)一下語法，如果有不懂的可以嘗試和英語老師溝通，或者看視頻教程，這樣，到了初三就能節(jié)省很多的精力?？傊欢ㄒ湟?，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習(xí)才會有實效。單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語的重要保證。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記，通過一些練習(xí)題加以鞏固，通過練來減少運算中出現(xiàn)的錯誤。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認(rèn)識。新課之前，做到先預(yù)習(xí)，把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便暑假結(jié)束上課時更加注意。初二暑假是提升寫作能力的最好機(jī)會，利用暑假多寫日記、隨筆，這樣才能保證有較高的寫作水平。語文水準(zhǔn)。包括現(xiàn)代文和文言文，其中現(xiàn)代文又分為散文、說明文、議論文、記敘文，因此，在初二暑假就要有針對性的來練習(xí)，力求掌握到閱讀理解的精髓。包括拼音，句子正誤的判斷，古詩文的識記與默寫，語境文流以及少量的名著知識的識記、仿寫等，所以要利用暑假多閱讀，有一定的知識儲備，才能在初三發(fā)揮作用。初二暑假學(xué)習(xí)計劃12初二暑假是至關(guān)重要的一個暑假，決定著同學(xué)們今后的中考成績，隨著馬上不如初三，同學(xué)們的心理壓力也可能隨之而增大，那么，初二暑假該如何做好各科的預(yù)習(xí)呢？一、語文綜合歷年的中考，語文試卷無外乎三大板塊：積累與運用，閱讀理解，作文。（2）落實：不僅要落實思維過程，而且要落實解答過程。如何保證質(zhì)量（1）題不在多，而在于精。（3）選擇有思考價值的題，與同學(xué)、老師交流，并把心得記在自習(xí)本上。如何保證數(shù)量（1）選準(zhǔn)一本與教材同步的輔導(dǎo)書或練習(xí)冊?？傊?，分階段地整理數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，并能在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，可以極大地促進(jìn)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。借助關(guān)鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到“一元一次方程”六個字，你就會想到：它的定義是什么？最簡方程是什么？它的`解的概念，及解方程的一般步驟。對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其包含的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法?！昂唵巍本褪巧钊霚\出、言簡意賅。同一個數(shù)學(xué)概念，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。要自信，爭取一次做對；慢一點，想清楚再寫；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。認(rèn)真分析運算出錯的具體原因，是提高運算能力的有效手段之一。從個性品質(zhì)上說，運算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數(shù)學(xué)思維的進(jìn)一步發(fā)展。初中階段是培養(yǎng)數(shù)學(xué)運算能力的黃金時期，初中代數(shù)的主要內(nèi)容都和運算有關(guān)，如有理數(shù)的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。這兩大基石的形成又離不開平時的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐，下面就幾個數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實踐中的具體問題談一談如何學(xué)好數(shù)學(xué)。以上就是我的暑假計劃，雖然看著好很多，但其實每天需要負(fù)責(zé)的也只是一部分。，我預(yù)備在暑假借閱下學(xué)期的課本，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)等資源，讓自己對下學(xué)期的知識有一定的了解。，主要目標(biāo)是古詩文、英語單詞等，計劃利用每天早上的時間來提升自己的詞句儲備。二、詳細(xì)計劃在梳理的時候，我要有條例的按照“擅長到不擅長”的方向去梳理自己的問題，并且在梳理中，不宜太多科目一起進(jìn)行，暑假時間較長，我要有條理的去看待復(fù)習(xí)，將一科目的知識串聯(lián)起來，整理出有規(guī)劃的思維導(dǎo)圖，讓自己對學(xué)習(xí)的知識有一個明確清晰的認(rèn)識。，鞏固常用知識和詞句，累積自身的知識儲備。并逐步解決問題。以下是我的`暑假學(xué)習(xí)目標(biāo)：，回顧上學(xué)期的的學(xué)習(xí)，通過快速的復(fù)習(xí)來整理出自己有哪些不懂和沒掌握的事情，并做好錯題集。但即使是如此，我們也不能過分的放松了自己！放松是為了讓我們回到更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，但因此失去了學(xué)習(xí)的熱情可就得不償失了。做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。（五）課后復(fù)習(xí)。（四）做作業(yè)。（三）做課堂筆記。（二）聽課。請你試一試吧！二、初二暑假學(xué)習(xí)計劃新的學(xué)期即將到來，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：（一）做好預(yù)習(xí)。主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學(xué)習(xí)任務(wù)是否已經(jīng)完成？自己是否基本按計劃實施？學(xué)習(xí)效果如何？沒有完成計劃的原因？通過檢查，立即采取相應(yīng)的措施，及時改變計劃中的不合理部分。時間內(nèi)，由于安排了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。除此以外，還要注意學(xué)習(xí)時間和體育活動要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí)，等等。所以，為了保證計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機(jī)動時間。（五）計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。（四）從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學(xué)習(xí)的實際情況。這樣，在每天學(xué)習(xí)時，就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。但是，在學(xué)習(xí)上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。（三）長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。二是自由學(xué)習(xí)時間，是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時間。這樣，在學(xué)習(xí)時間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。要想真正完成好學(xué)習(xí)計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。二、暑假計劃時間表7：00起床8：00做暑假作業(yè)或復(fù)習(xí)上學(xué)期11：00吃飯11：30娛樂13：00做暑假作業(yè)或預(yù)習(xí)15：00看課外書16：30休息17：00吃飯18：00預(yù)習(xí)新課20：30娛樂21：30睡覺三、在完成暑假作業(yè)的同時再去完成以下的學(xué)習(xí)內(nèi)容數(shù)學(xué)自學(xué)下冊前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做下冊學(xué)習(xí)筆記，習(xí)題冊一本；科學(xué)自學(xué)下冊前3章，做相應(yīng)習(xí)題；做上冊實驗報告，下冊的學(xué)習(xí)筆記；英語記背下冊英語單詞，復(fù)習(xí)上冊單詞詞組；語文記背下冊詩詞、文言文，抄寫一遍詩詞、文言文，書下注解也要抄寫一遍，練習(xí)冊一本，作文完成3篇，讀書筆記完成2篇，小論文完成1篇。初二暑假學(xué)習(xí)計劃8一、暑假計劃內(nèi)容每天進(jìn)行一小時以上的體育鍛煉（最好是室外、能集體運動就更棒了）；要關(guān)心時事新聞，關(guān)心社會生活（可通過電視或報刊）；每天做一些力所能及的39。這段時間以來我也是比較認(rèn)真的，我能夠認(rèn)清楚自己的`方向，也希望能夠用這樣的方式去證明自己可以做的更好，作為一名初二的學(xué)生，我應(yīng)該要主動去填充自己，作為一名學(xué)生我還是應(yīng)該要合理去規(guī)劃好的，好好的利用這次暑假去提高學(xué)習(xí)的，為進(jìn)入初三打下堅實的基礎(chǔ)，這是身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，希望那接下來能夠做出好的成績，我會堅持每天看書，多讀書多學(xué)習(xí)，提高自己的文筆，過去寫作文總是覺得自己知識匱乏，肚子里的墨水不多便會出現(xiàn)這樣的情況，我一定不會再讓這樣的情況發(fā)生了，暑假的點點滴滴中，還是有很多應(yīng)該要去堅持做好的，這段時間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我充分的認(rèn)識到了這一點。初二暑假學(xué)習(xí)計劃7初二階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也一直感覺非常的充實，接下來過了暑假就要到初三了，期待的同時我也有點緊張，這實在是讓我感覺非常的有意義，對于這段時間以來的工作我也一直都覺得自己是需要努力維持做好的，對于接下來的暑假我也需要做好學(xué)習(xí)安排。第五、督促自律。第四、預(yù)習(xí)新課程。閱讀看似沒什么特別的，確實提高學(xué)生語文能力的一個重要途徑。然而我們不能因為在家中就將作息規(guī)律打亂，應(yīng)該每天有規(guī)律的`生活，起居飲食都應(yīng)該注重健康。第二、合理安排作息。也可以安排三個小時連續(xù)學(xué)習(xí)，留下來的時間可以在晚上聽音樂，上網(wǎng)瀏覽新聞，閱讀報紙，與其他同學(xué)聊天，充分放松。學(xué)生可以計劃每天學(xué)習(xí)3個小時，分別是每天早上、下午，晚上各一個小時學(xué)習(xí)。初二暑假學(xué)習(xí)計劃6今年夏天，我給大家一些暑假學(xué)習(xí)計劃的建議。如果你能像這位同學(xué)一樣懂得利用寒暑假時間，那么開學(xué)之后，你就會驚喜地發(fā)現(xiàn)，你的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)在不知不覺間有了很大提高。”概括地說，假期預(yù)習(xí)是為了開學(xué)后能更好地學(xué)習(xí)。這樣學(xué)學(xué)玩玩就特別有勁兒，也不覺得悶。這就需要提前去借課本，也可以去買課本和相應(yīng)的課本同步資料，然后給自己定好假期計劃，每天看多少書，做多少題，每天完成任務(wù)便去happy一下?？傊罴倬蛻?yīng)該還孩子一個自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、學(xué)習(xí)，如果要給孩子報補(bǔ)習(xí)班，也要跟孩子好好商量好，不讓孩子帶不情愿的思想投入到學(xué)習(xí)中。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)。學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的“自主權(quán)”在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長肯定不高興。選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對癥下藥”針對許多孩子不會安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導(dǎo)班，或者報一些夏令營，提醒家長，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對自己孩子的“特點”。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。初二暑假學(xué)習(xí)計劃5把握假期前幾天很多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個理由“學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開始學(xué)習(xí)”。中國的哲學(xué)家旬子曰：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。三、持之以恒原則制定計劃就要持之以恒的39。二、不斷優(yōu)化原則相信同學(xué)們英語計劃上一定有類似的句子“每天背20個單詞”，而且是一個暑假中每天都是這樣的計劃。初二暑假學(xué)習(xí)計劃4一、適量實際原則很多學(xué)生制定英語學(xué)習(xí)計劃，都容易進(jìn)入誤區(qū)，恨不得一個暑假要學(xué)完整個初中英語，然而在執(zhí)行的過程中卻不斷的打折扣，最終學(xué)習(xí)計劃以失敗告終。（5）讓學(xué)生自己舉出某一個知識在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用，以加強(qiáng)對知識的理解。（3）每節(jié)課利用多媒體展示一些考題，讓學(xué)生以競賽的形式完成，以檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及促進(jìn)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣。三、具體教學(xué)措施（1）出1——2張生物復(fù)習(xí)試卷，讓學(xué)生加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識的理解記憶。（2）用各種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述一些生物現(xiàn)象和事實。（3）識記知識和知識運用融為一體，使學(xué)生能學(xué)以致用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。一、指導(dǎo)思想（1）處理好初二生物教材，揭示單個知識、知識聯(lián)系、知識擴(kuò)展3個層次知識的內(nèi)涵及內(nèi)在邏輯聯(lián)系，形成立體知識結(jié)構(gòu)。若徒弟超過了師傅，則師徒關(guān)系對換，形成一個競爭的班級，在相互競爭中進(jìn)步。最后做兩套模擬試卷，把試卷精講，細(xì)講。復(fù)習(xí)完兩章就做一個整體測試。每一位同學(xué)必須全部弄懂，特別是那些生物學(xué)困生，必須一個個讓他們弄懂。在復(fù)習(xí)的39。（二）具體步驟：首先編一個總復(fù)習(xí)提綱，把?？键c，易錯點，易混點編出來，讓學(xué)生去理解記憶。同學(xué)錄提前1~2個月發(fā)放給同學(xué)們，讓他們快點寫完質(zhì)量又好，千萬別拖到畢業(yè)典禮，只能草草了事！初二暑假學(xué)習(xí)計劃3八年級下冊生物比較難，特別是圖形多，復(fù)雜，內(nèi)容深，導(dǎo)致有些學(xué)生在學(xué)的時候沒有弄懂，生物考試不及格的多，針對這種不樂觀的情況，制定一個詳細(xì)的計劃是勢在必行的。多熟悉英語聽力的語速。你說儲蓄了小半年的錯題，做好精細(xì)全面的錯題集是為啥？就是為了在為時一星期的溫書假里翻看的，省去了翻小山般卷子的時間，輕松地過幾遍錯題。少吃油膩的辛辣的，多吃清淡的。尤其是語文，關(guān)注一下關(guān)鍵區(qū)的語文二?？季?。爭取在晚上10點之前入睡，初三拼的是體力，經(jīng)臨床驗證，疲勞學(xué)習(xí)只能是事倍功半，適得其反，要有充足的睡眠保證，面對每天緊張的學(xué)習(xí)才能游刃有余。初三一年盡量跟電腦，手機(jī)，電視等通訊電子設(shè)備說bye bye~，當(dāng)然因人而異。溫故而知新，每周末給自己一定的時間復(fù)習(xí)和作提高題。誠信做作業(yè)，誠實面對自己的考分，切忌千萬不要提前做學(xué)校里考的各個區(qū)的第一次和第二次模擬考試卷，經(jīng)周遭同學(xué)的失敗經(jīng)歷證明，提前做過的卷子分?jǐn)?shù)漂亮，但缺乏了臨考時的經(jīng)驗，中考往往會失利！多做卷子多做題，爭取熟練把握考點，將自己的錯題和不懂的題總結(jié)歸納做錯題集。時間越多，準(zhǔn)備越充分，中考越能有把握。時間方面安排：初二暑假開始為中考作準(zhǔn)備，可以選擇上補(bǔ)習(xí)班和預(yù)習(xí)初三課程內(nèi)容。中考備考是一個長遠(yuǎn)的過程，而不是臨急抱佛腳就能考得好成績的?；瘜W(xué)：如果以上的科目都弄完了，可以提前預(yù)習(xí)一下學(xué)會勞逸結(jié)合。對一些詞組和單詞的用法總結(jié)一下。英語：這科比較簡單。一定要好好分析公式，弄清楚每個量的意義。假如還是錯了，哪一定要對錯了的喬個版塊好好復(fù)習(xí)ⅲ有可能的話做一些中考試的壓軸題，體驗一下中考的感覺。有可能的話預(yù)習(xí)一下初三的需要背默的課文。肯定不能用網(wǎng)上資源。很重要物理 物理是初二新加的，有興趣可以預(yù)習(xí)，物理我覺得很簡單，只要老師上課認(rèn)真聽就OK了以上的都需要持之以恒，才有用如果你覺得有些枯燥的話可以豐富你的日常生活，體育也是中考科目，要重視。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過的單詞，盡量都會寫。，初二的重點應(yīng)該是一次函數(shù)和四邊形，可對較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識廣，有些別個見都沒見過的題，你做過的，就很容易。暑假時間比較多，自主學(xué)習(xí)的時間久較多，所以藥好好把握。“最關(guān)鍵的是，家長一定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。B城市在幾個地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔?！庇羞@樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。以至于孩子全天處于家長逼著學(xué)點就學(xué)點，偷空能玩就玩會的狀態(tài)?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”，一位同學(xué)向老師如此說。專家建議家長，為孩子計劃暑假的具體安排時，找一個孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計劃，做孩子在