【正文】 謝謝大家。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我們希望通過本次期中考試，能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。不勤奮，理想永遠(yuǎn)是幻想。生性懶惰才智枉存”，你拒絕學(xué)習(xí)，你的對手絕不會拒絕學(xué)習(xí)!五、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。生命，有時又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒有回頭路可走，沒有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來。制成瓷器，價值就會十倍地增長。與先天的智商相比，后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。其實(shí),知識改變命運(yùn)并不是場美麗誤會,而是人們對定義的理解有誤會——知識改變命運(yùn)，并不代表文憑改變命運(yùn)，我們生活在與時俱進(jìn)的社會，每天都有很多新的事物涌現(xiàn)，一天不學(xué)習(xí)，就有別人超越你。四、知識改變命運(yùn)。家庭困難并不是博取同情的資本，沖動也不會帶來任何好處，只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的?？照労烷熣搹膩聿粫屇愕膲粝氤烧?，到頭來只會留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆。三、學(xué)習(xí)成就未來。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，學(xué)習(xí)不刻苦，個別同學(xué)有不完成作業(yè)現(xiàn)象，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。我們不能沾沾自喜于取得的一點(diǎn)成績，不能做井底之蛙。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們學(xué)校今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。同時，向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示祝賀!成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：一、正確對待成績。校長升旗儀式講話稿15各位老師、同學(xué)們：時間荏苒，不知不覺間半個學(xué)期已悄然度過，上周學(xué)校組織了全校的期中考試，通過全體師生不懈努力，本次考試取得了可喜的成績，達(dá)到了預(yù)期的效果。馬上臨近期末考試，上課的時間不足30天就要放暑假。二是不完成家庭作業(yè)。無論上哪位教師的課，無論他上的內(nèi)容你是不是感興趣，你最應(yīng)該做的都是不做任何與課堂無關(guān)的事情，尤其是不講小話，這是對課堂的最起碼的尊重。從今天開始努力改變這種現(xiàn)狀。一學(xué)期下來，學(xué)生要獲得哪些知識，要培養(yǎng)哪些技能自己也不知道。要求不嚴(yán)。最起碼應(yīng)該穿運(yùn)動鞋。記住，課堂的主體是學(xué)生，希望在課堂上老師們能給學(xué)生明確的問題和任務(wù)，把思考、交流、練習(xí)的時間還給學(xué)生，而不是老師一味地干巴巴地零碎地講，一講到底。如果沒有做好準(zhǔn)備就走進(jìn)課堂就是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)，對工作的不負(fù)責(zé)任。老師們的課堂要杜絕無準(zhǔn)備進(jìn)課堂。除此之外，和學(xué)生主動聊天，做到充分了解學(xué)生、了解學(xué)情。，認(rèn)真?zhèn)湔n，提前候課上課之前，老師們要提前候課，做好上課的一切準(zhǔn)備。我們在許多方面還存在不足，需要加大努力的步伐。但是，我們自己也深知。我校學(xué)生多才多藝、文明有禮給客人們留下了深刻印象。是園丁，他的任務(wù)就是為幼苗松土、施肥、剪枝、除蟲，然后靜等花開，品味碩果。是果樹，就要經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雷電的考驗(yàn)，它的任務(wù)就是開花、結(jié)果。夏日的驕陽曬不焦它們的枝葉、如瑪瑙般的石榴籽脹破果皮的時候，你能說那不是它們因?yàn)槌晒Χ冻龅男θ輪?？那喜悅的心情又豈是有花無果的玉蘭樹可相比的呢？古人云：“木猶如此，人何以堪？”偌大的校園，我為啥只關(guān)注這幾棵石榴樹與梨樹呢？因?yàn)槲乙豢吹剿鼈?，我就馬上聯(lián)想到了拼搏、奮斗、堅毅、自信和不屈不撓的精神品質(zhì)；馬上聯(lián)想到了那些處于逆境而不氣餒，奮力拼搏，自強(qiáng)不息的人們，還有那些處于弱勢而不自卑，與困難作斗爭，實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)的人們。再看梨樹，它堅硬的枝條奮力地抵抗著玉蘭的進(jìn)攻，在它的抗?fàn)幭?，粗大的玉蘭樹居然向北傾斜了許多。大自然造化萬物，生生不息，而物競天擇，適者生存，大到一棵樹，小到一葉草，拼搏和競爭始終與成長相伴。同學(xué)們，當(dāng)我們?nèi)リP(guān)注、贊美、驚嘆玉蘭樹和雪松樹的時候，我們是否注意到了樓前的那幾株石榴樹呢？相比之下，他們個頭矮小，不及玉蘭的腰部；它們空間狹窄，全樹幾乎被玉蘭遮擋；他們樹皮皴裂，外形丑陋，仿佛已經(jīng)瀕臨干枯；它們枝條婆娑，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。眼前高大挺拔的廣玉蘭樹已經(jīng)從寒冬中蘇醒，重新恢復(fù)了生機(jī)，葉片鮮脆欲滴。所以同學(xué)們，行動起來，主動的參與到活動中，在十四中豐富的校園生活中去尋找自己的優(yōu)勢，只要你愿意表現(xiàn)，學(xué)校就會為你搭建平臺，充分發(fā)揮自己的聰明才智，科學(xué)發(fā)展個人特長，堅持學(xué)習(xí)知識和個性發(fā)展的統(tǒng)一，在學(xué)校鋪設(shè)的各類豐富多彩的舞臺上，充分展現(xiàn)自我，成就自我，從個性發(fā)展到最后實(shí)現(xiàn)自我的完善。十四中多年來一直在探索一條促進(jìn)學(xué)生能力多元發(fā)展之路，學(xué)校中每一項(xiàng)活動都訓(xùn)練著你的意識和能力，校園中每一件事物都蘊(yùn)含著豐富的教育內(nèi)涵。因此，站在新學(xué)期的起跑線上，我們要重新認(rèn)真審視自己，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，努力提高自我管理能力、自主學(xué)習(xí)能力，主動發(fā)展，享受學(xué)習(xí)的快樂!第三、在個性發(fā)展中建立自信，尋求自我突破。拖沓是牽制很多同學(xué)進(jìn)步的最大問題，再好的目標(biāo)也無法在低效的行動中實(shí)現(xiàn)。在競爭中相互尊重，團(tuán)結(jié)互助，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、文明、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力形成一種健康、和諧、融洽的競爭氛圍。二要強(qiáng)化競爭意識。在“3+1”的課堂上充分汲取知識，增長自己的自主能力和合作意識。一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快。強(qiáng)化“三個意識”，向成功出發(fā)。如果與二中的學(xué)生相比，十四中的學(xué)生相差的絕不是智力，而是多年養(yǎng)成的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要加強(qiáng)社會實(shí)踐，積極參與班級、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在解決具體問題中，不斷提升分析問題的能力。請相信十四中，這里擁有最負(fù)責(zé)的教師，最努力的團(tuán)隊，從無到有，從弱到強(qiáng)，連續(xù)11年高考成績穩(wěn)步增長，“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”已經(jīng)是我們不爭的事實(shí)，請相信，十四中定能助你成才!同時擁有良好習(xí)慣和成績的這些同學(xué)在高考壓力之下會出現(xiàn)側(cè)重知識儲備，輕視全面發(fā)展。在三個年級中都不乏有當(dāng)年中考的優(yōu)秀者，其中一些甚至帶著少許遺憾走進(jìn)十四中，抱著還才不遇的心態(tài)使得這部分同學(xué)無法靜心學(xué)習(xí)，狀態(tài)低迷，成績大幅度下滑。每位同學(xué)都要在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上認(rèn)真分析自己，揚(yáng)長避短全力以赴!如何能在這珍貴而短暫的學(xué)習(xí)時間中成就自我，我想，一個清晰的自我認(rèn)知和分析是非常必要的，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆就是這個道理。高二年級是知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻。所以，我想對同學(xué)們提出一個再普通不過的問題：你，有夢想嗎?只要你的回答是肯定的，那么在十四中，夢想就一定能實(shí)現(xiàn)!今天是新學(xué)期的開始，是三個年級的起點(diǎn)，我校正處于教育教學(xué)發(fā)展的重要階段，以課程體系建設(shè)為路徑的陽光校園文化建設(shè)思路日漸清晰，這就要求我們的老師和學(xué)生都要明晰自己的發(fā)展目標(biāo)，勇敢的迎接任務(wù)與挑戰(zhàn)。就是這樣的一群孩子，在三年后實(shí)現(xiàn)完美蛻變，這不是奇跡，是自信、努力、追求、反思后的收獲，是接受十四中教育培養(yǎng)的一種必然。小班理科一本上線率100%，小班文科一本上線率92%。前進(jìn)的路上我們從未踏步，創(chuàng)新課改，銳意進(jìn)取。我們相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世間將變成美好的人間！校長升旗儀式講話稿12各位老師，同學(xué)們：大家上午好!經(jīng)過短暫的假期休整，帶著希望與期盼，我們又迎來了一個新的學(xué)年，開始新的學(xué)習(xí)生活。其實(shí)，“予人方便，予己方便。在小交警上崗執(zhí)勤以前，南方路段每每于車輛高峰期就混亂一片，想進(jìn)，進(jìn)不來，想出，出不去，有些同學(xué)為此而遲到，有些家長為此而耽誤了事情，有些同學(xué)被塞得無法，只好在上課前的幾分鐘匆匆忙忙跳下車，七繞八拐從電臺下面一直跑回學(xué)校，有些家長過后還心有余悸。所以，根本的原因在于我們對交通規(guī)則的漠視。大雨滂沱中，是我們堅守崗位的小交警，一直延伸到z路，這種精神怎能不令人為之動容？但，在感動于小交警為大家辛勤工作的同時，我們的同學(xué)是否考慮過：這段路怎么又塞了？擴(kuò)招引致的車輛增多。精彩的人生，從今天開始。所有的權(quán)利中，最重要的是成長。你的身旁是給你指點(diǎn)、傳授知識的老師，你要明白：應(yīng)時時留意自己的一言一行，因?yàn)樗从持愕钠沸行摒B(yǎng)，影響著你的班風(fēng)校貌，折射著你的家教家風(fēng)。同學(xué)們，當(dāng)你步入雨金中學(xué)的第一天起，你必須明白，你的身旁是期盼你快快成長、快快成才的父母。只要努力和堅持，走一步就會離目標(biāo)近一步。發(fā)現(xiàn)有三次以上吸煙、課堂玩手機(jī)者，通知家長帶回，勒令其改變學(xué)習(xí)環(huán)境，還有遲到等違反校紀(jì)校規(guī)的，不按規(guī)矩做人做事的，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，絕不手軟。老虎固然可怕，但比老虎更可怕的是人對于規(guī)則的蔑視。相信大家對暑期的一則社會新聞還有深刻的印象：一位女士全家駕車游覽八達(dá)嶺野生動物園，行間因與老公發(fā)生爭執(zhí)，居然無視規(guī)定走下車去拉對方車門，瞬間被老虎拖走，她的老母親救女心切，當(dāng)場沖下車去，結(jié)果被老虎活活咬死。你是一個有理想有抱負(fù)的人，你必須為自己的前程負(fù)責(zé)。你是一個眾望在肩的人，你必須為父母的顏面負(fù)責(zé)。你是一個具有民事行為的人，你必須為自己的言行負(fù)責(zé)任。你是一個成年人，不是三歲頑童。同學(xué)們，你們不惜為自己的一次考試不如意而氣餒，也不必為自己未進(jìn)入重點(diǎn)高中而沮喪，只要你自己的做人的品格、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)做到了深刻反思，并內(nèi)化為具體的行動，那么我們經(jīng)歷的一時的挫折可能變成一生的財富，雨金中學(xué)將在你人生最美麗的時光伴你成長!不管生源質(zhì)量如何，我們從沒有失去信心，也不缺乏自信，“讓喬木成為最好的喬木，讓灌木成為最好的灌木”，這就是我們的教育!因此，我們首先要為自己正確定位，不好高騖遠(yuǎn)，也不輕言放棄，立足當(dāng)下，腳踏實(shí)地，把握未來，這就是我談的第一個問題：正確定位。20xx年高考，我校在生源基礎(chǔ)極差的條件下，薛校長在多次會議上提出，要始終堅守“再差的孩子也能成功”的教育理念，不放棄任何一個學(xué)生，用“愛、責(zé)任、榮譽(yù)和夢想”激發(fā)每一個教師的教育情懷——愛生如子、敬業(yè)奉獻(xiàn)、持之以恒、久久為功，最終在入學(xué)成績位居全區(qū)2600名以后的生源中有255名應(yīng)屆生步入本科高校之門，特別值得一提的是理科的馮黎明同學(xué)中考成績470分，經(jīng)過三年培養(yǎng)，高考取得536分，超出一本線66分。校長升旗儀式講話稿10尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!剛剛度過了一個愉快的假期，我們迎來了一個充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期，又要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作!在此，受薛校長和行政會的委托，我謹(jǐn)代表學(xué)校，歡迎大家回到雨金中學(xué)這個溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一學(xué)年，擁有新的開端、新的心態(tài)、新的努力、新的收獲!老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)們經(jīng)過暑假與調(diào)整之后，又滿懷信心與期望地站在新的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗!我相信并祝愿我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中描繪美麗的藍(lán)圖。在我們的生命中，每一年，每一月，每一周，每一天，每一分，每一秒都是唯一的、不可重復(fù)的。老師們、同學(xué)們！開學(xué)的鈴聲已敲響，猶如吹響了奮進(jìn)的號角，播下了希望的種子。為此，你們必須從現(xiàn)在做起，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，對同學(xué)要講團(tuán)結(jié)，講誠信，講文明；對老師要講尊敬，講禮貌，珍惜每位教師的勞動成果；對家長要講孝敬，做好兒女；對班級要講關(guān)心，講熱愛，講奉獻(xiàn)；對于我們共同擁有的學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起，使她成為文明的搖籃、學(xué)習(xí)的樂園；樹立文明習(xí)慣意識，處處顯示良好的精神風(fēng)貌。人們往往會去羨慕別人的成功，其實(shí)名人的成功很簡單，就是比別人更加努力。在這個過程中，我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到，不早退，做一名真正將學(xué)習(xí)當(dāng)作第一任務(wù)的好學(xué)生，做一名真正能讓我們學(xué)校為你自豪和驕傲的優(yōu)秀學(xué)生！我還想說的一句話是“讓我們更加努力”。有一句名言是：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。親愛的新同學(xué)，走進(jìn)這所學(xué)校，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。我衷心希望每一位教師都能以文明的儀表影響學(xué)生、以和藹的態(tài)度對待學(xué)生、以高尚的人格感染學(xué)生、以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生、以豐富的學(xué)識引導(dǎo)學(xué)生；同時，我也衷心希望老師們能夠在新的課程改革中不斷激發(fā)出斗志和活力，與時俱進(jìn)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心教研，盡快成為教育教學(xué)的能手和行家，成為學(xué)生歡迎、家長滿意、同行欽佩的優(yōu)秀教師，從而無愧于我們光榮的職業(yè)。今天，我們滿懷喜悅在此隆重集會，舉行新學(xué)年第一次升旗儀式！首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師和新同學(xué)，歡迎你們加入我們這一溫暖和諧的大家庭！由于你們的加入，我校將更有活力、更有希望；因?yàn)槟銈兊募尤?，我校將更有動力，更有無限發(fā)展的可能。但是，不管怎樣，今天我們都是站在了新的歷史起點(diǎn)，可以擁有更多的期許和憧憬，可以暢享更好的明天和未來，那么，就讓我們一起來吧，一起去走這條路吧。我的同事們，能和你們在一起工作是我最大的幸運(yùn)和幸福，能和你們一起為了這2600名孩子的成長而努力，更是我們的使命，孩子的童年只有一次，我們應(yīng)該給孩子們一個有意義、有意思的童年，這樣，我們每一天的付出和追求，才顯得那么的偉大，才會讓我們讀懂為師的責(zé)任和幸福。我為這些同學(xué)點(diǎn)贊，因?yàn)樗?