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啟動儀式策劃書范文大全(參考版)

2024-10-13 11:40本頁面
  

【正文】 活動組織工作做好現(xiàn)場調(diào)度,保證啟動儀式順利進行并及時向負責人匯報各種情況。并與學(xué)校各部門組好協(xié)調(diào)工作。初步估計場地景設(shè)施費、宣傳費、攝錄及制作費等預(yù)計費用應(yīng)在300010000元之間——新聞媒體專欄所需費用?;顒咏M織工作要達到分工合理,現(xiàn)場布置、禮儀安排、物品準備、組織觀摩等籌備工作;做好現(xiàn)場調(diào)度,保證啟動儀式順利進行。組織展覽應(yīng)以堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),道德高尚,學(xué)識淵博,培養(yǎng)學(xué)生成長成才為原則。八、活動中應(yīng)注意的問題及人員總體要求服從領(lǐng)導(dǎo),高度重視。廣泛宣傳,提高影響力一校內(nèi)可以借助校報、團訊、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)報、海報、校、校臺、山東建筑大學(xué)企業(yè)資訊雜志等進行廣泛宣傳,實現(xiàn)在師生中的無縫覆蓋,積極參與、學(xué)習體會努力塑造自己,提高自身素質(zhì)。二是校外同行:努力在業(yè)內(nèi)形成以能與本中心合作為榮的現(xiàn)象,通過大宣傳藝術(shù)文化、詮釋高尚藝術(shù)品影響力,為卓越的人才匯聚旗下奠定堅實的基礎(chǔ)。鑄品牌鑄品牌:“博藝創(chuàng)業(yè)中心”品牌啟用原創(chuàng)專用標志,統(tǒng)一海報形式、理念,維護版權(quán),藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)題詞,啟動儀式發(fā)布、啟用。改變他們對創(chuàng)業(yè)高不可攀的認識,也讓他們理解到成功的來之不易。博藝創(chuàng)業(yè)中心優(yōu)秀書畫作品展覽活動結(jié)束,退場進程?!盁釔劢ù竺利愋@,傳承祖國傳統(tǒng)文化”校園優(yōu)秀繪畫作品征集大賽啟動?;顒訉嵤┚唧w方案:六、具體的活動流程,及活動事項時間進程表:活動流程:“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動(1)張書明書記致詞(2)張書明書記宣布正式啟動(3)張書明書記、周長積教授揭牌簽約、聘任儀式,由山東建筑大學(xué)校長與山東文典藝術(shù)有限公司等企業(yè)、畫廊簽訂合作意向書,為大強房地產(chǎn)總經(jīng)理頒發(fā)“山東建筑大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”聘書。利用媒體、海報、雜志等載體,通過前期、中期和后期的大力度宣傳,應(yīng)達到校內(nèi)人人知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”及各項服務(wù);校外達到省市甚至縣級行業(yè)主管部門、行業(yè)企業(yè)、各高校知道甚至了解“博藝創(chuàng)業(yè)中心”。達到活動方案完善、特色鮮明、進度合理、要求明確。辦公室設(shè)在藝術(shù)學(xué)院黨總支。組長:學(xué)生處處長趙明吉副組長:校團委書記龍希利學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任孫官耀學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任趙海濤學(xué)生處副處長、就業(yè)指導(dǎo)中心主任時術(shù)華學(xué)院黨總支副書記劉在學(xué)成員:藝術(shù)學(xué)院團總支書記侯振華藝術(shù)學(xué)院團總支王光銀藝術(shù)學(xué)院團總支徐莉?qū)W院團總支李建民藝術(shù)學(xué)院團總支陳淑飛(二)設(shè)立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。媒體:齊魯晚報、濟南日報等;合作單位:大強房地產(chǎn)公司、臨沂金柜娛樂城、卷石齋等;五、“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式組織機構(gòu)設(shè)置(一)設(shè)立“博藝創(chuàng)業(yè)中心”啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)小組。在廣大學(xué)生中產(chǎn)生強烈反響,招納吸引更多的藝術(shù)人才。我們的征程將隨儀式從這里啟動,邁向更好的明天。我們順著這種趨勢,成立博藝藝術(shù)創(chuàng)業(yè)中心,以更好更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗去迎接未來的挑戰(zhàn),切實體會創(chuàng)業(yè)過程中的自我成長和價值實現(xiàn),把創(chuàng)業(yè)作為大學(xué)生成才的一個途徑。全面鍛煉大學(xué)生工作能力,提升大學(xué)生綜合素質(zhì),有效地消化和運用了所學(xué)的理論知識,有效解決實踐知識缺乏,動手能力不強、學(xué)習目的不明確等問題,提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力?!倍觾x式目的及意義:目的:培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識,培養(yǎng)業(yè)能力和創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,展開自主創(chuàng)業(yè),豐富校園運作經(jīng)驗,以創(chuàng)業(yè)促就業(yè),打造校園就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地;設(shè)置校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,搭建學(xué)生公益愛心平臺,幫助家庭經(jīng)濟困難同學(xué),將創(chuàng)業(yè)所得的成果、資金投入到愛心公益活動;發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特點,體現(xiàn)學(xué)校的價值觀念和目標追求,展現(xiàn)學(xué)校的精神風貌、個性特色和社會魅力,營造良好的校園文化氛圍,打造
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