【正文】 讓我們?cè)诳茖W(xué)發(fā)展觀的指引下，認(rèn)真落實(shí)市委、市政府關(guān)于教育工作的整體部署，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，少說(shuō)多做，真抓實(shí)干，努力開(kāi)創(chuàng)全市教育工作的新局面！。同志們，教育事業(yè)是功在千秋的事業(yè)，教育涉及千家萬(wàn)戶，關(guān)系國(guó)家和民族的未來(lái)。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)的審計(jì)和督導(dǎo)，從根本上杜絕教育亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，切實(shí)做到守土有責(zé)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的指導(dǎo)管理，依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，督促學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量。建立完善推進(jìn)教育發(fā)展的制度體系，多為學(xué)校解難事，為師生辦好事。二是完善制度，強(qiáng)化管理。要凝心聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把教育系統(tǒng)的潛力和活力充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)出來(lái)。要實(shí)現(xiàn)亳州教育事業(yè)的持續(xù)健康快速發(fā)展，需要進(jìn)一步發(fā)揮教育系統(tǒng)的自身主觀能動(dòng)性。要圍繞省委、省政府和市委、市政府關(guān)于教育發(fā)展的總體部署及省教育廳2010教育工作會(huì)議精神和要求，從全市實(shí)際出發(fā)，解放思想，改革創(chuàng)新，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提高教育教學(xué)科學(xué)化水平。一是繼承創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取。對(duì)社會(huì)關(guān)注的重大問(wèn)題，以“人民滿意”為基本出發(fā)點(diǎn)，深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，在全社會(huì)營(yíng)造良好教育新形象。深入開(kāi)展創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。三是以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，提高各類(lèi)教育的滿意度。二是要落實(shí)好績(jī)效工資政策，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。三是深化教育人事制度改革，確保義務(wù)教育績(jī)效工資實(shí)施工作的平穩(wěn)進(jìn)行。進(jìn)一步完善“以縣為主”的義務(wù)教育管理體制，依法落實(shí)教育行政部門(mén)統(tǒng)籌管理區(qū)域內(nèi)教師資格認(rèn)定、招聘錄用、培養(yǎng)培訓(xùn)、調(diào)配交流和考核等職能，均衡配置區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量，組織校長(zhǎng)、教師的合理流動(dòng)。首先，要堅(jiān)持把師德建設(shè)置于教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立健全具有針對(duì)性、時(shí)效性和可操作性的師德教育、師德考核以及獎(jiǎng)懲、監(jiān)督等制度，努力使全體教師成為受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)歡迎、社會(huì)尊重的人。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，寄予教師。我們要進(jìn)一步爭(zhēng)取國(guó)家、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目資金，加快建設(shè)一批裝備水平較高、資源共享的綜合實(shí)訓(xùn)基地，為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量提供重要載體和有力支撐。三是加大中職基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，圍繞市場(chǎng)需求，靈活設(shè)置專業(yè)，注重實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)能力的培養(yǎng)，盯住“酒鄉(xiāng)、藥都、能源、旅游”等我市區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，開(kāi)放辦學(xué)、多元辦學(xué)、靈活辦學(xué)，努力培養(yǎng)更多更好的技能型和專業(yè)技術(shù)人才。各縣區(qū)要以職教中心建設(shè)為突破口，重點(diǎn)建好2—3所職業(yè)學(xué)校，擴(kuò)大招生規(guī)模，創(chuàng)新辦學(xué)模式，以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，培育輸送大量高素質(zhì)、易就業(yè)的勞動(dòng)者。要努力辦好職業(yè)教育學(xué)校。要把職業(yè)教育的發(fā)展作為促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)的大事來(lái)抓，切實(shí)提升職教服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。加快亳州師專新校區(qū)建設(shè)施工進(jìn)度，保證今年秋季新生入學(xué)。今年，市教育局要加快亳州一中南校區(qū)和亳州九中的建設(shè)速度，按照“亳州最好、全省一流”的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、施工、籌備、管理，確保今年9月投入使用。要努力辦好高中教育學(xué)校，考大學(xué)、考好大學(xué)仍是家長(zhǎng)和學(xué)生最關(guān)心的利益、最現(xiàn)實(shí)的期望。全市教育系統(tǒng)要切實(shí)堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量提升，尊重教育規(guī)律，自覺(jué)將素質(zhì)教育思想貫穿各級(jí)各類(lèi)教育，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，抓好素質(zhì)教育的深化。尤其要充分發(fā)揮學(xué)校在留守兒童教育中的主導(dǎo)作用，建立留守兒童檔案，設(shè)立親情電話，加強(qiáng)師生、家長(zhǎng)之間的溝通和交流。關(guān)愛(ài)留守兒童，既是一項(xiàng)愛(ài)心工程，是一種社會(huì)義務(wù)，更是一種教育責(zé)任。今年省政府實(shí)施的民生工程中，教育方面由去年的2項(xiàng)增至4項(xiàng)，即：在繼續(xù)完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，充實(shí)高校和中職困難學(xué)生資助2項(xiàng)內(nèi)容基礎(chǔ)上，新增農(nóng)村“留守兒童之家”建設(shè)和校舍安全工程2項(xiàng)內(nèi)容。三是精心組織實(shí)施教育民生工程。加強(qiáng)對(duì)縣區(qū)義務(wù)教育教學(xué)管理的指導(dǎo)，建立健全學(xué)校管理制度，提升中小學(xué)管理內(nèi)涵與水平。要整合各類(lèi)教育建設(shè)項(xiàng)目，繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程、義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等工程，改善農(nóng)村中小學(xué)辦學(xué)條件，努力辦好每一所學(xué)校。一是推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。推進(jìn)教育公平，確保人人享有平等接受教育的權(quán)利，是政府為民辦實(shí)事辦好事的重要內(nèi)容。各有關(guān)部門(mén)要在認(rèn)真梳理我市教育發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益，廣泛統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，力爭(zhēng)制定出一個(gè)體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展要求、符合地方實(shí)際、讓人民群眾滿意的高水平、高質(zhì)量的規(guī)劃。加強(qiáng)校企合作辦學(xué)，幫助企業(yè)培養(yǎng)合格人才，實(shí)現(xiàn)互利共贏；要廣泛宣傳我市招商引資優(yōu)惠政策，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界開(kāi)展教育投資，擴(kuò)大教育發(fā)展規(guī)模。要做好對(duì)接工作，抓好項(xiàng)目建設(shè)，要充分利用我省蕪湖市等南部發(fā)達(dá)地市教育管理部門(mén)、高校、中等職業(yè)學(xué)校對(duì)我市幫扶的機(jī)遇，學(xué)習(xí)和借鑒他們先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理措施，取長(zhǎng)補(bǔ)短，也可采取聯(lián)合辦學(xué)等形式，做大做強(qiáng)我市高等教育、職業(yè)教育等。各級(jí)政府要認(rèn)真幫助教育部門(mén)解決事業(yè)發(fā)展中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，要以自身的良好行動(dòng)帶動(dòng)全社會(huì)關(guān)心支持教育，營(yíng)造教育優(yōu)先發(fā)展的良好氛圍，以教育的優(yōu)先發(fā)展推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。要積極爭(zhēng)取國(guó)家有關(guān)部門(mén)支持，要項(xiàng)目要資金；要加強(qiáng)與政府及省教育廳等省直部門(mén)的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取落實(shí)省委、省政府關(guān)于加快皖北和沿淮地區(qū)發(fā)展，支持教育發(fā)展的項(xiàng)目、資金、優(yōu)惠政策。當(dāng)前，要著重解決以下三個(gè)方面問(wèn)題：一是要進(jìn)一步依法保障教育投入。要實(shí)現(xiàn)“科教興亳，人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，必須首先發(fā)展教育。因此說(shuō)，講教育的重要性怎么講都不為過(guò)，抓教育的力度再大都不算大。優(yōu)秀人才，不能光靠外面引進(jìn)，產(chǎn)業(yè)工人，不能都指望別人去培訓(xùn)。我市有600多萬(wàn)人口，實(shí)現(xiàn)奮力崛起，就必須優(yōu)先發(fā)展教育、大力發(fā)展教育，不斷提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)，切實(shí)把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢(shì)。缺乏創(chuàng)新人才作支撐，就無(wú)gdp的快速提升。當(dāng)前要著力做好如下工作：一要進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，加快推進(jìn)教育發(fā)展。三市六縣要立足自身，著力推進(jìn)教育重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力和發(fā)展活力。省政府還出臺(tái)了關(guān)于加快皖北發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)，省教育廳還要求全省教育系統(tǒng)鼎力支持沿淮三市六縣教育發(fā)展。我們要搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)先進(jìn)位，敢于創(chuàng)新，努力開(kāi)創(chuàng)教育各項(xiàng)工作新局面。在全市慶祝教師節(jié)大會(huì)上，方春明書(shū)記在講話中指出：“加速亳州崛起，必須優(yōu)先發(fā)展教育”。要優(yōu)先發(fā)展教育，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，深化職業(yè)教育大省建設(shè)，推進(jìn)高教強(qiáng)省建設(shè)”。在今年我省的政府工作報(bào)告中，關(guān)于謀劃教育發(fā)展時(shí)，第一句話就是“深化教育改革”。我們已跨入2010年，新的一年，新的機(jī)遇，新的希望。具體地講：一是優(yōu)質(zhì)教育資源還相對(duì)短缺，教育質(zhì)量和結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)的問(wèn)題比較突出，教育整體發(fā)展水平與人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求還不相適應(yīng)；二是教育發(fā)展還不夠平衡，城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間教育發(fā)展還不夠協(xié)調(diào)，學(xué)校布局和管理體制機(jī)制還不能完全適應(yīng)；三是部分縣區(qū)對(duì)教育的重視程度有待進(jìn)一步提高，保障教育優(yōu)先發(fā)展的政策措施還需進(jìn)一步落實(shí)；四是教師隊(duì)伍建設(shè)需要加強(qiáng)，教師結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象還未得到根本解決，特別是農(nóng)村教師素質(zhì)和水平仍需提高。；每十萬(wàn)人大專以上文化程度全省4577人，我市僅為2887人，相差1690人；每十萬(wàn)人高中、中專文化程度全省10655人，我市僅為6956人，相差3699人。這些成績(jī)的取得，是全市各級(jí)黨委、政府正確領(lǐng)導(dǎo)和高度重視的結(jié)果，是各級(jí)教育行政部門(mén)積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是廣大教育工作者開(kāi)拓創(chuàng)新、奮力拼搏的結(jié)果?？梢哉f(shuō)，是我市教育投入最多、條件改善最快、群眾得到實(shí)惠最多的時(shí)期。一、提高認(rèn)識(shí)，搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感剛剛過(guò)去的一年，我市教育工作貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以義務(wù)教育均衡發(fā)展為取向，以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，以抓教育質(zhì)量為中心，科學(xué)謀劃，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，全市教育工作取得了階段性的突破和歷史性的成就，受到了省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。剛才，昭華同志代表市教育局作了工作報(bào)告，對(duì)全市教育工作進(jìn)行了全面總結(jié)，對(duì)今年的工作進(jìn)行了安排部署，我完全同意。同志們，百年大計(jì)，教育為本；發(fā)展教育，人人有責(zé)。全縣上下都要把尊師、重教、興學(xué)作為一種自覺(jué)行動(dòng)、一種份內(nèi)職責(zé)、一種精神追求，無(wú)私奉獻(xiàn)，熱心參與，發(fā)揮各種優(yōu)勢(shì)，聚合各方面力量，多為學(xué)校、教師、學(xué)生辦實(shí)事、辦好事。三要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。教育行政部門(mén)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、改革、管理各級(jí)各類(lèi)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任，要以國(guó)家、省市縣教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，按照“育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”16字方針，立足實(shí)際，加強(qiáng)調(diào)研，科學(xué)規(guī)劃，抓好工作，努力辦好讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。因此，我們要繼續(xù)堅(jiān)持和落實(shí)好教育工作“四個(gè)不動(dòng)搖”方針，即堅(jiān)持社會(huì)事業(yè)突出抓教育的工作要求不動(dòng)搖，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持把教育作為縣鄉(xiāng)黨政“一把手”工程不動(dòng)搖，堅(jiān)持把