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大一班干部工作總結(參考版)

2024-10-13 10:59本頁面
  

【正文】 。我通過這一學年的工作,自身的能力也得到了一定程度的提升。在我任職的這段時間里,自身能力得到鍛煉的同時,我也收獲了很多寶貴的工作經驗。無論是在工作、學習、生活的各個方面都要遵守學校的規(guī)章制度,并嚴格要求自己。也受益匪淺啊!我想只有做過才能感受到這種成就于心的成功的、所帶來的喜悅。在工作中我也深深的意識到,凡事謙和,虛心,自信,有積極的工作態(tài)度,在工作或生活中必能贏得別人的尊敬和擁戴。唯一的辦法就是扛起來!更好的努力工作,更好的做好任何事,讓經驗與成功充斥我的生命,為以后的工作打下基礎。其他事也只能靠后,而且我還進了社團的宣傳部,有時候真的感覺怪累的,怪忙的,如:弄表格同學們團的資料時,弄不好就得弄到師姐她們滿意為止,不過弄好了后的那份喜悅是不可以用言語來形榮的,有時候也是很快樂,因為我知道我既然選擇了這份責任,就應該把這份擔子擔起來。經常是一個短信發(fā)過來,你就得趕過去開會。當然任何事都不是那么容易的,在工作中我們也遇到一些或大或小的問題。我也相信:只要我們共同努力,我們的班級就會更上一層樓!班干部心得體會這學期的團支書工作和學習,伴我走進了我的大學生活,也伴我走進了一個新的人生高度,通過這學期的工作,我開始更加了解大學生活,也收獲了許多。通過這一學期的鍛煉,讓我深深的明白了,班干部不是一個擺設,是為了班級著想,起帶頭作用的班級核心人物。一個優(yōu)良的班集體必須有一支團結合作、熱心集體工作并有較強工作能力,在集體中有威望和影響力的骨干隊伍,即培養(yǎng)一批精干的班干隊伍至關重要。收獲的是一張張幸福的笑臉,得到的是一雙雙滿足的眼睛,捕捉的是一顆顆躍動的心。良好的學習氛圍不僅讓其他班的同學都十分羨慕,就連任課老師也都喜歡上我們班的課,我想這與大家的努力付出是分不開的。課堂上,班團委自覺為其他同學樹立良好榜樣,遵守課堂紀律。有些事情,自己不親身經歷是無法體會到的……班干部是一個班級的核心,應在各方面起到班級的帶頭作用,無論是在活動中還是在學習上。班干部是一個班級的核心,也是班級中同學和老師之間的紐帶。大一下學期剛剛開學沒有多久,班級就開始了班干部的輪換工作,我被任命為班級的組宣委員。在以后的工作中,我會不斷努力,爭取做一名優(yōu)秀的班干部,我相信,我也有信心能夠做到!組宣委員擔任心得體會時間飛快,這是我上大學以來最深刻的體會之一,當我還沒有回過神的時候,大一的第一學期就這樣匆匆過去了。但是,我不這樣人為。當班干部是辛苦的,但是,我還是愿意當,在協(xié)助老師、班主任的同時,能夠鍛煉到自己的各方面的能力以適應將來更復雜的社會生活。等等難聽的言語,當時我確實很傷心,還偷偷地哭了,原來這位男生將我認真負責的工作態(tài)度誤解了,后來那個男生認識到自己的錯誤,就跟我道了歉,雖然我還很生氣,但我還是接受了他的道歉,因為我知道同學與同學之間要相互理解才能和諧相處。例如,有一次一個值日男生沒有打掃衛(wèi)生就走了,第二天,我告訴他,他沒有履行值日工作。在我多次的“強制”干涉下,這些同學最終都養(yǎng)成了把垃圾丟在垃圾桶的習慣,這也是我最為高興的。哦,差點兒忘了告訴你們,我是班上的衛(wèi)生保潔員,別看這“官”小!雖然名字不好聽,但責任可重大啦!就是要每時每刻要保持教室的清潔,監(jiān)督同學們的值日工作,這可是很難做的事情。從小我就憧憬自己能當一名班干部,因為我覺得當班干部是很威風的,有一種與眾不同的感覺。我在這學習了。我們班的幾位班長從一年級到現(xiàn)在都沒有變,她們在幾年實踐中,積累許多班長管理的經驗,同學們也擁護他們。第四,正副班長人員盡量不變,其他班干部隨著工作可以隨時調整。特別讓一些班里后進生,我經常讓正副班長找他們談話,漸漸地他們就從理解到支持了。第三、提供展示自己的平臺。做好了,是他們功勞,做不好是我的罪過。每天班里會出現(xiàn)各種各樣的問題,如果哪一次處理不好,都會影響他們的威信,但他們畢竟都是孩子,許多方面還不懂,不可能會很好處理各種瞬時萬變的事。不斷發(fā)現(xiàn)和展示和表揚他們的優(yōu)點。再次是班里的活躍分子,要培養(yǎng)他們各種興趣,會與各種愛好的同學打成一片。第一、把他們培養(yǎng)成特殊“鋼板”。正副班長是班里的領頭羊,火車頭,管好全班,正副班長是關鍵。充分調動大家的智慧,參與管理。疏通管道,集大家智慧。工作時銘記“六少六多”:即少向老師告狀,多用腦自己去處理;少憑權壓人,多用權理事;少以權搞小團體,多以集體利益著想;少自以為是,多商量找計;少說大話,多干實事。這四點意識是作為一位領導者必須具備的思想素質,是各項工作的出發(fā)點和落腳點,是行動的指南,落實好就是一位思想上合格的班干部了。同學們看在眼里,榜樣的力量時時產生效應。副班長許檳是特長生,國際象棋全省數(shù)一數(shù)二,今年將代表海南參加全國智力運動會,聽說已正式申報國家級一級運動員了。每當孩子們在工作中遇到挫折,甚至消沉時我馬上提醒他們向身邊的榜樣看齊,如韓佳欣自從當班長后,學習成績節(jié)節(jié)提高,是班里的點子王,成了班里的心理咨詢師,現(xiàn)在班里有大批粉絲跟隨她。如許許多多外國人都主動去當義工,當志愿者,我們當班干部其實就是一名光榮的志愿者,就是義工,因此當班干部就是不要計報酬,不計名利,不計得失,不能打退堂鼓。我常跟他們講通過當班干部走上成功道路中外名人的故事,如歷年全國的高考狀元,幾乎都是當過班長或其他班干部的。下面我具體談兩點:如何激勵每位班干部都能積極主動做好本職工作?我發(fā)現(xiàn),孩子們在班集體中,每個人都想被人重視,被人夸獎,都想有個小官帽戴戴,特別是常宅在家里的城市孩子,到人多的地方都想有表現(xiàn)欲,因此我安排他們當班干部,他們很多都愿意當,甚至還爭當。三、班干部的培養(yǎng)班干部選出來后并不是班主任就輕松了,培養(yǎng)一支富有戰(zhàn)斗力的核心班干部需要智慧和時間。其二,選舉易陷入小團體利益分割,他們今后工作更多為選他同學著想,可能會以權謀私,執(zhí)行力大打折扣。
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