【正文】 而在教育報(bào)的兩次采訪，讓我深刻明白了什么叫采訪。所以采訪，也都是憑著感覺(jué)來(lái)?？v然精短，但也能夠幫助所有參與者明晰方向。()每一次選題策劃好準(zhǔn)備實(shí)施時(shí)，教育報(bào)都會(huì)做出一個(gè)書(shū)面策劃。因?yàn)槟茏鲇浾撸P頭功夫都一定不成問(wèn)題，差異就在于能否找到好的選題。有過(guò)豐富媒體經(jīng)驗(yàn)的人，總是一眼就能看出這個(gè)選題的時(shí)效性與實(shí)施難度。這個(gè)選題不能陳舊，不能淺顯，更不能離群索居。這些文章的起點(diǎn)都非常高，因?yàn)榫返膶哟味际窃诖蟊娢幕系?。我第一次?duì)定位和口號(hào)的感覺(jué)如此清晰。經(jīng)緯坐標(biāo)精確定位之后，接下來(lái)便是細(xì)分工作。既然是主流媒體，那么重大事件、主流聲音就絕不能缺少，否則就是將自己邊緣化。相反，如果和其他報(bào)紙一樣都做大綜合，競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，想要做到不可替代，實(shí)在不那么容易。也許中國(guó)教育報(bào)的發(fā)行量不如中國(guó)青年報(bào)大，知名度也沒(méi)有中國(guó)青年報(bào)高，但是它的廣告收入和記者待遇，確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于前者。如此一來(lái)，中國(guó)教育報(bào)成為了教育行業(yè)的領(lǐng)跑者。關(guān)于報(bào)紙的收獲，雖然不多，但也相當(dāng)受用。還結(jié)識(shí)了幾位實(shí)習(xí)生，他們現(xiàn)在都是我的朋友。目前這篇大稿還在醞釀中。有兩天請(qǐng)假，一周休假，一天采訪，算來(lái)在報(bào)社的日子不過(guò)13天而已，真正實(shí)習(xí)的時(shí)間，就是15天。禍福相依，孰能辨之。為此，我也沒(méi)有能和家人、朋友過(guò)多地相聚。不是做志愿者，而是去中國(guó)教育報(bào)開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。精益求精，我對(duì)這個(gè)詞有了深刻的體會(huì)?！魏问虑槎疾皇亲龅貌畈欢嗤瓿扇蝿?wù)就可以了，而是要做到極致，做到100%的完美。我很感激高老師，能給新人犯錯(cuò)和改過(guò)的機(jī)會(huì)。這一次小心翼翼地畫(huà)版、設(shè)計(jì)，排版之前就自己把圖片找好。聽(tīng)到這個(gè)消息我那個(gè)懊惱呀……在教育報(bào)版面上有一個(gè)錯(cuò)別字就要扣五塊錢(qián)，而且以?xún)蓚€(gè)十五，三個(gè)三十這樣的方式懲罰。結(jié)果校版之后我發(fā)現(xiàn)，自己校對(duì)的版面上，被高老師密密麻麻畫(huà)了很多圈圈點(diǎn)點(diǎn)，自己真是太不細(xì)心了。實(shí)習(xí)之后我才發(fā)現(xiàn)，自己的責(zé)任意識(shí)還有很大的提升空間。轉(zhuǎn)而一想，我寫(xiě)文章時(shí)也需要注意這個(gè)問(wèn)題，那就從引人入勝的故事性開(kāi)始做起吧。在報(bào)社看了無(wú)數(shù)報(bào)紙和無(wú)數(shù)投稿，語(yǔ)言再美、觀點(diǎn)再深，沒(méi)有打動(dòng)人的故事性，我的目光絕不會(huì)在其上停留超過(guò)五秒鐘。所以唯有細(xì)節(jié)和故事性，才能真正打動(dòng)讀者，讓讀者在五秒鐘之內(nèi)決定去看這篇文章。這個(gè)教訓(xùn)很深刻，我學(xué)英語(yǔ)的緊迫感一下子被激發(fā)起來(lái)。再加上語(yǔ)言的表現(xiàn)實(shí)在令人太不滿(mǎn)意，很多問(wèn)題問(wèn)不出來(lái)或者表述不清，而且一些問(wèn)題他回答了我也沒(méi)能聽(tīng)懂。采訪外國(guó)志愿者就沒(méi)這么順利了。寫(xiě)新聞稿就是在講故事，所以細(xì)節(jié)是最重要的。阿姨挺高興，我們就坐一塊開(kāi)聊，整整聊了一個(gè)小時(shí)。采訪第二位市民時(shí)我吸取了教訓(xùn)，現(xiàn)在旁邊觀察了她一會(huì)，然后走上去隨便聊了兩句，再開(kāi)始進(jìn)入正題，也沒(méi)有提錄音的事，我們聊了20分鐘，說(shuō)到了很多我沒(méi)有想到的問(wèn)題，除了公眾的素質(zhì)，還有政府的作為。在我的提示下也只是對(duì)文明程度進(jìn)行了評(píng)價(jià)而不是描述。一開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，一上來(lái)就直奔主題，說(shuō)，我是教育報(bào)的記者，現(xiàn)在在做什么文章，想問(wèn)她們幾個(gè)問(wèn)題，還煞有介事地拿出手機(jī)錄音。選定采訪目標(biāo)之后，在距離他們五米時(shí)就要開(kāi)始微笑，伸手不打笑臉人，這也是拉近距離的一種方式吧。第二天早上，我早早起來(lái)，去紫竹院公園走訪早晨鍛煉身體的人。從文明程度、生活習(xí)慣以及我所沒(méi)有想到的方面。三千多字的大稿，我和兩位實(shí)習(xí)生討論，分工，然后各承擔(dān)一方面的寫(xiě)作。而在教育報(bào)的兩次采訪，讓我深刻明白了什么叫采訪。所以采訪，也都是憑著感覺(jué)來(lái)?？v然精短，但也能夠幫助所有參與者明晰方向。每一次選題策劃好準(zhǔn)備實(shí)施時(shí)，教育報(bào)都會(huì)做出一個(gè)書(shū)面策劃。因?yàn)槟茏鲇浾撸P頭功夫都一定不成問(wèn)題，差異就在于能否找到好的選題。有過(guò)豐富媒體經(jīng)驗(yàn)的人，總是一眼就能看出這個(gè)選題的時(shí)效性與實(shí)施難度。這個(gè)選題不能陳舊，不能淺顯，更不能離群索居。這些文章的起點(diǎn)都非常高，因?yàn)榫返膶哟味际窃诖蟊娢幕系?。我第一次?duì)定位和口號(hào)的感覺(jué)如此清晰。經(jīng)緯坐標(biāo)精確定位之后，接下來(lái)便是細(xì)分工作。既然是主流媒體，那么重大事件、主流聲音就絕不能缺少，否則就是將自己邊緣化。相反，如果和其他報(bào)紙一樣都做大綜合，競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈，想要做到不可替代，實(shí)在不那么容易。也許中國(guó)教育報(bào)的發(fā)行量不如中國(guó)青年報(bào)大，知名度也沒(méi)有中國(guó)青年報(bào)高，但是它的廣告收入和記者待遇，確是遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于前者。如此一來(lái)，中國(guó)教育報(bào)成為了教育行業(yè)的領(lǐng)跑者。關(guān)于報(bào)紙的收獲，雖然不多，但也相當(dāng)受用。還結(jié)識(shí)了幾位實(shí)習(xí)生，他們現(xiàn)在都是我的朋友。目前這篇大稿還在醞釀中。有兩天請(qǐng)假，一周休假，一天采訪，算來(lái)在報(bào)社的日子不過(guò)13天而已，真正實(shí)習(xí)的時(shí)間，就是15天。禍福相依，孰能辨之。為此，我也沒(méi)有能和家人、朋友過(guò)多地相聚。不是做志愿者，而是去中國(guó)教育報(bào)開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。借此，由衷地說(shuō)一句：感謝教授！美好的過(guò)去的都已經(jīng)成為過(guò)去，未知的將來(lái)的還等待著本身去謄寫(xiě)，而我，還前行在動(dòng)靜的路上。本身的不敷也在真實(shí)的動(dòng)靜一線暴露無(wú)遺，理性腦筋本領(lǐng)欠缺，寫(xiě)大稿本領(lǐng)不敷，知識(shí)布局不美滿(mǎn)等等這些都制約著本身的成長(zhǎng)，要想成為一名優(yōu)秀的記者，對(duì)付本身的要求必須連續(xù)進(jìn)步，必要本身連續(xù)的進(jìn)修、實(shí)踐，一步一步兌現(xiàn)本身的夢(mèng)想。，可是干記者的動(dòng)靜抱負(fù)卻方才抽芽一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬的練習(xí)之于我，是一筆寶貴的財(cái)產(chǎn)，它讓我對(duì)動(dòng)靜、記者、媒體有了更深層次的認(rèn)識(shí)，極大滿(mǎn)足了本身對(duì)動(dòng)靜最初的追求，像個(gè)初生的孩子，猖狂而奮發(fā)的哭喊。待到結(jié)束查看，擰出的雨水?dāng)偭艘坏?。敲鍵盤(pán)的聲音成了報(bào)社最美好的音符。搏斗在動(dòng)靜戰(zhàn)線的第一線，我們異國(guó)原因中斷進(jìn)步的腳步。大略讀者把我們當(dāng)作無(wú)冕之王來(lái)對(duì)待，可是我們有的，僅僅是一張紙、一支筆，我們會(huì)盡到最大的竭力去真正記錄，力所能及的去救助視記者為救命稻草的人們?？墒遣≡捍髲d里滿(mǎn)是光著頭，穿戴入院服的病人，上天眷顧了她，所以她獲得了救濟(jì)，可是在這看似告成的背地，卻潛藏著多少心酸、悲楚的故事?？墒撬軕c幸，經(jīng)過(guò)議定媒體報(bào)導(dǎo)，有家企業(yè)捐款救助她治好了病。最能使我感覺(jué)到這句話(huà)含義的，是源自對(duì)患白血病的小培藝的采訪。比如采訪大夫某一紛亂病例，如果必要向讀者明白的介紹，就必要用最普通的說(shuō)話(huà)來(lái)轉(zhuǎn)述，如果你本身就不明白，那么又怎樣能向讀者說(shuō)得明白呢？是以深摯的知識(shí)積淀是記者們必須把握的，而我們，則應(yīng)當(dāng)趁年青，在大學(xué)精良的氛圍里連續(xù)的進(jìn)修、美滿(mǎn)本身。記得，趙智敏教授報(bào)告我們說(shuō)，“除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的進(jìn)修以外，還應(yīng)當(dāng)多鉆研其他專(zhuān)業(yè)知識(shí)，比如法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)”。一名真正專(zhuān)業(yè)的記者，是必要舉一反三的，大雜燴型的，拼知識(shí)面的。8月11朝晨，淅瀝細(xì)雨，去病院采訪盛戀人給一的哥捐款的事，偶然中碰到了坐在樓梯上垂頭不語(yǔ)的老婆，出于靈活，我大略介紹以后，就坐在了她身邊和她閑談了起來(lái)，不出料想，獲得了很多媒體不知道的資料。雖然說(shuō)在部分動(dòng)靜現(xiàn)場(chǎng)，有供給動(dòng)靜通稿，細(xì)致介紹變亂的五要素以及一些其他的環(huán)境，可是大大都環(huán)境下，這些資料是靠本身去匯集料理的，因次采訪火線好撮要以及采訪的藝術(shù)和技巧是有為緊張的。如此看來(lái)，嚴(yán)明當(dāng)真、謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎的風(fēng)俗必須學(xué)著養(yǎng)成。教授安慰我，不對(duì)以后必會(huì)進(jìn)步，呈現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)，下次必定很把穩(wěn)，偶然你覺(jué)得很渺小的東西，無(wú)所謂的，可有叫真的就會(huì)揪著不放。因?yàn)樨毞﹃P(guān)于醫(yī)學(xué)方面的根本知識(shí)，把一個(gè)主任大夫的職位錯(cuò)寫(xiě)成了主治大夫，搞的病院打德律風(fēng)來(lái)質(zhì)詢(xún)。面對(duì)五花八門(mén)的采訪東西和各種不同的動(dòng)靜現(xiàn)場(chǎng)，作為記者，就必要具有靈活的查看力和細(xì)致當(dāng)真的立場(chǎng)，不然，搞混了動(dòng)靜稿中最根本的信息，是一件很不該該的事。前幾日，國(guó)度衛(wèi)生部分要出臺(tái)關(guān)于典范現(xiàn)榨飲料的文件，那么到了鄭州這點(diǎn)，就必要查看鄭州市場(chǎng)的現(xiàn)榨飲料的相干環(huán)境，看看文件法則的辦法，在本地各商家有異國(guó)獲得落實(shí)。落地稿，便是國(guó)度出臺(tái)一項(xiàng)政策或是別的媒體做了具有廣泛意義的稿子，作為處所媒體，針對(duì)本身本地實(shí)際環(huán)境，把落點(diǎn)放在本地，而寫(xiě)出的稿子。因?yàn)樵鲞M(jìn)社會(huì)成長(zhǎng)進(jìn)程的政策、辦法都是在一個(gè)個(gè)集會(huì)上發(fā)起的，作為記者，我們必要把好的政策給老百姓闡明白，如許才華獲得很好的落實(shí)。過(guò)后，教授說(shuō)，本來(lái)集會(huì)動(dòng)靜是不好寫(xiě)的，比現(xiàn)場(chǎng)稿要難寫(xiě)，但同時(shí)也是緊張的。很糾結(jié)的成稿以后，教授說(shuō)，不可，異海內(nèi)容。過(guò)去曾很蔑視集會(huì)動(dòng)靜，感觸不過(guò)便是帶領(lǐng)空洞的講話(huà)，底下是冷冰冰的鼓掌，異國(guó)甚么東西可以寫(xiě)，可是真正實(shí)地參加并用心發(fā)覺(jué)以后，才發(fā)覺(jué)其風(fēng)趣亦有點(diǎn)的動(dòng)靜。記得去采訪病院“惡性瘧疾救治中間”掛牌典禮，變亂本身便是最多便是一篇?jiǎng)屿o，沒(méi)多少本色性的內(nèi)容，因而，本身寫(xiě)了500來(lái)字就完事了，第二天見(jiàn)報(bào)時(shí)，倒是一篇3000字?jǐn)[布的大稿子。記得教授曾說(shuō)過(guò)：我們寫(xiě)的是給老百姓看的，很多專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的東西，不愛(ài)看，也看不懂，所以就用最普通易懂的說(shuō)話(huà)把稿子寫(xiě)出來(lái)，辦事老百姓。動(dòng)靜表面的實(shí)踐和動(dòng)靜交易本領(lǐng)的提拔帶我的是李曉敏教授，跑衛(wèi)生線，也便是成天和病人、病院、衛(wèi)生局、衛(wèi)生廳打交道的，同時(shí)也是和老百姓切身長(zhǎng)處密切連接的線。懷著對(duì)大河報(bào)秉承公理的操守，對(duì)練習(xí)教授的敬愛(ài)與戴德之情，亦是對(duì)本身初入媒體一線的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，感喟很久，懷著萬(wàn)分思路，記錄下在大一這個(gè)不甘平凡的暑假練習(xí)的成果和教訓(xùn)。在接熱線的半個(gè)月里，我確實(shí)感到，我觀察生活的能力和新聞的敏感性還不夠，有時(shí)普通市民有著更細(xì)微的觀察力，他們發(fā)現(xiàn)社會(huì)中存在的的問(wèn)題，苦于找不到解決的渠道，求助于媒體，說(shuō)明他們是很信任并且依賴(lài)媒體的，我也感到隱隱的責(zé)任感和使命感，但是又覺(jué)得自己的能力其實(shí)很有限，除了安慰的話(huà)語(yǔ)，也只能幫他們記錄下來(lái)，而后編輯看了熱線記錄又會(huì)因?yàn)橐恍┎坏靡训脑蚨艞?，很多的最后都是以不能做，不好做而告終。最無(wú)厘頭的登廣告要求——一一名男子要把自己的左腳腳底板給商家作為廣告展板，問(wèn)為什么要用腳底板，他解釋人們?cè)绞强床坏皆绞呛闷妫瑥亩_(dá)到宣傳商品的效果…..最有責(zé)任感的市民——一一體育大學(xué)已退休教師，曾經(jīng)向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)多達(dá)30多次體育大學(xué)大門(mén)外有影響市容的殘破小房，一直無(wú)人管理，嚴(yán)重影響北京城市形象，愿意帶著記者親自走訪。最差勁的VEVA手機(jī)———最多一天接到4通電話(huà)都是反應(yīng)VEVA手機(jī)質(zhì)量太差，與電視購(gòu)物上承諾嚴(yán)重不符，并且沒(méi)有售后服務(wù)。接熱線同時(shí)也提高我了與人溝通，篩選信息的能力。在接熱線的過(guò)程中，我最大的感覺(jué)就是無(wú)能為力，雖然是關(guān)注身邊的急事難事怪事趣事，但熱線組是無(wú)法切實(shí)為市民排憂(yōu)解難的，只能讓問(wèn)題得到關(guān)注，但當(dāng)市民需要切實(shí)的幫助打來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)真的很復(fù)雜，也十分無(wú)奈，實(shí)習(xí)報(bào)告《大學(xué)生報(bào)社暑期實(shí)習(xí)報(bào)告》。接聽(tīng)電話(huà)，把事件重點(diǎn)記下來(lái)，最重要留下聯(lián)系方式，以備日后記者和線人聯(lián)系。編輯安排我的`第一個(gè)工作是接熱線。聽(tīng)到這個(gè)我長(zhǎng)出一口氣，暫時(shí)放松了，原來(lái)記者的生活似乎也挺安逸的啊。我感覺(jué)北青的氛圍一點(diǎn)一點(diǎn)正感染著我，也想要盡快融入到這種緊張有序的生活中。暑假的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，我來(lái)到了北京青年報(bào)的本市熱線版，我第一次體會(huì)到了做一名記者的辛苦和快樂(lè)，同時(shí)讓我對(duì)這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，也看到自己努力的方向。”我想，這應(yīng)該作為這次暑期實(shí)習(xí)的終結(jié)語(yǔ)。也許晨刊還不成熟，但它畢竟還不到兩歲。其實(shí)我在做這個(gè)報(bào)道之前是有這個(gè)責(zé)任把事情弄的更清楚，讓權(quán)威部門(mén)出來(lái)說(shuō)話(huà)的，而不單單只是自己查了資料，這是完全由自己的粗心造成的。關(guān)鍵在于那一個(gè)條形碼的問(wèn)題，因?yàn)槲覉?jiān)持不同的書(shū)有不同的條形碼，否則的話(huà)便是盜版。受到表?yè)P(yáng)的原因是因?yàn)槲业摹凹?xì)心”，點(diǎn)抓的好；內(nèi)疚的原因是因?yàn)槲姨u莽，事實(shí)判斷可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的前提下就貿(mào)然發(fā)稿。所有的采訪過(guò)程中，一次關(guān)于盜版問(wèn)題的采訪使我感觸最深。但不同的是，雖然我們都表達(dá)了患病人數(shù)增多這個(gè)事實(shí)，我用的是醫(yī)生說(shuō)，他用的卻是具體的數(shù)據(jù)，今年的與往年的比較；雖然我們都展現(xiàn)了病人多這樣一個(gè)場(chǎng)面，但我也就只是展現(xiàn)，他不僅說(shuō)多了，而且把病人的具體數(shù)字給了出來(lái)，又詳盡舉出了一個(gè)例子。比如我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇關(guān)于夏日幼兒患病人數(shù)增多的報(bào)道，但是沒(méi)有登出來(lái)，可是在后來(lái)有一位記者又一次的寫(xiě)到了這個(gè)題材，不但登出來(lái)了，還是作為頭版頭條登出來(lái)的。另外，對(duì)于新聞事實(shí)的選擇不能做到“敢于放棄”，即雖然采訪的過(guò)程中你會(huì)得到很多的資料，也許都是能用的上，但是在寫(xiě)作的過(guò)程中就必須取其新聞價(jià)值最大的一點(diǎn)，敢于拋棄