20xx年幼兒園中班安全教育的工作計劃范文與20xx年幼兒園中班工作總結范文匯編(參考版)
2024-10-13 10:34本頁面
【正文】 五、存在不足。我班家長撰寫的文章不僅多篇獲獎，而且經?？窃趫@刊《七彩橋》中。由于家長的水平不同，要求也不同?！ ∷?、家長工作 我班家長尊重、信賴老師，以積極正確的教育觀引導幼兒達到家園教育同步。 配合柯老師的《讓幼兒在音樂活動中獲得愉快的情感》的課題進行研究注重觀察了解，不斷的反思，根據幼兒的需要及時調整活動課程及目標。如，在欣賞〈秋日私語〉活動中先讓幼兒想象你看見了什么，你想怎樣表達自己的感覺？帶幼兒玩小樹葉，觀察葉子飄落的樣子，引導幼兒創(chuàng)編動作，這樣，邊聽音樂，邊歌邊舞，孩子們聽著音樂拍著、跳著、敲著、打著，氣氛非?；钴S，幼兒的創(chuàng)造性得到了充分的發(fā)揮，音高、節(jié)奏、速度、力度，音樂素質和能力得到了提高?！ ?）、激發(fā)創(chuàng)造動機，適時引導?！ ?）、在音樂活動中我們?yōu)橛變禾峁┑奶剿鳌?chuàng)造的機會，大膽放手讓幼兒參與創(chuàng)遍動作?！ ∷?、在藝術教育中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性。就這樣我們強化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸形成自動化的習慣。在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學習。培養(yǎng)幼兒的自理能力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發(fā)展的需要。 二、培養(yǎng)幼兒自理能力，促進幼兒自身發(fā)展。并且，在實施教育的過程中，注重保教結合的原則，使教育自然滲透于各項活動中。如：《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等，提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料，
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