【正文】 （合）同學們再見！。A：讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈?，為附中美好的明天共同歌唱吧。C：向往明天，因為那里是春天的家園。A：向往明天，因為那里是青春的歸宿。C：我們共同走過輝煌燦爛的20xx。閉幕：A：傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離。做人要學會感恩，感恩，會使一個人變得高潔，感恩會使一個人變得有素質(zhì)。2學生會干部不僅在學習工作上刻苦認真，在文藝方面更是多才多藝，請欣賞的舞蹈《神奇》。2這過年啊，就講究熱鬧和喜慶，一家人圍坐在一起，敘說著一年的豐收，它就是熱鬧，人人都送出自己最美的祝福，這就是喜慶，再略加一點小幽默，那可就十全十美！雖然新年離現(xiàn)在還很遠，但欣賞下面的節(jié)目后，你一定會感受到家的溫暖。下面請欣賞九（17）班表演的舞蹈《天山姑娘》。2你從遙遠的雪山走來，帶著高天上雪蓮的圣潔，我從遼闊的草原走來，帶來草原牧民的問候。xx—2接下來有請（周老師———鄒老師———趙老師）他給我們帶來的歌曲是《中國娃—幸福萬年長》。1相聲能給人帶來快樂，前面的相聲很逗人，不過，更逗人的還有七（9）和合說的相聲《慣?！?，下面請大家欣賞。有一副對聯(lián)描述雙簧的表演惟妙惟肖：假說真學仿佛一個，前演后唱喉嚨兩條。吃虧的多是甲，說唱者，聲音亮。1“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”，接下來的笛子演奏就能振奮你的精神，同時也能帶給你全新的感受，請欣賞九（10）班同學的笛子獨奏《彩云追月》。所以她今天有幸在這里把這首《找到天使了》送給他們，也送給大家，以表感謝。可是很不巧，就在元旦聯(lián)歡會將要開幕的這幾天，她嗓子啞了，她很害怕，也感到難過，但是她臨桌的同學都鼓勵她，給了她信心，并給她買藥送水。1在國際貿(mào)易日益繁榮，社會交往日益密切的今天，學好英語既時尚又易于溝通和交流，那么不會說英語的人們將會有什么樣的遭遇呢，八（17）班的小品《東北人在紐約》，將給你一個完美的答案。拉丁舞也就是國標舞，“激情四射”、“充滿活力”是拉丁舞的基本要求，拉丁舞在于跨步扭轉(zhuǎn)，在跨步的扭轉(zhuǎn)間透出拉丁四射的激情和活力，下面請欣賞七（11）班為你表演的激情《恰恰恰》。其實我們應該展開那對隱形的翅膀飛翔，在那片有風的地方，愈飛愈高，愈飛愈遠，下面由九（7）班、為合唱《親愛的，那不是愛情》。因為我們都還很年輕，再美的承諾都因為太年輕?？?、考、考，老師的法寶，分、分、分，學生的命根，這一“校園名言”早已學儒皆知，沒有一個學生不被分數(shù)搞得焦頭爛額，這不，那邊，四位正在接受期中考試后暴風雨的洗禮……，請欣賞宏志班帶來的校園小品《考試之后》中國武術(shù)博大精深，悠悠華夏五千年的文明史，蘊育著一批又一批喜愛武術(shù)的華夏子孫，下面欣賞九（3）班的“中國武術(shù)”表演。在這個“群星璀璨”的時代里，你有自己的明星偶像嗎？是周杰倫，韓庚，還是貝克漢姆？怎樣追星？相聲《如此追星》給你最好的回答。種壞習慣，用自己的智慧改變世界，用自己的聲音、用自己的行動改變自己，給別人留下一個不一樣的自己嗎，請欣賞八（2）班帶來的歌曲《改變自己》。（合）現(xiàn)在開始熱情的激調(diào)、熱情的動作，往往可以將觀眾的情緒推向高潮，請在熱情的樂曲中欣賞七（6）班帶來的激情四射的街舞《舞娘》。D：一同為新年的到來而祝福聯(lián)歡。B：今天我們盛裝相會。D：我們同甘共苦，歷經(jīng)風雨，一同走過20xx的長廊。B：伴隨著點點滴滴的汗水。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。C：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。一起：祝老師和同學們新年快樂，一切愿望再次實現(xiàn)。M：I衷心祝愿師生在新的一年幸?！?。請欣賞歌曲《安靜》，歡迎xx xx!男：不勞無獲。有請!m：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎xx xx帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲!讓我們來聽聽吧!男：好，讓我們進入第二場比賽，幸運氣球!女：在古老的東方，有一群為夢想奮斗的人。說來聽聽，xx xx!女：每個男生心里都有一個夢想，他為之奮斗。歡迎xx xx，xx xx!女：中國移動大家都知道，但你也知道愛的運動嗎?歡迎xx xx，xx xx給我們帶來一個《愛情轉(zhuǎn)移》，請大家鼓掌!男：好久沒聽過這么好騙的歌了!好的，請欣賞小品《不差錢》。m：恭喜獲獎的`同學們。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。每個星座背后都有一個美麗的傳說!請欣賞xx xx同學帶給我們的歌曲《星座書上》!女：甜美的歌聲過后，我們進入了第一場互動游戲。說來聽聽!女：每個女孩都有自己的小心思，正是每一個黎明都與她分享這些小秘密!現(xiàn)在請欣賞xx xx帶來的歌曲《下一給天亮》，xx xx。愛!男人：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折和失敗。男：首先請校長發(fā)言!女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話般的美人。m：冬天有溫暖的陽光，女：20xx年元旦，腳步輕盈。男：小樹還有一個年輪。女：我們是奮斗的xx班，男：我們是翱翔的xx班，合：我們是快樂的xx班!合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩!學校元旦聯(lián)歡晚會主持詞10男：親愛的老師，女：親愛的同學們：Co：大家好!男：新年鐘聲就要敲響了。女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，男：感謝他們無微不至的默默關(guān)懷。女：時光悠悠，歲月匆匆，十年后，當我們拼搏累了，《飛過時間的?！犯嬖V我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請!男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續(xù)走吧，攀登高山!男：快樂的時光總是那么短暫，女：團聚的日子特別讓人留念。用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》!女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們?nèi)匀灰粮裳蹨I，因為水手告訴我們——有請獨唱《水手》。有請等同學。女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策。男：知己難尋，對頭好找。女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術(shù)猜猜猜的難處就離我們很近了。我們聽聽獨唱《penpineappleapplepen》來緩解下心情吧。新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。女：剛才的魔術(shù)精彩嗎?張大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢?小偷!為我們表演相聲《小偷》。請聽二胡獨奏《翻身歌》。有請為我們講述《主角與配角》的故事。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?用拉丁舞《BeatIt》告訴我們答案。人人都想成功，為我們表演雙簧《我想成名》。男：從這里，向著美好的未來飛翔。男：在這里，進行一次快樂旅行。接下來就請大家欣賞李侃、鄒偉基小兩口和她們的8個孩子帶來的歌伴舞《書香年華》結(jié)束語女：今天的育才，自信滿滿男：今天的育才，風度翩翩女：讓我們攜手并肩男：讓我們心心相連女：用努力奮斗書寫美好的今天男：為把我校建設(shè)成為省內(nèi)一流、全國知名的習慣品格教育名校而努力奮斗女：在此，祝愿大家在新的一年里合：身體健康 工作順利 家庭幸福 萬事如意男：東門已開，祝大家一路順風，20xx年再見！學校元旦聯(lián)歡晚會主持詞9男：聽，新年的鐘聲即將響起。主持人甲：最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，主持人乙：祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，主持人甲：祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!主持人乙：老師們，同學們，元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會。主持人甲：今天，我們載歌載舞。主持人甲：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。主持人甲：我們耕耘，我們播種。主持甲：今天，我們相聚在這歡樂的海洋合：讓我們釋放激情，讓快樂響徹云霄!主持甲：今晚，不僅節(jié)目精彩紛呈，獎品更是五花八門，就數(shù)花落誰家了!今天晚上會有3次抽獎，寫有每個老師名字的紙簽已經(jīng)在紅色的抽獎箱中，機會均等，童叟無欺!主持乙：是的，另外今晚還準備了互動游戲，參加游戲獲勝的朋友們也有禮品相贈!主持甲：好!下面我宣布x小結(jié)束語主持人甲：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。乙：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中!甲：到此我們的元旦晚會已經(jīng)接近尾聲了，我們明年，合：再見!學校元旦聯(lián)歡晚會主持詞7開場白合：尊敬的各位來賓，親愛的同事們大家晚上好!主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進取、開拓創(chuàng)新，x小人辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!主持甲：回首主持乙：展望主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節(jié)節(jié)，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!乙：朋友們，我們辭別x迎來充滿希望x。甲：我宣布：合：結(jié)束語甲：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。甲：帶著祝愿、帶著囑托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，甲：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。合：恭祝大家新年快樂，合家幸福。甲：XX學校20xx年迎新聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。甲：讓我們記住今天。甲：今天我們歡歌笑語。甲：開懷的時光總是過于短暫。甲：請欣賞合唱《同一首歌》。乙：是呀，同一首歌以優(yōu)雅、抒情的韻律不知打動了多少喜歡它的人們。表演者：小學部五（x）班部分同學。甲：自從去年家長開放日露臉以后，踢踏舞便被廣大師生和家長所接受。踢踏舞就是利用腳在前掌和后跟進行表演的一種舞蹈種類。表演者：XX老師、XX老師。乙：還有呢？甲：什么？乙：還有火辣多情的的西班牙女郎呀。讓我們用掌聲請出來自異國他鄉(xiāng)的同事們。他們最近的坐飛機也要一天多。問這個干嘛？甲：看來你家離這里也不近啊。甲：XX你是哪里人。乙：請欣賞歌曲：《Ibilieve》。我校海外部就有來自XX等十幾個國家的學生。甲：說的好。甲：_以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤風云，蜚聲海內(nèi)外的大家名家，至今令人追頌。請欣賞民歌聯(lián)唱。乙：聽著這熟悉的旋律，或許會讓我們讀懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必千古，而刻在人心靈上的那份懷念，將永遠不會磨滅。甲：請欣賞街舞：《XX》表演者：中學舞蹈社。乙：是啊，好的東西都能在人的心靈深處留下印痕。表演者：XX老師等。乙：鋼琴，莫扎特曾經(jīng)說，如果不以規(guī)模來說的話，一架鋼琴就是一個樂隊。表演者：中學聲樂社。讓我們?yōu)檫@群可愛的孩子喝彩吧。乙：孩子的創(chuàng)造力的無限的，從這次改變民歌的事例中就可以看出。表演者：小學部合唱團。甲：童年是歌，童年是夢。甲：童年里，媽媽牽著我的小手，行走在鄉(xiāng)村的路上，那年我還小，只覺得路邊的草很綠，花兒很香。甲：請欣賞舞蹈《千紅》。乙：不過，經(jīng)過數(shù)千年的演變，嬗遞，今舞已非彼舞。表演者：XX老師等。下面的表演中，有的老師就已在市、省乃至國際的比賽中獲過獎。如今，走在XX的師生無論走到哪里，都會受到各方的關(guān)注。甲：XX辦學兩年來，用他那博大的精神，超群的的氣質(zhì)，完成了跨越式的發(fā)展。乙：請欣賞武術(shù)：《太極扇》。乙：是啊，聽說，國際奧委會正在討論是否將這一國粹列入正式比賽呢。表演者：小學部舞蹈團。那不——傣族姑娘們來了。我只知道傣族有個傳統(tǒng)節(jié)日——潑水節(jié)，聽你這么一說，我陡然生出到云南一睹舞姿的沖動。甲：傣族是我國的云南境內(nèi)的一個少數(shù)民族，這個民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。一路艱辛，一路風景。特別在今年這樣一個充滿挑戰(zhàn)的時候，在疫情期間，我們老師通過網(wǎng)絡(luò)給各位同學授課，從未停止工作，一路耕耘，一路汗水。甲：XX學校20xx年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。乙：在這樣的季節(jié)，我們選擇用舞蹈讓年輕的肢體歌唱，用歌聲向理