實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)(參考版)
2024-10-13 10:21本頁(yè)面
【正文】 總結(jié)人：時(shí)間：2014年3月1號(hào)。多學(xué)多問(wèn)是基礎(chǔ)，多做多練是根本，細(xì)心耐性少犯錯(cuò)，由小到大，聚少成多，我會(huì)做的更加的熟練。回憶過(guò)往，只為展望未來(lái)。第五，不懂善問(wèn)，不會(huì)善學(xué)。第四，不怕犯錯(cuò)，就怕不改過(guò)。第三，眼觀六路、耳聽(tīng)八方。第二，膽要大、心要細(xì)。通過(guò)這些實(shí)踐，檢驗(yàn)出的真理還真不少：第一，低調(diào)做人，高調(diào)做事。拿著稅票一些東西去醫(yī)院財(cái)務(wù)室打錢(qián)，簽了字兒拿了東西就回公司了。送資料，首先是路線要熟；二是找人，膽子要大，要敢問(wèn)；三是說(shuō)話，如何能夠從容應(yīng)對(duì)，不忘不漏，不慌不忙。過(guò)程也是一波三折，用一句話來(lái)描述個(gè)人感覺(jué)很貼切“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”。第三個(gè)工作是對(duì)量。之后，第三次去，搞的是游泳池鋼筋、鋁合金窗、防盜門(mén)、防盜窗、籃球場(chǎng)欄桿，圍墻鑄鐵欄桿和門(mén)，這次換我來(lái)量師父來(lái)寫(xiě)。搞完這些后，回到公司師傅和我說(shuō)，你去把那記的東西算出來(lái)，我一愣。第二個(gè)工作就是去樂(lè)達(dá)做審計(jì)。也巧，恰好那幾天師傅有事要出差，帶著帶我那同事一起走了，走前吩咐我把那一摞檔案給整理了?；厥讈?lái)公司的這兩月的工作經(jīng)歷：第一個(gè)工作就是整理檔案?？偨Y(jié)人：時(shí)間：2014年3月1號(hào)第五篇：實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)姓名：周楠斌 時(shí)間：2015年3月1日2014年12月27日來(lái)的公司，轉(zhuǎn)眼已兩月有余。多學(xué)多問(wèn)是基礎(chǔ)，多做多練是根本，細(xì)心耐性少犯錯(cuò)，由小到大，聚少成多，我會(huì)做的更加的熟練?；貞涍^(guò)往，只為展望未來(lái)。第五，不懂善問(wèn)，不會(huì)善學(xué)。第四，不怕犯錯(cuò)，就怕不改過(guò)。第三，眼觀六路、耳聽(tīng)八方。第二，膽要大、心要細(xì)。通過(guò)這些實(shí)踐，檢驗(yàn)出的真理還真不少：第一，低調(diào)做人，高調(diào)做事。拿著稅票一些東西去醫(yī)院財(cái)務(wù)室打錢(qián)，簽了字兒拿了東西就回公司了。送資料，首先是路線要熟；二是找人，膽子要大，要敢問(wèn)；三是說(shuō)話，如何能夠從容應(yīng)對(duì)，不忘不漏，不慌不忙。過(guò)程也是一波三折，用一句話來(lái)描述個(gè)人感覺(jué)很貼切“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”。第三個(gè)工作是對(duì)量。之后，第三次去，搞的是游泳池鋼筋、鋁合金窗、防盜門(mén)、防盜窗、籃球場(chǎng)欄桿，圍墻鑄鐵欄桿和門(mén)，這次換我來(lái)量師父來(lái)寫(xiě)。搞完這些后，回到公司師傅和我說(shuō)，你去把那記的東西算出來(lái)，我一愣。第二個(gè)工作就是去樂(lè)達(dá)做審計(jì)。也巧，恰好那幾天師傅有事要出差，帶著帶我那同事一起走了，走前吩咐我把那一摞檔案給整理了?；厥讈?lái)公司的這兩月的工作經(jīng)歷：第一個(gè)工作就是整理檔案。第四篇：實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)姓名：周楠斌 時(shí)間：2015年3月1日2014年12月27日來(lái)的公司，轉(zhuǎn)眼已兩月有余。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的長(zhǎng)處，并鍛煉了我各方面的能力。在學(xué)校規(guī)定的教學(xué)和班主任工作任務(wù)之外，我還幫助實(shí)習(xí)學(xué)校的老師制作課件，幫助科技中心進(jìn)行一卡通的制作和數(shù)據(jù)采集更新，幫助網(wǎng)管老師小應(yīng)進(jìn)行校園網(wǎng)交換機(jī)的故障檢測(cè)。在一次課后，一位體育教師還專(zhuān)門(mén)跑過(guò)來(lái)告訴我，他通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)到了很多的東西，比較實(shí)用，對(duì)計(jì)算機(jī)也有了更深的了解，以前學(xué)校也組織過(guò)很多次的培訓(xùn)，但都是很形式地搞一下，根本沒(méi)什么效果。取得了很好的效果。同時(shí)，因?yàn)橐恢械挠?jì)算機(jī)等硬件教學(xué)設(shè)備的全面普及，機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題的情況也特別的多，所以我就經(jīng)常去幫助解除機(jī)器故障，或者是安裝、設(shè)置一些東西。因?yàn)橛?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的特殊性，如果我們只會(huì)書(shū)面教學(xué)，按部就班地把書(shū)本的內(nèi)容教給學(xué)生，那就會(huì)失去教學(xué)的效果和意義。自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車(chē)到山前必有路”。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過(guò)于自卑和擔(dān)憂(yōu)，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)。許多同學(xué)都認(rèn)為，自己當(dāng)個(gè)高中老師是可以勝任的。”再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。另外，我還組織了一次主題班會(huì)感謝您！老師，祝福您！母校班會(huì)活動(dòng)，課后得到了指導(dǎo)老師和班主任的贊賞，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中更是表現(xiàn)得異?；钴S。這次實(shí)習(xí)，我們教的是信息技術(shù)和選修課等，雖有課本作參考，但學(xué)生常常問(wèn)及課文以外的知識(shí)，有的還問(wèn)到計(jì)算機(jī)在網(wǎng)絡(luò)方面的最近技術(shù)發(fā)展的一些情況，確實(shí)夠我折騰了的。俗話說(shuō)：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。“六到”著實(shí)令同學(xué)們感到不適，開(kāi)始的幾天不少同學(xué)常在上午無(wú)課時(shí)補(bǔ)睡。另外，還必須有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，個(gè)人總結(jié)《實(shí)習(xí)生個(gè)人工作總結(jié)》。要想講好課，除了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力，還要對(duì)常用軟件都能熟練操作。現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，這次實(shí)習(xí)內(nèi)容是計(jì)算機(jī)教學(xué)和班主任工作，時(shí)間雖然只有四十多天，但我們獲益不淺，感慨良多。做為實(shí)習(xí)小組的副組長(zhǎng)，我也經(jīng)常嚴(yán)格要求我的同學(xué)們，在生活上也給予很多的照顧和幫助。到了大部隊(duì)到了那里，已經(jīng)是9月9日了。剩下的兩天，我和小沈把實(shí)習(xí)同學(xué)過(guò)來(lái)住的4個(gè)房間加上帶隊(duì)老師的1個(gè)，共5個(gè)，都進(jìn)行了整理打掃，還把要用的熱水瓶，掃把，拖把，洗臉盆等都分發(fā)到每個(gè)寢室。在先到的幾天中，我們幫助當(dāng)?shù)貙W(xué)校的歷史老師屠老師花了兩天用FLASH、東方網(wǎng)頁(yè)王等作了個(gè)課件，因?yàn)檎n件要求比較高，難度大，那邊的信息中心主任和我們一起開(kāi)通宵，第一天還做到了凌晨4點(diǎn)大家才去睡覺(jué)，第二天一早繼續(xù)到晚上12點(diǎn)，正式完工。試講結(jié)束后，開(kāi)始考慮具體實(shí)習(xí)事宜。
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