【正文】 謝謝，我的講話到此結(jié)束！。讓我們把握生命中的每一天，用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。同學(xué)們、老師們，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)需要我們大家持之以恒的努力。學(xué)風(fēng)建設(shè)要求我們?cè)谧W(xué)習(xí)的同時(shí)，更要注重營(yíng)造一種學(xué)會(huì)做人的氛圍，讓大學(xué)生懂得做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。我們盼望我們分院迎來(lái)良好的學(xué)風(fēng)以營(yíng)造濃厚的人文氛圍，但同時(shí)又深感學(xué)風(fēng)建設(shè)的艱巨性與長(zhǎng)期性。學(xué)風(fēng)建設(shè)年的具體安排如下：我們將從“教”、“學(xué)”、“管”、學(xué)生活動(dòng)四個(gè)方面帶動(dòng)整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)年，第一方面，“教”，即教師如何將學(xué)生吸引到課堂上；第二方面，“學(xué)”，即抓學(xué)風(fēng)，也就是如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自己專業(yè)的認(rèn)識(shí)和明確自身的發(fā)展方向；第三方面，“管”，即對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行考核，定期不定期抽查課堂和宿舍，這是是學(xué)風(fēng)建設(shè)的基本保障。所以，廣大同學(xué)應(yīng)該為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)做出自己的貢獻(xiàn)。好的學(xué)風(fēng)是一屆一屆的大學(xué)生長(zhǎng)期積累和延續(xù)的，同時(shí)又對(duì)現(xiàn)在的在校生產(chǎn)生潛移默化的作用。但學(xué)風(fēng)建設(shè)又是廣大學(xué)生自主的自我教育活動(dòng)，對(duì)個(gè)體來(lái)說(shuō)首先又在于為自己構(gòu)建了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力。因此，老師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中有著至關(guān)重要的地位。這些問(wèn)題也是學(xué)風(fēng)建設(shè)所需要解決的主要問(wèn)題。在這份問(wèn)卷調(diào)查中，大多數(shù)同學(xué)對(duì)我院進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)表示支持，他們認(rèn)為這樣能夠更好地營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使得他們能夠全面提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)人生理想做好充分準(zhǔn)備。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，%的同學(xué)認(rèn)為我分院狀況較好甚至很好，%同學(xué)認(rèn)為我院學(xué)風(fēng)狀況一般，并無(wú)多大過(guò)失，同時(shí)也沒(méi)有多少成績(jī)；但是也有少部分同學(xué)認(rèn)為我分院學(xué)風(fēng)較差。良好的學(xué)風(fēng)可以鼓舞斗志，培養(yǎng)改革創(chuàng)新的時(shí)代精神；良好的學(xué)風(fēng)可以磨練品質(zhì)，培養(yǎng)誠(chéng)信友愛(ài)的道德風(fēng)尚，良好的學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生思想觀念和價(jià)值取向的根本所在。學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的具體體現(xiàn)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。各級(jí)各類學(xué)校是培養(yǎng)多種人才的場(chǎng)所，要多出人才，出好人才，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)風(fēng),通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財(cái)富?；厥走@些年的工作經(jīng)歷，感觸頗多，作為主管電氣分院學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，我有一些經(jīng)驗(yàn)與想法想要和同學(xué)們一起分享。，宣布啟動(dòng)儀式結(jié)束并組織學(xué)生在學(xué)風(fēng)條幅上簽字。、評(píng)優(yōu)方法。二、活動(dòng)時(shí)間2013年4月三、活動(dòng)對(duì)象化學(xué)化工學(xué)院四、活動(dòng)流程。五、三江學(xué)院教師以科學(xué)精神嚴(yán)肅認(rèn)真組織考試，考前不劃范圍，不泄題，考試中維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律，閱卷中不降低考核標(biāo)準(zhǔn)，營(yíng)造誠(chéng)信公平的考試環(huán)境。三、三江學(xué)院教師愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教學(xué)，鉆研教學(xué)，堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課；堅(jiān)持學(xué)術(shù)無(wú)禁區(qū)，上課有紀(jì)律；堅(jiān)持不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)手段，提升教學(xué)水平。二、三江學(xué)院教師牢固樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。相信在文新院全體師生的共同努力下，承載著教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的巨輪定會(huì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。季丹軍副院長(zhǎng)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容和大家進(jìn)行了深入探討，他列舉了學(xué)生中常見(jiàn)的“手機(jī)族、早飯族、游戲族”，以一些學(xué)生“學(xué)無(wú)所成，怪學(xué)校；考試掛科，怪老師；犯錯(cuò)受罰，怪制度；人際孤獨(dú)，怪同學(xué)；就業(yè)困難，怪時(shí)代；孤立無(wú)援，怪父母”六個(gè)怪現(xiàn)象為切入點(diǎn)，生動(dòng)直觀的提出了對(duì)教師、學(xué)生、學(xué)生工作人員以及班級(jí)等七個(gè)方面的要求，鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我，親手去創(chuàng)造自己的未來(lái)。周更生副校長(zhǎng)對(duì)文新院相應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極進(jìn)行教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員和布署，近年來(lái)的改革成果予以了肯定，并對(duì)文新院未來(lái)的發(fā)展寄予厚望。他充分肯定了近年來(lái)文新院在學(xué)生工作、學(xué)科建設(shè)、科研等多個(gè)方面取得的良好成果，指出文新院在未來(lái)發(fā)展的道路上要走出自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)方向。倡議學(xué)生“懷揣進(jìn)取之心，帶著敬畏之情走進(jìn)課堂，做一名守時(shí)、誠(chéng)信之人”；倡議教師“堅(jiān)持‘學(xué)高為師，身正為范的理念，樹(shù)立育人為本、德育為先的思想，愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)教學(xué)、鉆研教學(xué)，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律、加強(qiáng)課堂管理。周更生副校長(zhǎng)，學(xué)工部仇存進(jìn)部長(zhǎng)，文新院全體學(xué)生和部分教師參加了本次會(huì)議。此次教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的開(kāi)展，勢(shì)必對(duì)我院省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)和轉(zhuǎn)型發(fā)展，也起到很好的推動(dòng)作用。朱明程院長(zhǎng)宣讀了學(xué)校通知的要求，傳達(dá)了4月20日啟動(dòng)會(huì)議上陳云棠校長(zhǎng)、吳中江副校長(zhǎng)和周更生副校長(zhǎng)的會(huì)議精神，并宣布成立教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的領(lǐng)導(dǎo)小組,要求大家高度重視此次活動(dòng)，仔細(xì)規(guī)劃和落實(shí)。在學(xué)校有關(guān)部門指導(dǎo)下，全院師生齊心協(xié)力，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)勢(shì)必對(duì)我院的教育教學(xué)質(zhì)量提高和轉(zhuǎn)型發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。積極推進(jìn)第二課堂建設(shè)，組織人員參加三江學(xué)院第十八屆舞蹈創(chuàng)意大賽、紅五月合唱比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃初賽、等，和公寓黨總支合作開(kāi)展黨史教育，院內(nèi)組織開(kāi)展品茗會(huì)、紅酒鑒賞會(huì)、學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳作品展、韓國(guó)美食制作等和專業(yè)密切相關(guān)的職業(yè)技能比賽，提升學(xué)生學(xué)以致用的能力。方案列出的各項(xiàng)任務(wù)在正常推進(jìn)的同時(shí)，學(xué)院還將“人才培養(yǎng)方案”的調(diào)整和修訂作為“十三五”規(guī)劃的重要內(nèi)容，應(yīng)對(duì)專業(yè)人才市場(chǎng)的需求變化趨勢(shì)，調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案。檢查主要內(nèi)容包括：學(xué)生完成課題的進(jìn)展情況與取得的階段性成果，包括體現(xiàn)工作進(jìn)展的支撐材料，如圖、程序、仿真數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ?、樣品、調(diào)研報(bào)告、論文初稿等；學(xué)生工作態(tài)度、參與研究的積極性、時(shí)間投入、接受指導(dǎo)等情況；教師的過(guò)程指導(dǎo)情況，如時(shí)間投入、指導(dǎo)質(zhì)量和存在問(wèn)題等；有無(wú)擅自改變課題內(nèi)容和擅自更換指導(dǎo)教師現(xiàn)象；是否存在課題工作量太大、不足或課題進(jìn)展嚴(yán)重滯后等問(wèn)題；課題完成中存在的困難、問(wèn)題和解決方法等。通過(guò)座談會(huì)了解開(kāi)學(xué)至今教學(xué)的整體情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要查明原因，及時(shí)組織整改。各系于5月9日前提交完整的工作計(jì)劃及教研室活動(dòng)記錄。5月3日5月8日：由教學(xué)副院長(zhǎng)和教學(xué)秘書(shū)安排，對(duì)上學(xué)期期末的試卷進(jìn)行檢查，重點(diǎn)檢查試卷命題和批改是否規(guī)范，課程考試平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和記錄，學(xué)生上課的考勤記錄，教師課程考試小結(jié)以及試卷歸檔等情況。4月27日—5月9日：各系主任負(fù)責(zé)檢查落實(shí)本學(xué)期的實(shí)踐教學(xué)（尤其是各班兩周集中實(shí)踐）課程的安排。同時(shí)了解教師教案、講稿的準(zhǔn)備情況及教學(xué)任務(wù)的執(zhí)行情況，了解學(xué)生的到課率及課堂紀(jì)律。4月26日—5月8日：教務(wù)秘書(shū)匯總本學(xué)期截至目前的調(diào)停課情況，各系主任了解并分析調(diào)停課的原因，關(guān)注是否及時(shí)補(bǔ)課等。方案主要內(nèi)容包括：4月26日：結(jié)合學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)精神，召開(kāi)期中教學(xué)檢查部署會(huì)，在全院師生中展開(kāi)動(dòng)員，明確檢查要求和目標(biāo)。在會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)沙潤(rùn)教授傳達(dá)了學(xué)校的通知