【正文】 臨界膠束濃度的測定方法如下：103mol/L的芘的甲醇溶液置于250ml容量瓶中，取此溶液5181。冷卻，用水沖洗回流管，用標準堿溶液滴定至甲基橙指示劑的終點，由公式計算磺酸基的含量；另取一份試樣，在堿溶液中加熱水解，用酚酞做指示劑，標準酸溶液滴定至終點，由公式計算脂肪酸的含量，得到改性產(chǎn)物的取代度。C真空干燥24h，得到活化的纖維素固體。但是在溶解過程中，我們發(fā)現(xiàn)制備的纖維素溶液經(jīng)常出現(xiàn)泛黃的現(xiàn)象，懷疑纖維素在加熱活化過程中會發(fā)生氧化降解等副反應(yīng)，因此改用溶劑置換法活化纖維素。C的 DMAc中加熱回流一定時間，待溫度下降100176。最后轉(zhuǎn)移到真空干燥器中，待用。熱產(chǎn)物為淺黃色透明液體，67176。C 加熱回流，攪拌 48 小時，得到粘稠液體，用乙酸乙酯反復(fù)洗滌，之后在 60176。上述研究工作的開展有助于弄清光流變流體的自組裝本質(zhì)及規(guī)律，為設(shè)計新型的光流變流體提供了途徑。（二）設(shè)計合成路線借助不同實驗手段，系統(tǒng)研究分子結(jié)構(gòu)、組成及外界因素（溫度、pH值等）對構(gòu)建光流變流體的調(diào)控作用，弄清光流變流體形成過程中不同分子的相互作用機制及各類相互作用力的協(xié)同效應(yīng)，尋求簡便、有效地調(diào)控光流變流體的方法和途徑。同時再講原理和結(jié)構(gòu)的時候給我講了一些實例，通過對操作過程中出現(xiàn)的問題的分析，給我?guī)Я私鉀Q問題的方法。（二）理論上學(xué)習(xí)儀器的操作第三周我開始在理論上學(xué)習(xí)制備過程所需要的儀器，包括：電子分析天平、紅外光譜儀Vector22型、電熱鼓風(fēng)干燥器、恒溫加熱磁力攪拌器、循環(huán)水式多用真空泵、動態(tài)接觸角測量儀、高效液相色譜分析儀、真空干燥箱、烏式粘度計。一．查找資料學(xué)習(xí)階段（一）查找制備方法，了解合成路線通過查找資料發(fā)現(xiàn)，目前研究者主要通過將季銨鹽型表面活性劑和光敏性化合物結(jié)合，在不同溶劑中構(gòu)建光流變流體，其他類型的表面活性劑涉及很少，表面活性離子液體參與構(gòu)建的光流變流體更是鮮有報道。回顧這段時間所經(jīng)歷的一切可謂是記憶猶新，以下是我這段時間的實習(xí)總結(jié)。⑦提供完整的梁場規(guī)劃設(shè)計圖，及對生產(chǎn)能力進行評估的結(jié)果。在沉降穩(wěn)定后，方可進行存梁及制梁。④所有工裝必須有圖紙，圖紙簽字完整。底模驗收相同，同時應(yīng)特別驗收底模預(yù)拱度的設(shè)置，并有驗收記錄。 ③所有工裝必須是先驗收后使用，必須有詳細驗收記錄。常見的工裝包括：模板、臺座、軌道、鋼筋綁扎胎卡具、定位網(wǎng)胎卡具、張拉吊架、張拉安全防護罩、預(yù)埋件加工胎卡具。包括工裝編號，工裝型號、數(shù)量，進場日期，驗收日期，使用日期，負責(zé)人等（端模、鋼筋吊具、料斗等都要有）。⑥在用HRC和HRA標準硬度塊要計量檢定。④網(wǎng)絡(luò)圖、追溯圖、計量卡片、計量管理辦法（制度）與工藝細則，企業(yè)標準中所述無沖突，且能滿足工藝要求（特別是張拉壓力表）。包括（說明書、圖紙、調(diào)撥單、維護、履歷、保養(yǎng)記錄等）。臺賬包括（計量儀器管理臺賬、送檢計劃臺賬、使用臺帳、回收臺賬、自校臺賬）。②制定專門的管理制度及管理臺賬。另外各工序施工的安全措施必須明確、有效，無安全隱患。線路包括：鋼筋加工廠、攪拌站、實驗室、試件養(yǎng)護室、計量室、料場、庫房、設(shè)備（鍋爐、發(fā)電機等）、張拉、壓漿、鋼筋綁扎、混凝土澆注(包括現(xiàn)場實驗操作) （這四道工序必看）及其他工序（封錨、防水層及保護層施工、梁體養(yǎng)護、鑿毛等）。提供梁體布置的現(xiàn)場布置圖，方便抽樣。成品梁30片，10片外觀檢測、1片靜載實驗。粗細骨料的堿活性預(yù)埋件支座預(yù)埋鋼板及配套螺栓、錨具、錨墊板、T鋼、伸縮縫預(yù)埋角鋼。質(zhì)檢中心送檢的項目混凝土耐久性 ：配合比送檢（四個部位：梁體、封錨、保護層及墊塊） ①預(yù)防堿骨料反應(yīng)（堿—硅酸反應(yīng)，%,%，混凝土拌合物采用砂漿棒膨脹率≤％）。否則，核查結(jié)論為不合格。四、實地核查實地核查內(nèi)容包括：?質(zhì)量管理職責(zé)，?生產(chǎn)資源提供，?人力資源要求，?技術(shù)文件管理，?過程質(zhì)量管理，?產(chǎn)品質(zhì)量檢驗，（7）安全防護及行業(yè)特殊要求，共計七章27條47款。否決項全部滿足，主要控制項目大部分滿足。審查組要抽取適齡的各種混凝土、彈模試件進行現(xiàn)場試件。（該報告必須是質(zhì)檢中心鐵檢站或橋梁基礎(chǔ)檢驗站出具的，防水層不在梁場做的可也不要防水層材料檢驗報告）必須確保是在正常生產(chǎn)條件下進行取證審查?？椎滥ψ鑼嶒?，將實驗數(shù)據(jù)提供設(shè)計院，終張前由設(shè)計院調(diào)整終張拉力。產(chǎn)品的關(guān)鍵項點全部符合要求，且能夠提供全項的、有效的、合格的檢驗報告。二、工作流程梁場取證工作流程表三、取證必備基本條件T梁庫存所有成品梁（成品梁指完成所有工序施工、且具備出廠架設(shè)條件的梁。發(fā)放生產(chǎn)許可證的依據(jù)為：《預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實施細則》，《TB/T304320xx 預(yù)制后張法預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支T梁技術(shù)條件》及其他的國家標準、行業(yè)標準。國家質(zhì)檢總局負責(zé)預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的統(tǒng)一管理工作。因此取證，作為梁場投產(chǎn)的必須過程。一、概述取證：就是取得生產(chǎn)許可證。讓我們更好的把握自己，重視自己，使自己能夠取得更好的成績。這次實驗室參觀使我們會自己有了一種新的目標。在實驗室里它們可以專心地去完成屬于他們自己的東西。實驗室的樂趣就在于能夠自己動手，做出自己喜歡做的東西，讓自己的才能發(fā)揮到極致。更能幫助我們管理一個超市、一家公司、甚至是一個人的思想。我只能用一句話來形容“網(wǎng)絡(luò)的用途真是太大了”，學(xué)校的各種設(shè)施以及教學(xué)系統(tǒng)都離不開它，在老師的講解過程中，我更加感受到了自身知識的不足，并且也深深愛上了我所學(xué)的的專業(yè)計算機。要不然，我的這種想法，日后必定會出丑的。老師在給我們講解機器人的相關(guān)知識時，讓我不禁為之汗顏，以前以為只有長得像人的機器才叫機器人，但、現(xiàn)在，我明白了，這種想法太狹隘，機器車、機器動物等都可以叫機器人，機器人是一個很大的概念。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但我們也應(yīng)該擁有這種精神或者比他更強的一種實驗精神。另外它對于你的吃苦耐勞精神也是一種體驗。這次參觀實驗室時看到了許多我以前不知道的東西，還有一些只是見過但不了解的，在實驗室里，我見到了即熟悉又陌生的機器人，它是個非常棒的機器，每個人對它都充滿了興趣。對于這個消息，我們每個人都是非常激動，因為我們對于實驗室充滿了好奇，能參觀一下對于我們能夠是非常大的提高和在學(xué)習(xí)對我們是一種刺激。因為我們是大一的，對一切都是非常陌生，對學(xué)校的實驗室設(shè)備很不了解，基本處于零了解狀態(tài)。這次參觀，雖然見到的只是些機械，但讓我增長的見識卻比任一次旅游都要大的多。針對這些不足之處，在今后的工作中將不斷改進和進步。在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學(xué)習(xí)，開放思想。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。按時打掃實驗室衛(wèi)生，確保室內(nèi)外的整潔。優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高實驗效率優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線工作人員的職責(zé)，也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，所以在實驗管理工作中，首先熟練教材，了解教材常規(guī)的實驗內(nèi)容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作，在每一個實驗中藥液的配制、選材的適中都將預(yù)先演練，取其最佳的實驗效果，達到實驗的目的。一年所保管的所有儀器幾乎100%無銹、無塵、和受潮現(xiàn)象。另外，帳，柜，物三者一致，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規(guī)范化，這樣一來教師使用方便，效率較高。將儀器進行科學(xué)規(guī)范管理。實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，并且參加了教學(xué)自制教具的評比。二、實驗室活動在本學(xué)期初，實驗室制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表，生物教師共同辦工。用水，用電節(jié)約，安全，實驗室門、窗關(guān)鎖及時。實驗室堅持每天一小掃，三天一大掃、使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、無污跡。加強對學(xué)生的實驗室紀律、安全、衛(wèi)生方面的教育。所有這些措施強化規(guī)范了學(xué)生的行為和操作。對學(xué)生各方面加以規(guī)范，在實驗過程中，要求學(xué)生用一樣，拿一樣，不用后放回原處，做到井然有序。引導(dǎo)好學(xué)生進行實驗，如我在課上要求學(xué)生做到“安靜、專心、有序、規(guī)范”，并嚴格執(zhí)行。從學(xué)生入室就座，到實驗結(jié)束收拾物品。實驗教學(xué)過程中規(guī)范管理。經(jīng)過一學(xué)期的努力，師生的實驗水平都有所提高。教學(xué)中各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課，教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。課前備好實驗所需的所有儀器、材料、并盡量使之處于完好的使用狀態(tài)。強化兩基。使演示實驗，分組實驗開出率均達100%。規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修；按要求來配備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會增添必要的實驗用品；在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，生物實驗在本學(xué)期的工作中按照開學(xué)前提出的工作計劃、工作目標充分挖掘?qū)嶒瀮?nèi)在潛力，順利、圓滿地完成了本學(xué)期的各項實驗教育，有成績，但問題也不少。我也會向其它同事學(xué)習(xí)，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步，爭取更好的工作成績。要在競爭中站穩(wěn)腳步。新的一年里我還為自己制定了新的目標，那就是要加緊學(xué)習(xí)，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。工作的條理性不夠清晰，一遇到事情就盲目去做，沒有分清輕重緩急。做事不夠果斷，不拘泥細節(jié)，有拖沓現(xiàn)象。在這半年工作中我雖然經(jīng)?？偨Y(jié)，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，我想我會成長的更快。再就是缺乏工作經(jīng)驗，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗，通過這半年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)場經(jīng)驗有了很大的提高，對整個項目試驗有了很高的`認識，但在一些細節(jié)上還缺乏認知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強學(xué)習(xí)力度。專業(yè)面狹窄，由于剛畢業(yè)，水利建筑工程的專業(yè)知識不夠，特別是建筑方面的各種法律法規(guī)、標準規(guī)范等，這些都限制了自身的發(fā)展。工作不夠精細化。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛保谝院蟮墓ぷ髦?，我要主動加強和其他同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過半年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。，后人修路。，真正消化知識。學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都應(yīng)該用心去完成，也許自己累點，但你會收獲很多，無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可。到了這，不管工作、生活多么困難，我都必須堅持下去，因為這里是我的起點，在這里我可以學(xué)到很多知識、很多經(jīng)驗，我受益匪淺。在工作中，我們互幫互助，雖然我們各自管著一面，但我們還是抽空去幫助其他需要幫助的同事。業(yè)余時間，看一些規(guī)范及對自己從事的行業(yè)有關(guān)的書籍，增長自己的知識面?；仡欉^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：我于20xx年7月進入公司，我被分配在實驗室工作，通過將近五個月的學(xué)習(xí)，室內(nèi)試驗、現(xiàn)場試驗、內(nèi)業(yè)資料整理等都有了一定的掌握。在這半年我經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。但是那時沒有仔細想過，第二次的時候由于一直誤以為是操作上的問題，因而操作更加周到，可是那顯然是無濟于事的。不過，我其實應(yīng)該可以分析出來，胰酶忽冷忽熱用過很多次，很有可能是失效的。第三，是要把所有的想法全部想周到。如果我當初用完的瓶子仍然放在無菌臺上，那么就不會出現(xiàn)如此的麻煩了?？墒墙裉煳疫@樣做完以后發(fā)現(xiàn)消化下的細胞并不多，而把瓶子拿到顯微鏡下一看才發(fā)現(xiàn)細胞仍然貼在壁上。第二，是要為自己留好后路。比如消化完的細胞，就是要靠快速的吹打、吸取，才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。剛學(xué)習(xí)養(yǎng)細胞的時候，一直害怕染菌、加錯藥……然后pandamumu姐姐還在邊上監(jiān)工，我反而做得很慢，有時拿槍的手也會抖的，然后加完一樣，想了半天，才放心。有些套話比如細心、踏實，沒什么好多說的。比如他說“要多討教師兄師姐的經(jīng)驗”，廢話，哪有先自己摸索經(jīng)驗的人嘛！再比如他說“不要把所有時間花在實驗臺上，要學(xué)會查閱文獻”，廢話，實驗資源有限，你想一直花在實驗臺上也不現(xiàn)實。我的同年級的朋友對“進入實驗室”還了解得不多，“仰視”的同學(xué)經(jīng)常會問：“你最近在研究什么?。俊薄澳惆l(fā)現(xiàn)什么奇怪的現(xiàn)象了嗎？”“俯視”的同學(xué)經(jīng)常會問：“你今天又洗了多少管子?。俊薄皻⒗鲜蠛猛鎲?？”籠統(tǒng)地回答一下：如果一個人進了實驗室第一個月內(nèi)就有自己的課題，然后就開始開始著手研究并且有所發(fā)現(xiàn)了，那是大牛人；當然，進實驗室以后也不能甘心就學(xué)洗管子、殺老鼠，很多東西都是只有在實驗室里才能學(xué)會的，比如“實驗室文化”、哥哥姐姐們項目的具體進展和你可以往哪些方向設(shè)計自己的課題、甚至每一種細胞的伺候方法都是不一樣的——每一代要養(yǎng)好有什么經(jīng)驗……不了解這些知識，自己設(shè)計project會很空泛、很不具有科學(xué)性，甚至只是變相的“簡單重復(fù)”。大概年初四左右pandamumu姐姐又要來學(xué)校了，顯然我也必然會在她來學(xué)校之后三四天內(nèi)回來。實驗室實習(xí)總結(jié) 篇9從12月末進入實驗室以來到現(xiàn)在，我概括為第一階段，感覺上是比較合適的，實驗室實習(xí)總結(jié)。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和工作水平。展望未來，任重道遠。同時還要多與老師溝通、交流，懇求指導(dǎo)，提升自我。有些事情沒有考慮周全，掛一漏萬，今后還需謹慎。深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己在工作過程中也或多或少存在一些不足。暮然回首，在管老師的帶領(lǐng)下，走過這一程，完成了從一個學(xué)生到一名教職工的角色轉(zhuǎn)變。除了大型的湖北省會計從業(yè)資格考試，湖北省成人自學(xué)考試，全國大學(xué)生英語四六級考試之外，最主要的是全院的期末考試，我自己的有近20場。十、認真完成各項監(jiān)考工作。對各實驗室的電扇開關(guān)進行了更換。九、教二樓實驗室環(huán)境優(yōu)化，配置逐步完善等工作。按照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于第十三周開展實驗教學(xué)自查工作的通知》的相關(guān)要求，我學(xué)部主任負責(zé)組織，實驗室管理人員負責(zé)執(zhí)行，在第十三周對本部門的所有正在教授實驗教學(xué)的教師課堂按要求進行了檢查。按照實驗大綱嚴格教學(xué)，創(chuàng)新工作，大膽實踐，并取得了較好的效果，在學(xué)生中反應(yīng)良好。依照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于本院非教學(xué)編制人員申報兼課的規(guī)定》，兼授80學(xué)時的課程設(shè)計課程。配合資產(chǎn)處清點資產(chǎn)，對實驗器材賬目的核對，對于整改后的所有實驗室進行清點，以方便補充申購，做到節(jié)約耗材，使用高效的目的。六、開學(xué)之后進行了實驗室資產(chǎn)清查，包括耗材、實驗儀器設(shè)備等資產(chǎn)。衛(wèi)生進行全面的打掃工作，并將所有的儀器設(shè)備擦拭干凈，擺放整齊