20xx年幼兒園學(xué)前班保育員三級能力考試試題試卷及解析(參考版)
2024-10-13 10:11本頁面
【正文】 。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點，前一個階段是后一個階段的準(zhǔn)備，為后一個階段奠定基礎(chǔ)。兒童心理發(fā)展具有階段性。基于這種觀點，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨特的觀點。正確的做法： 稱、服藥時間和用法用量等進(jìn)行登記。采用的方法主要有:①開窗通風(fēng)消毒：對幼兒的活動場所及睡室進(jìn)行開窗通風(fēng)3小時；②紫外線消毒：在保健醫(yī)生的指導(dǎo)下，用紫外線燈對有關(guān)場所進(jìn)行紫外線照射消毒；③藥物消毒。參考答案：(1)常見的呼吸道傳染病主要有：流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩紅熱、手～足一口癥等。（3）制定切實可行的計劃是配合教師組織好教育活動的保證。答：（1）提高認(rèn)識、端正思想是配合教師組織教育活動的前提。⑦ 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進(jìn)伙房、開水房、洗衣房。⑤ 進(jìn)餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。③ 各種物品應(yīng)放在固定安全的位置。答：① 保育教師工作時要堅守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機(jī)，不做與工作無關(guān)的事情。教育兒童充分咀嚼，不過分催促。論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。東東家長對老師說：東東的耳朵上起了個皰，請老師幫 忙喂藥涂藥。1（ ）被84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。1（ ）在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。1（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。（ ）嬰幼兒每次排便時間不應(yīng)該過長，以5~10分鐘為宜。（ ）《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。（ ）提高認(rèn)識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。1幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用( )、( )、水等自然因素，開展戶外活動。1幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、( )，不脫離幼兒的生活實際。幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。1對疾病的防治應(yīng)做到( )，早預(yù)防、( )、早治療。1幼兒園必須
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1