班級團日活動總結(jié)(參考版)
2024-10-13 08:24本頁面
【正文】 。（3）增進了師生感情，拉近了師生距離，讓學生更加熱愛老師，熱愛學校。收獲：（1）通過幫扶，更多更全面更深刻的了解了學生。簡而言之，就是要以愛心關懷學生，以細心觀察學生，以耐心教育學生及時發(fā)現(xiàn)問題，盡量幫助其解決問題。通過這次幫扶有反思也有收獲：反思：隨著社會的發(fā)展以及學生生理、心理的不斷成長，許多孩子都存在這樣、那樣的問題。不過通過這次的幫扶這個孩子會有新的進步。通過我們的了解，了解到孫鵬輝家中還有一個哥哥，孫鵬輝的媽媽也是一名教師，他的爸爸近年在延安工作。（2）學生孫鵬輝的情況：玩心比較大，自習課不能很好的遵守紀律，自控能力差，學習成績不理想，但天資比較聰明，尊敬師長，與學生關系十分融洽，是一個可塑之才。第五篇：班級團日活動總結(jié)這周我們舉辦了團日活動：“幫扶特情生”被幫扶學生是：孫鵬輝高一1417班這次的活動目的：為了提高實習生對身邊困難學生的重視程度，進一步發(fā)揮實習生的作用從而舉行幫扶特情學生活動。不過，通過此次團日活動，團員們深刻體會到了團隊精神，展現(xiàn)了自我的才華，同時也豐富了課余生活。有極個別同學表現(xiàn)散漫，一直忙著應酬手機上繁忙的“業(yè)務”，完全不把自己融入到這個快樂的集體中。此次活動為大家準備了充分的零食和飲料，使大家在活動的過程中可以迅速的補充玩游戲后消耗掉的體力，保證了團日活動不會太過于單調(diào)。分工具體安排合理。多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證?！?
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