【摘要】【數(shù)學(xué)】滬科版七年級下冊:同步測控(分式方程)同步測控我夯基,我達標1.下列方程是分式方程的有()①x720=x3412?;②1715x=1335?x;③41(31x-1)=8;④x?21=x35.A.1個B.2個C.3個
2024-12-05 04:15
【摘要】分式方程同步測試一選擇()A.94321???xxB.365712???xxC.)6(32521???xxD.112213????xx252??xx得值為-1,則x等于()A.35?
2024-11-19 20:19
【摘要】【數(shù)學(xué)】滬科版七年級下冊:同步測控(分式的運算)同步測控我夯基,我達標1.已知0?x,則xxx31211??等于()A.x21B.x61C.x65D.x611解析:異分母分式相加減,先通分為同分母的分式,然后再加減.
2024-11-19 12:52
【摘要】分式方程(第1課時)1、下列各式中,分式方程是()A、115??yB、423??xx;C、322???yyD、165??xx2、分式方程01153????xx解的情況是()A、有解,1?xB、有解5??x
2024-12-09 09:10
【摘要】分式的運算同步測試一、選擇16816)4(22?????aaaa的結(jié)果是()+4+4()A.baabbaba?????222B.yxyxyxyx?????322)(2C.
【摘要】分式及其基本性質(zhì)1、下列判斷,正確的是()(A)、分式的分子中一定含有字母(B)、當B=0時,分式BA無意義(C)、當A=0時、分式BA的值為0(A、B為整式)(D)、分數(shù)一定是分式2、下列約分正確的是()(A)、313mmm???(B)、212yxyx????
2024-12-04 12:20
【摘要】一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時,它沿江以最大航速順流航行100千米所用時間,與以最大航速逆流航行60千米所用時間相等,江水的流速為多少?分析:設(shè)江水的流速為v千米/時,填空:輪船順流航行速度為___千米/時,逆流航行速度為___千米/時,順流航行100千米所用的時間為___小時,逆流航行60千米
2024-12-01 23:38
【摘要】平移同步測試一、填空10-4-1中的正六邊形ABCDEF,線段AB平移后能得到的線段是,EF是線段平移得到的。10-4-2,等邊三角形ABC沿邊AB方向平移到△BDE的位置,則圖中∠CBE=連接CE后,線段CE與AD的關(guān)系式
【摘要】不等式練習(xí)題一、選擇題1.下列式子①3x=5;②a>2;③3m-1≤4;④5x+6y;⑤a+2≠a-2;⑥-1>2中,不等式有()個A、2B、3C、4D、52.下列不等關(guān)系中,正確的是()A、a不是負數(shù)表示為a>0;B、x不大于5
【摘要】整式除法基礎(chǔ)訓(xùn)練1.判斷題(對的打“∨”,錯的打“×”)(1)-4ab2÷2ab=2b;()(2)12a2b3c÷6ab2=2ab;()(3)4a5b4÷2a3b=2a2b3;()(4)6a7b8÷2a3b4·3a4b
【摘要】【數(shù)學(xué)】滬科版七年級下冊:同步測控(頻數(shù)與頻率)同步測控我夯基我達標()A.-B.C.D.34答案:C解析:頻率是從0到1之間的數(shù),不能小于0,也不能大于1.60名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)測驗成績進行統(tǒng)計,如果—18,
【摘要】冪的運算同步測試一、選擇x3y2?(-xy3)2的結(jié)果是()A.x5y10a4?a2+(a3)2的結(jié)果是()+a6+a9()+2÷x2n-1=x3÷(xy4)n=0+5&
2024-12-04 12:38
【摘要】實數(shù)(1)一、學(xué)習(xí)目標.分類,培養(yǎng)分類能力.,進一步了解體會“集合”的含義.二、重點難點:無理數(shù)、實數(shù)的概念.:無理數(shù)、實數(shù)的概念.三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):我們以前學(xué)過有理數(shù),請簡單的說一說有理數(shù)的基本概念、分類:試一試①使用計算器計算,把下列有理數(shù)寫成小數(shù)的
2024-12-04 06:40
【摘要】頻數(shù)與頻率同步測試一、選擇1、在一次選舉中,某同學(xué)的選票沒有超過半數(shù),那么其頻率()50%B.等于50%50%50%40名同學(xué)的一次數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計,適當分組后成績落在80~90這個小組的頻率是20%,那么成績落在80~90這個分數(shù)段的人數(shù)是()B.10
【摘要】分式方程(1)教學(xué)目標1、理解分式方程的概念.2、掌握分式方程的一般解法.3、理解分式方程增根產(chǎn)生的原因及檢驗方法.4、理解分式方程與整式方程之間的聯(lián)系與區(qū)別,進一步體驗“轉(zhuǎn)化”的教學(xué)思想教學(xué)重點分式方程的概念及解法是本節(jié)的重點[教學(xué)難點理解分式方程的增根產(chǎn)生的理由是本節(jié)難點教法與學(xué)法講解法、比較
2024-11-24 02:37