嵌入式軟件工程師個(gè)人簡(jiǎn)歷(參考版)
2024-10-12 13:44本頁(yè)面
【正文】 。根據(jù)產(chǎn)品需求進(jìn)行器件選型，原理圖設(shè)計(jì)，PCB設(shè)計(jì)并審核確認(rèn)。對(duì)代碼進(jìn)行維護(hù)、改進(jìn)完善，以滿足新需求。編寫(xiě)文檔，完成相關(guān)代碼測(cè)試任務(wù)?，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)備調(diào)試與技術(shù)指導(dǎo)。嵌入式軟件工程師崗位職責(zé)(二)負(fù)責(zé)軟件的設(shè)計(jì)、編碼和調(diào)試。負(fù)責(zé)產(chǎn)品嵌入式WINCE、Linux應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)?，F(xiàn)有軟件異常問(wèn)題尋找并修正，異常問(wèn)題資料的總結(jié)。同時(shí)我們也可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：在嵌入式這一高端領(lǐng)域的學(xué)習(xí)中，因?yàn)楹芏嗉夹g(shù)資料都是英文的，所以要及時(shí)了解技術(shù)發(fā)展、學(xué)習(xí)相關(guān)的技術(shù)，開(kāi)發(fā)者具備一定的英文閱讀能力是非常有必要的。牛耳教育提供的免費(fèi)電子圖書(shū)、視頻教程等資料每年下載次數(shù)已達(dá)到十多萬(wàn)。嵌入式工程師通過(guò)其它途徑獲取行業(yè)信息：調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，“技術(shù)圖書(shū)、專業(yè)論壇、業(yè)內(nèi)門(mén)戶網(wǎng)站、搜索引擎”是嵌入式工程師獲取知識(shí)的主要途徑(接近70%)，其中各項(xiàng)所占比例分別為20%、16%、16%、14%，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為嵌入式工程師獲取專業(yè)知識(shí)的主要途徑。通過(guò)嵌入式軟件工程師實(shí)訓(xùn)課程，實(shí)訓(xùn)學(xué)員能夠積累12年嵌入式軟件軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)嵌入式軟件工程師課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員熟練掌握Linux平臺(tái)下的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，并通過(guò)嵌入式項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)積累工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而獲得高薪、有廣闊發(fā)展空間的嵌入式軟件工程師工作機(jī)會(huì)嵌入式軟件工程師課程專注于培養(yǎng)基于嵌入式Linux平臺(tái)，以嵌入式系統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)為主，培養(yǎng)學(xué)生在嵌入式領(lǐng)域進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)、軟/硬件測(cè)試等技能，旨在為社會(huì)提供嵌入式軟件開(kāi)發(fā)、嵌入式產(chǎn)品測(cè)試、嵌入式技術(shù)支持等方面具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)用型、技能型人才。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員熟練掌握Linux平臺(tái)下的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，并通過(guò)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)積累工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而獲得高薪、有廣闊發(fā)展空間的工作機(jī)會(huì)就業(yè)方向能夠勝任軟件公司中的嵌入式工程師、C/C++軟件工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師等相關(guān)職位。通過(guò)該實(shí)訓(xùn)課程，實(shí)訓(xùn)學(xué)員能夠積累12年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。串行數(shù)據(jù)無(wú)線傳輸系統(tǒng)長(zhǎng)沙牛耳教育地址：長(zhǎng)沙市五一廣場(chǎng)文運(yùn)街省電教館二樓(口腔醫(yī)院左側(cè))| 牛耳教育求學(xué)熱線：073182221222轉(zhuǎn)816 | 牛耳教育網(wǎng)站地圖培養(yǎng)方案基于安博集團(tuán)大量的數(shù)據(jù)調(diào)研，該課程專注于培養(yǎng)基于嵌入式Linux平臺(tái)，以嵌入式系統(tǒng)的軟件開(kāi)發(fā)為主，培養(yǎng)學(xué)生在嵌入式領(lǐng)域進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)、軟/硬件測(cè)試、系統(tǒng)維護(hù)等方面的綜合技能，旨在為社會(huì)提供嵌入式軟件開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品測(cè)試、技術(shù)支持等方面具備優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)的實(shí)用型、技能型人才。對(duì)測(cè)試?yán)碚摵头椒ㄓ幸欢私獾那度胧杰浖_(kāi)發(fā)工程師還可以轉(zhuǎn)作嵌入式系統(tǒng)測(cè)試工程師，最終也可發(fā)展為IT項(xiàng)目經(jīng)理第三篇：嵌入式軟件工程師課程課程體系在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，通過(guò)完成多個(gè)企業(yè)級(jí)項(xiàng)目（基于ARM的串行數(shù)據(jù)無(wú)線傳輸系統(tǒng)、基于ARM的無(wú)線數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)、基于ARM的GPRS應(yīng)用系統(tǒng)）的分析、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，掌握開(kāi)發(fā)企業(yè)級(jí)軟件項(xiàng)目過(guò)程所需的設(shè)計(jì)規(guī)范、開(kāi)發(fā)流程、質(zhì)量控制及項(xiàng)目管理。5 職業(yè)發(fā)展從個(gè)人整體發(fā)展來(lái)說(shuō)，如果想創(chuàng)業(yè)，做自已的產(chǎn)品，嵌入式軟件開(kāi)發(fā)可以開(kāi)發(fā)出專利產(chǎn)品。對(duì)于企業(yè)專用解決方案，如物流管理、條碼掃描、移動(dòng)信息采集等，這種小型手持嵌入式系統(tǒng)將發(fā)揮巨大的作用。1999年世界電子產(chǎn)品產(chǎn)值已超過(guò)12000億美元，2000年達(dá)到13000億美元，預(yù)計(jì)2005年，銷(xiāo)售額將達(dá)18000億美元。美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家尼葛洛龐帝99年1月訪華時(shí)預(yù)言，4～5年后嵌入式智能(電腦)工具將是PC和因特網(wǎng)之后最偉大的發(fā)明。為進(jìn)入外企或者出國(guó)做準(zhǔn)備。嵌入式開(kāi)發(fā)突出強(qiáng)制和項(xiàng)目，學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)幾項(xiàng)技術(shù)，而是構(gòu)建你的知識(shí)體系。很顯然后者是一個(gè)公司真正的技術(shù)核心。嵌入式開(kāi)發(fā)本身也有高下之分，至少包含嵌入式應(yīng)用程序工程師和底層的驅(qū)動(dòng)內(nèi)核工程師兩種。即使是初級(jí)的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)
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