班班通項目學校通知(參考版)
2024-10-12 03:43本頁面
【正文】 （40%）主要考察教師在教學實踐中應(yīng)用情況。十、考核評估：（30%）主要考察集中研修出勤率和研修學習狀態(tài)。第三階段：應(yīng)用階段（邊研修邊應(yīng)用）要求：，每位教師設(shè)備使用率應(yīng)保持在60%以上，最低不低于30%，活動類課程，每位教師設(shè)備使用率應(yīng)保持在30%以上，最低不低于10%（室外活動課除外）。九、研修計劃：第一階段：研修階段（11月每周五下午）研修方式：；；；。奚xx：指導暢言備課系統(tǒng)軟件的安裝和使用，暢言教學系統(tǒng)軟件的安裝和使用，暢言教學資源庫的安裝和使用。八、研修指導：由本校此項業(yè)務(wù)能力相對突出的三位教師分任。七、研修模式與方式：?？疾旖處熝行扌Ч?，不僅看教師學習效果，更要看教師在教學實踐中的應(yīng)用情況。為切實提高教師應(yīng)用設(shè)備能力，每位教師不僅要注重個人自主研修，還應(yīng)積極參與教研組交流，充分發(fā)揮同伴互助作用。在培訓指導的過程中，既要注重方法指導，更要注重操作訓練。五、研修原則：。具體目標：“班班通”硬件設(shè)施的操作使用方法。為促進廣大教師的應(yīng)用“班班通”設(shè)備的積極性，充分發(fā)揮“班班通”設(shè)備的使用效益，學校決定動員全體教師參與“班班通”項目研修。但“班班通”設(shè)備安裝以來，設(shè)備使用率并不高。第五篇：學?！鞍喟嗤ā表椖啃１狙行薹桨笇W?！鞍喟嗤ā表椖啃１狙行薹桨敢?、研修背景：為加強學校標準化建設(shè)，我校配置了“班班通工程”。培訓要求前線教師全體參加，培訓實行簽到。本次班班通培訓的重點在于學習“班班通”設(shè)備
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