20xx年春季幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)老師發(fā)言稿與20xx年春季幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)匯編(參考版)
2024-10-12 00:57本頁(yè)面
【正文】 我深知家庭對(duì)孩子性格及習(xí)慣的影響，教育孩子的路還很長(zhǎng)，媽媽也需要成長(zhǎng)，陪小涵一起健康快樂的成長(zhǎng)！。洋快餐嚴(yán)格控制，沒得商量。我真的是為孩子考慮才多吃的，小涵爸一口認(rèn)定說(shuō)是我饞。但有時(shí)候孩子強(qiáng)烈要求，只好發(fā)發(fā)慈悲，不得不為超市創(chuàng)收供獻(xiàn)力量。覺得超市的東西沒有哪樣適合孩子吃的。周末由涵媽主廚，基本按孩子的口味來(lái)做。午飯和晚飯?jiān)谟變簣@吃，多少不得而知。飲食每天早飯?jiān)谀棠碳页酝暝偃ビ變簣@，據(jù)稱每天一碗豆?jié){是必須的，配面條，或餛飩，或雞蛋羹等。小涵來(lái)一句“明天周末，就不您伺侯了，該我媽了！”身體、飲食方面體重21KG從三歲從到現(xiàn)在基本就長(zhǎng)了一公斤。但偶爾梳辮子時(shí)會(huì)不配合，要求很多。頭發(fā)終于留起來(lái)了，以前頭發(fā)一長(zhǎng)就嚷著要剪。以前裙子根本不愛穿，這個(gè)夏天變得超級(jí)喜歡。但這話要看用在什么時(shí)候，有時(shí)候想讓小涵隨手幫媽媽拿個(gè)東西，人家來(lái)一句“自己的事情自己做”。在家的時(shí)候，有意識(shí)的安排她自己能做的事情，自己完成。還能自己疊被子，擺好枕頭。白天自己的時(shí)間供獻(xiàn)給了工作，下班自己的時(shí)間供獻(xiàn)給了孩子。差不多九點(diǎn)的時(shí)候，和媽媽一起洗澡，換好第二天的衣服，爸爸再送回奶奶。每天不知用掉多少?gòu)埣垼嫷膬?nèi)容不過(guò)多評(píng)價(jià)，自由發(fā)揮?？催^(guò)無(wú)數(shù)遍后，里面的臺(tái)詞會(huì)不時(shí)的冒出來(lái)。但偶爾遇到愛看的電影，會(huì)不厭其煩的反復(fù)回看。）?，F(xiàn)在基本已經(jīng)形成了習(xí)慣，每天晚上一起在奶奶家吃過(guò)晚飯，就一起回我家。學(xué)習(xí)還算順利，都說(shuō)好孩子是有夸出來(lái)的，這樣孩子才有足夠的自信。老師說(shuō)和孫梓祥（全班的各方面的榜樣）差不多，雖然將信將疑，但當(dāng)媽的還是挺高興的。學(xué)習(xí)和分?jǐn)?shù)固然不是孩子成長(zhǎng)的全部，但一定要給孩子正確的引導(dǎo)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這才是最重要的。培養(yǎng)孩子的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，有反思有總結(jié)，有改進(jìn)這就是在成長(zhǎng)，不光是孩子，還有家長(zhǎng)。嚴(yán)厲過(guò)后當(dāng)媽的當(dāng)然心疼，只有對(duì)孩子沒有要求，沒有期望當(dāng)媽的才不會(huì)在意孩子的表現(xiàn)是好是壞，是對(duì)是錯(cuò)。一會(huì)兒小涵又邊抹眼淚，邊繼續(xù)寫……后來(lái)分析一下，其實(shí)主要原因是本來(lái)孩子那天真的已經(jīng)累了，確實(shí)比較煩燥，周末的作業(yè)是周五放學(xué)時(shí)留的，為什么不早些讓孩子完成，非要等到第二天要上學(xué)了才開始寫。于是把小涵手下的作業(yè)本拿過(guò)來(lái)，“不想寫是嗎？那好，吐完唾沫已經(jīng)臟了，把它撕掉，重新再寫一張！”于是我真就當(dāng)著她的面把快要寫完的那一頁(yè)撕了下來(lái)。但她卻發(fā)起了小脾氣，“我再也不想寫作業(yè)了，我都快累死了！”說(shuō)完，還怒氣沖沖的往作業(yè)本上吐了一口唾沫（這種行為之前有過(guò)幾次，覺得這孩子惡劣到?jīng)]法要了?。∥耶?dāng)時(shí)這個(gè)火?。〉M量當(dāng)時(shí)克制住了，隔了一會(huì)沒說(shuō)話。說(shuō)到作業(yè)，我曾嚴(yán)厲的要求她有一次周末的作業(yè)到周日晚上九點(diǎn)才開始寫，內(nèi)容還不少，小涵寫了一會(huì)兒就累了，說(shuō)不想寫了。幾乎每天我們回家都會(huì)說(shuō)一說(shuō)幼兒園的一些事，或者背一些歌謠，唐詩(shī)，或是一起復(fù)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容?？偟膩?lái)說(shuō)中班下學(xué)期的表現(xiàn)挺讓我驚訝的，據(jù)奶奶說(shuō)早上送幼
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