滬科版七下62實(shí)數(shù)(參考版)

【摘要】？？復(fù)習(xí)把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的集合內(nèi)：33147?52?22035?38?490.3737737773.........。。。有理數(shù)集合

2024-12-05 00:46

滬科版七下62實(shí)數(shù)(參考版)

【摘要】實(shí)數(shù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)相反數(shù)、倒數(shù)、絕對(duì)值的意義，知道實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。適用，靈活選擇方法比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系.點(diǎn)：對(duì)“實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)關(guān)系”的理解以及無(wú)理數(shù)的大小比較。三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：每一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)來(lái)表示，但是數(shù)

2024-11-23 22:25

滬科版七下第6章實(shí)數(shù)ppt復(fù)習(xí)課件(參考版)

【摘要】1、實(shí)數(shù)的分類實(shí)數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)正整數(shù)負(fù)整數(shù)負(fù)分?jǐn)?shù)正分?jǐn)?shù)正無(wú)理數(shù)負(fù)無(wú)理數(shù)有限小數(shù)或循環(huán)小數(shù)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)有理數(shù)無(wú)理數(shù)實(shí)數(shù)還可分為正實(shí)數(shù)、0、負(fù)實(shí)數(shù)。無(wú)理數(shù)含3類：；；2,sin45??0例1:把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合里,

2024-12-12 01:58

滬科版七下62實(shí)數(shù)同步測(cè)試題2套(參考版)

【摘要】實(shí)數(shù)（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo).分類，培養(yǎng)分類能力.，進(jìn)一步了解體會(huì)“集合”的含義.二、重點(diǎn)難點(diǎn)：無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)的概念.：無(wú)理數(shù)、實(shí)數(shù)的概念.三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：我們以前學(xué)過(guò)有理數(shù)，請(qǐng)簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)有理數(shù)的基本概念、分類：試一試①使用計(jì)算器計(jì)算，把下列有理數(shù)寫(xiě)成小數(shù)的

2024-12-04 06:40

滬科版七下104平移之一(參考版)

【摘要】歡迎大家大廈里的觀光電梯平移SS21ABll’在平面內(nèi)，一個(gè)圖形沿某個(gè)方向移動(dòng)一定的距離，這種圖形的變換叫做平移。原圖形上的一點(diǎn)A平移后成為點(diǎn)A’，這樣的兩點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)點(diǎn)，線段AB和線段A’B’叫做對(duì)應(yīng)線段

2024-12-04 06:43

滬科版七下104平移(參考版)

【摘要】平移教學(xué)目的：通過(guò)回憶生活中物體（圖形）的平行移動(dòng)，經(jīng)歷物體（圖形）平移的操作，理解平移的性質(zhì)。能夠按要求對(duì)一個(gè)圖形進(jìn)行平移，并運(yùn)用平移的知識(shí)解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：平移的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)：平移性質(zhì)的運(yùn)用，找對(duì)應(yīng)點(diǎn)和對(duì)應(yīng)線段。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境引入課題通過(guò)展示觀光電梯，籃球隊(duì)員等圖片，讓學(xué)生回憶生活中的平

2024-11-23 22:25

滬科版七下101相交線之一(參考版)

【摘要】第十章相交線、平行線和平移這一組圖片有什么共同特點(diǎn)？在我們生活的世界中，蘊(yùn)涵著大量的相交線和平行線，研究它們對(duì)今后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很有用。本章要研究相交線成的角和它的性質(zhì)，平行線和平移的概念和性質(zhì)，并用以解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.你能再舉出一些生活中有關(guān)相交線的實(shí)例嗎？剪刀剪東西的過(guò)程

2024-12-12 01:58

滬科版數(shù)學(xué)七下85因式分解(參考版)

【摘要】比一比，看誰(shuí)心算速度最快：2220072007401620081???）（22200720082?）（2)2)(x1.(x??4x2??2296yxyx???2225204baba???25b)3.(2a?23y)2.(x?看誰(shuí)算得又快又對(duì)！想一想:

2024-12-12 05:38

滬科版數(shù)學(xué)七下112頻數(shù)分布(參考版)

【摘要】頻數(shù)分布（一）創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境1、什么是頻數(shù)？頻率？?若一批數(shù)據(jù)共n個(gè)，其中某一類數(shù)據(jù)出現(xiàn)了m次，那么m叫做該類數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻數(shù)。?稱為該類數(shù)據(jù)在這批數(shù)據(jù)中出現(xiàn)的頻率。2、條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)各是什么??條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示各項(xiàng)目的具體數(shù)目，折線統(tǒng)計(jì)圖清楚地反映出數(shù)量的變

2024-12-12 05:38

滬科版數(shù)學(xué)七下93分式方程(參考版)

【摘要】一艘輪船在靜水中的最大航速為20千米/時(shí),它沿江以最大航速順流航行100千米所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行60千米所用時(shí)間相等,江水的流速為多少?分析：設(shè)江水的流速為v千米／時(shí)，填空：輪船順流航行速度為＿＿＿千米／時(shí)，逆流航行速度為＿＿＿千米／時(shí)，順流航行100千米所用的時(shí)間為＿＿＿小時(shí)，逆流航行60千米

2024-12-01 23:38

滬科版數(shù)學(xué)七下111頻數(shù)與頻率(參考版)

【摘要】2、又有哪些加工整理數(shù)據(jù)的方法呢？這些方法有哪些優(yōu)點(diǎn)？（統(tǒng)計(jì)圖）3、有這些方法是否能夠處理所有關(guān)于數(shù)據(jù)的工作呢？1、我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)哪些收集數(shù)據(jù)的方法？下面我們一起通過(guò)具體的例子來(lái)看一下：想一想通過(guò)調(diào)查我們班51名學(xué)生最喜歡的籃球明星，結(jié)果如下：AABCDABACC

2024-12-01 23:39

滬科版七下82整式乘法(參考版)

【摘要】整式乘法新課指南：(1)掌握同底數(shù)冪的乘法；(2)冪的乘方；(3)積的乘方；(4)整式的乘法法則及運(yùn)算規(guī)律.：經(jīng)歷探索同底數(shù)冪的乘法公式的過(guò)程，在乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)上理解同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方的運(yùn)算公式，從而熟練地掌握和應(yīng)用整式的乘法.：通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，全面體現(xiàn)轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用，也使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)源于實(shí)際生活的需求，反過(guò)

2024-11-23 19:24

湘教版七下62極差、方差(參考版)

【摘要】、方差?為什么說(shuō)兩個(gè)城市，一個(gè)“四季如春”，一個(gè)“四季分明”？這里四季分明。這里四季如春情境引入:溫差!思考什么樣的指標(biāo)可以反映一組數(shù)據(jù)變化范圍的大??？我們可以用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差來(lái)反映這組數(shù)據(jù)的變化范圍．用這種方法得到的差稱為極差

2024-12-05 00:41

滬科版七下85因式分解(參考版)

【摘要】《因式分解》第一課時(shí):提取公因式法分解因式導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):了解因式分解的意義,以及它與整式乘法的關(guān)系;能確定多項(xiàng)式各項(xiàng)的公因式,會(huì)用提公因式法將多項(xiàng)式分解因式.:經(jīng)歷從分解因數(shù)到分解因式的類比過(guò)程,理解因式分解的概念;經(jīng)歷探索多項(xiàng)式各項(xiàng)公因式的過(guò)程,以“化歸”的思想方法,進(jìn)行因式分解.:培養(yǎng)學(xué)生分析、類比以及

2024-12-12 22:09

滬教版語(yǔ)文七下背影(參考版)

【摘要】那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿讓我想起他們那雙無(wú)助的眼就在那美麗風(fēng)景相伴的地方我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉?biāo)盟碾p肩托起我重生的起點(diǎn)黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開(kāi)不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)留下我在這陌生的人世間不知道未來(lái)還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會(huì)

2024-12-12 10:22

滬科版七下62實(shí)數(shù)(編輯修改稿)

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