20xx年幼兒園中班班務工作計劃與20xx年幼兒園中班秋季學期教學工作計劃范文匯編(參考版)
2024-10-12 00:40本頁面
【正文】 謝謝閱讀！。 關注生活中的常見的科學現(xiàn)象，喜歡參加觀察、操作、實驗，初步學習做觀察記錄。 能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。 科學領域任務 樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。 開展 說兒歌 、 傳話 活動，提供幼兒表現(xiàn)，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。 喜歡學說普通話，逐步發(fā)準翹舌音等。 初步嘗試描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整。 語言領域任務 能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于當眾講話。 建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自己、他人服務的機會，培養(yǎng)初步的任務意識和責任感。 創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為 玩具分享日 ，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。 尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改。 學習使用問好、道別、謙讓、道謝等文明禮貌用語。 社會領域任務 快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心。 建立喝水記錄， 我進步了 等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習慣的養(yǎng)成。 能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調。不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。 不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。 形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。 3. 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。 培養(yǎng)幼兒良好的身體素質，重視常規(guī)指導和體育鍛煉 培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務的自覺性，建立為他人服務意識。 以一日活動中的安全為重點開展安全活動
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