【摘要】南方的初步開(kāi)發(fā)教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與能力1、了解三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期我國(guó)南方農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展情況及突出成就;記住吳國(guó)衛(wèi)溫等人率船隊(duì)到達(dá)夷洲(臺(tái)灣);知道諸葛亮治理蜀國(guó),使西南地區(qū)得到一定開(kāi)發(fā);記住建康(南京)是南朝的政治經(jīng)濟(jì)中心和最大的都會(huì)。理解南方初步開(kāi)發(fā)的含義以及開(kāi)發(fā)的原因和條件;2、通過(guò)對(duì)南方初步開(kāi)發(fā)原因的探討,提高學(xué)生分析和認(rèn)識(shí)歷史問(wèn)題的能力
2024-12-04 21:53
【摘要】第2課南方的初步開(kāi)發(fā)夯實(shí)基礎(chǔ)典型題1、三國(guó)時(shí)期,控制南方的政權(quán)有()①洛陽(yáng)②魏③蜀④吳A.①②B.②③C.③④D.①③2、我國(guó)古代北方農(nóng)民南遷,其主要原因是(
2024-12-04 18:51
【摘要】第15課南方的初步開(kāi)發(fā)一、學(xué)習(xí)導(dǎo)引1.吳蜀時(shí)期南方的開(kāi)發(fā)(1)吳蜀時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因①南方的優(yōu)越,資源豐富。②這時(shí)期,為躲避戰(zhàn)亂,攜帶著工具、種子和簡(jiǎn)單的日常用品,大批遷往。他們和當(dāng)?shù)氐纳皆?、等少?shù)民族一起開(kāi)發(fā)了江南。③
2024-11-19 09:03
【摘要】北方種麥,南方種稻。北方人吃面食,南方人吃米飯。南方和北方存在著明顯的差異。但是,當(dāng)一批又一批北方人帶著麥種,帶著種麥的技術(shù)和制作面食的手藝遷居南方后,情況發(fā)生了怎樣的變化呢?■吳蜀時(shí)期南方的開(kāi)發(fā)■東晉南朝時(shí)期南方的開(kāi)發(fā)第15課南方的初步開(kāi)發(fā)一吳蜀時(shí)期南方的開(kāi)發(fā)1、孫吳開(kāi)發(fā)江南:A江
2025-05-16 13:10
【摘要】第2課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)的興旺商業(yè)的繁榮南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展體現(xiàn)在:一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展閱讀圖表:南方北方朝代人口(戶(hù))占全國(guó)戶(hù)口數(shù)比例人口(戶(hù))占全國(guó)戶(hù)口數(shù)比例西漢2470685%9985785%唐代392041543.2%5148529%北
2025-01-16 12:50
【摘要】第7課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識(shí)要點(diǎn)1.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)(1)農(nóng)業(yè):,農(nóng)民在湖泊江河邊開(kāi)辟圩田,在丘陵山區(qū)修造梯田,擴(kuò)大了耕地面積。,太湖流域的蘇州、湖州成為著名的水稻產(chǎn)區(qū)。小麥、粟和豆類(lèi)在南方擴(kuò)大種植。,棉花成為南方重要的經(jīng)濟(jì)作物。(1)手工業(yè):,棉紡織業(yè)在南
2024-11-24 03:32
【摘要】第2課南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展同步測(cè)試(無(wú)答案)1.兩宋時(shí)期,太湖流域著名的水稻產(chǎn)地是和一帶。2.遼、宋、夏、金并立時(shí)期,南方農(nóng)民擴(kuò)大耕地面積,主要是開(kāi)辟,在丘陵山地修造。3.南宋的政治中心和經(jīng)濟(jì)中心是。4.從
2024-12-06 14:34
2024-12-04 07:28
【摘要】牛城鄉(xiāng)第二初級(jí)中學(xué)民族政權(quán)的并立政權(quán)名稱(chēng)建立時(shí)間民族建立者都城遼北宋西夏金南宋民族政權(quán)的并立政權(quán)名稱(chēng)建立時(shí)間民族建立者都城遼10世紀(jì)初契丹族阿保機(jī)上京北宋960年漢族趙匡胤東京西夏11世紀(jì)前期黨項(xiàng)族元昊金12世
【摘要】中國(guó)歷史七年級(jí)上(川教版)《南方的初步開(kāi)發(fā)》瀘州市梓橦路學(xué)校陳燕三國(guó)鼎立形勢(shì)圖吳蜀時(shí)期南方的開(kāi)發(fā)“地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚(yú)是主要食物,人們還可以從山澤中采集植物果實(shí)和貝類(lèi)為食;放火燒荒,耕種水田;不需要商人販賣(mài)貨物,沒(méi)有非常富裕的人?!抉R遷在〈〈史記
2024-12-04 06:14
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)第六單元宋元時(shí)期第8課宋代南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)我們知道,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平上,東南沿海地區(qū)最發(fā)達(dá)
2024-12-12 05:09
【摘要】《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)--幾分之一》教學(xué)設(shè)計(jì)王集完全小學(xué)王玉宏一、教材分析“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”是冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元第一課時(shí)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是學(xué)生在掌握了萬(wàn)以?xún)?nèi)整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次重要擴(kuò)展。無(wú)論在意義上,還是在讀寫(xiě)方法及計(jì)算上,分?jǐn)?shù)和整數(shù)都有很大的差異。因此教材將分?jǐn)?shù)的知識(shí)分段教學(xué),本學(xué)段是分?jǐn)?shù)
2025-06-20 00:35
【摘要】第一篇:滬教版《圓的初步認(rèn)識(shí)》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 圓的初步認(rèn)識(shí)是學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)圓和已經(jīng)較系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)平面上直線(xiàn)圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。他是曲線(xiàn)圖形的開(kāi)始,所以正確樹(shù)立圓的表象。掌握?qǐng)@的特征,是本課的首...
2024-11-15 22:31
【摘要】第1課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】一、識(shí)記與理解知道“雙十協(xié)定”內(nèi)容,記住重慶談判和全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間、國(guó)民黨軍隊(duì)重點(diǎn)進(jìn)攻的地區(qū)以及粉碎國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻的重大戰(zhàn)役,掌握人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的標(biāo)志,理解抗戰(zhàn)勝利后中共提出的反內(nèi)戰(zhàn)方針的背景和目的,領(lǐng)會(huì)毛澤東“一切反動(dòng)派都是紙老虎”的著名論斷。二、能力與方法通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)蔣介石三次電邀
2024-12-13 07:43
【摘要】第17課全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】知道“雙十協(xié)定”內(nèi)容,記住重慶談判和全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的時(shí)間、國(guó)民黨軍隊(duì)重點(diǎn)進(jìn)攻的地區(qū)以及粉碎國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻的重大戰(zhàn)役,掌握人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的標(biāo)志,理解抗戰(zhàn)勝利后中共提出的反內(nèi)戰(zhàn)方針的背景和目的,領(lǐng)會(huì)毛澤東“一切反動(dòng)派都是紙老虎”的著名論斷。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)蔣介石三次電邀毛澤東到重
2024-12-12 05:39