20xx年12月公路工程隊(duì)黨支部工作總結(jié)與20xx年12月關(guān)于維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展工作總結(jié)匯編(參考版)
2024-10-11 18:01本頁面
【正文】 。三是“小事”你推我擋，引發(fā)大矛盾。二是不健全的土地流轉(zhuǎn)機(jī)制制約著農(nóng)村發(fā)展。一是大批的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，引發(fā)土地糾紛。自責(zé)任制到戶,各吹各的號(hào),各唱各的調(diào),生產(chǎn)生活以家庭為主開展,由于責(zé)任制到戶時(shí),土地的界限模糊不清,還有“隔山買養(yǎng)”的情況。接受九年制教育農(nóng)村娃，大多數(shù)走出了學(xué)校，走入社會(huì)，目前，對(duì)青少年走上社會(huì)管理機(jī)制不健全，不完善，他們趕時(shí)髦，追求個(gè)性，受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，走上犯罪道路，危害社會(huì)?；A(chǔ)素質(zhì)實(shí)行了很多年，但學(xué)校注重學(xué)生成績，忙于應(yīng)式教育，缺少道德素質(zhì)教育，沒有給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康成長的環(huán)境，給學(xué)習(xí)成績差的孩子心里留下陰影，無法樹立正確的人生觀及世界觀。少數(shù)民族集聚的湘西州，農(nóng)民群眾忙于生計(jì)，70%多的父母到沿海地區(qū)務(wù)工，孩子與爺爺、奶奶一起生活，長期缺少母愛，缺少父母教育，孩子容易受到社會(huì)不良風(fēng)氣的侵蝕，走上歧途，留守兒童成為了社會(huì)問題。自農(nóng)村實(shí)行計(jì)劃生育來，每個(gè)家庭的孩子逐漸減少，孩子成了家長寶貝，任其發(fā)展，隨著孩子，護(hù)著孩子，成了家庭、社會(huì)、學(xué)校教育的難題，影響著青少年身心健康。青少年的教育問題是新農(nóng)肌體的毒瘤。“村集體的錢怎么用，用到那里去”是農(nóng)民群眾最關(guān)心的問題，隨著農(nóng)業(yè)稅減免，加大了中央轉(zhuǎn)移支付資金力度，每個(gè)村都有了數(shù)額不非的村級(jí)資金，雖然實(shí)行了鄉(xiāng)管村用，但管理不到位，村級(jí)帳務(wù)混亂。隨著國家對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入，交通四通八達(dá)，在建設(shè)的同時(shí)使一部分農(nóng)民群眾失去了耐以生成的土地，出現(xiàn)了“最牛的釘子戶”，一些干部方法簡單粗暴，引發(fā)了群
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