20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)冬季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作方案與20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動交流材料匯編(參考版)
2024-10-11 17:17本頁面
【正文】 我們在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，突出開展集中辦學(xué)工作，雖然取得了一些成績，但與上級組織要求和廣大人民群眾的期望還存在一定的差距，在下一步的工作中，我們將進(jìn)一步提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格以“五個好”要求加強(qiáng)組織建設(shè)，以“五帶頭”要求加強(qiáng)班子建設(shè)，將稱桿鄉(xiāng)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動長期引向深入。加上村小建設(shè)投入大，成本高。四是優(yōu)化了教育資源配置。三是切實減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。集中辦學(xué)前，原九年一貫制學(xué)校初三年級升學(xué)率為25%，集中一年后，%；全鄉(xiāng)檢測總評分，成績排名在全縣前10名。另一方面可以根據(jù)教學(xué)需要，結(jié)合教師的特長，崗位的需要，擇優(yōu)聘用教師，使之各盡其能，發(fā)揮各自特長。集中辦學(xué)后，由于辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，任課教師相對集中，各項制度健全。四、創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍，校園里四處洋溢集中辦學(xué)全面實現(xiàn)集中辦學(xué)后，鄉(xiāng)黨委、政府結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以創(chuàng)建“五個好”先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)“五模范”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，不斷加強(qiáng)黨員、教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；進(jìn)一步加強(qiáng)了教師專業(yè)技能的培訓(xùn)，先后進(jìn)行了聽課評課、參與式教學(xué)教師培訓(xùn)活動；在全校廣大黨員干部中深入開展“四比三滿意”和“三樹立三爭當(dāng)”創(chuàng)建活動，即“比干勁、比水平、比服務(wù)、比奉獻(xiàn)，讓社會滿意、讓家長滿意、讓學(xué)生滿意”，“樹立良好師風(fēng)、爭當(dāng)育人標(biāo)兵；樹立良好學(xué)風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵；樹立良好作風(fēng)，爭當(dāng)服務(wù)標(biāo)兵”，要求黨員教師要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動真正體現(xiàn)在教學(xué)水平上來，把精力投到為學(xué)生服務(wù)上來，用心、盡心地去思考教育教學(xué)工作，使黨組織工作落腳在全鄉(xiāng)的集中辦學(xué)工作上，使黨員活動在教育崗位職責(zé)履行上，在全校廣大黨員中營造出了“比、學(xué)、趕、超”的濃厚氛圍，切實發(fā)揮黨組織引領(lǐng)服務(wù)和黨員示范帶動作用。學(xué)校嚴(yán)格實行工作交接制，切實加強(qiáng)了常規(guī)管理，學(xué)生在校24小時都有老師跟蹤管理，特別是晚上就寢以后，低年級學(xué)生由樓層生活管理老師通宵陪護(hù)。設(shè)立了醫(yī)務(wù)室，備有常用藥品、器具，鄉(xiāng)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員長期住校為師生服務(wù)；三是根據(jù)學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)狀況科學(xué)調(diào)
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