傳染病預防控制健康教育制度(參考版)
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【正文】 **小學 2015年3月。對患有傳染病的學生，應根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應高度關注。學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，要按《傳染病防治法》要求逐級負責、逐級報告，教師立即上報給傳染病疫情報告員，傳染病疫情報告員立即報告校長或分管校長，校長或分管校長報告給教育主管部門和縣疾控中心。學校成立傳染病防控領導小組：組長：**副組長：**** 成員 ：各班主任 學校傳染病疫情報告員：****堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識。學校開設健康教育課，必需保質(zhì)保量上足課時,了解流行病、傳染病的有關知識。校長要親自抓，分管領導要具體抓、師生員工一齊抓。XXX小學校2021年8月29日第五篇：小學傳染病預防控制的健康教育制度**小學傳染病預防控制的健康教育制度一、宣傳教育學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。，幫學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用校內(nèi)宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站、班隊活動，班級微信群等開展多種形式的宣傳數(shù)育，讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。露露第一希望小學第四篇：傳染病預防控制的健康教育制度XXX小學校傳染病預防控
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