【摘要】第二單元學(xué)會(huì)交往我愛我家主題詞:家庭和諧愛的沖突家庭變遷三毛最渴望得到的是什么?在美國(guó)某城市,一個(gè)醉漢躺在街頭,警察把他扶起來,認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說:“我送你回家吧。”“家?我沒有家?!本熘钢h(yuǎn)處的一幢別墅說:“那不是你的家
2024-12-04 15:41
【摘要】第二單元學(xué)會(huì)交往長(zhǎng)大的我,和諧的家我愛我家中小學(xué)課件站爸爸媽媽我播放歌曲:相親相愛的一家人情景導(dǎo)入:中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站探究分享我心中的幸福家庭請(qǐng)問:上述觀點(diǎn)你同意哪一種?你心目中的幸福家庭是怎樣的?請(qǐng)
2024-12-11 23:28
【摘要】粵教版七年級(jí)上冊(cè)《我愛我家》第一課時(shí)《長(zhǎng)大的我,和諧的家》說課稿《長(zhǎng)大的我,和諧的家》一、教材分析二、教法學(xué)法三、課前準(zhǔn)備四、教學(xué)過程五、設(shè)計(jì)說明六、板書設(shè)計(jì)一、教材分析(一)課標(biāo)依據(jù)?“我與他人和集體”中“交往與溝通”部分:體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞,孝敬父母和長(zhǎng)
【摘要】第一單元走進(jìn)中學(xué)我知我?guī)熇蠋?,您好教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)本特點(diǎn);習(xí)和成長(zhǎng)的中的重要作用;苦,尊敬、愛戴老師。:解老師在學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的中的重要作用;:體會(huì)老師工作的辛苦,尊敬、愛戴老師。創(chuàng)景設(shè)情“化緣”校長(zhǎng)莫振高莫振高,廣西河池市
【摘要】第一課認(rèn)識(shí)我自己學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明白每一個(gè)“自己”都是獨(dú)一無二的;2.學(xué)會(huì)觀察和正確地認(rèn)識(shí)自己。世界與社會(huì)關(guān)系是一個(gè)過程什么東西早上用4條腿走路,中午用2條腿走路,晚上用3條腿走路?你是否思考過?我是一個(gè)怎樣的人?
【摘要】《我知我?guī)煛吠接?xùn)練一、單項(xiàng)選擇題1.孔子說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”王夫之也說:“身教重于言傳。”這兩句話共同說明了()A.教師是人類文明的傳播者B.教師高尚的人格具有強(qiáng)大的教育力量C.教師的言傳不重要D.教師不僅教給我們知識(shí),還教給我們做人的道理2.?dāng)?shù)學(xué)老師李老師不僅教給我們數(shù)學(xué)知識(shí),而且當(dāng)我們遇
2024-12-07 05:43
【摘要】第一課時(shí)認(rèn)識(shí)自我?自主學(xué)習(xí):?1、我們?yōu)槭裁词仟?dú)一無二的??2、我們要從哪些方面認(rèn)識(shí)自己??3、我們與社會(huì)的關(guān)系包括哪些??4、如何才能更正確地認(rèn)識(shí)自己??請(qǐng)你說一說:你自己的一個(gè)特點(diǎn)。就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣,我們也找不到兩個(gè)外表、內(nèi)心和境遇一模一樣的人。
2024-12-12 03:33
【摘要】第二課時(shí)文明交往我能行課堂導(dǎo)學(xué)◆材料鏈接李某要去三里外的某校參觀動(dòng)漫展,因不識(shí)路,便問路邊賣瓜的大爺:“喂,縣三中怎么走?”賣瓜大爺頭也不抬地說了句“無禮”,李某誤以為是“五里”,走過頭后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)。李某氣呼呼地回頭找賣瓜大爺“論理”:“老騙子!明明三里,你說五里!”說著就踢翻了大爺?shù)墓蠑?。賣瓜大爺憤怒地說:“你說三里,
2024-12-02 15:41
【摘要】健康的基本觀念什么是健康?WHO的定義:健康是指一個(gè)人在肉體、精神和社會(huì)適應(yīng)上都處于良好的狀態(tài)。它包括身體的健康和心理的健康。傳統(tǒng)概念主要指身體沒有疾病。WHO指出:“健康不僅僅是身體沒有疾病,而且還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。”我國(guó)人口健康狀況調(diào)查健康5%亞健康75%疾病20%
2024-12-01 23:55
【摘要】認(rèn)識(shí)我自己1教學(xué)目標(biāo)知道認(rèn)識(shí)自己的重要性,理解觀察自己的三個(gè)方面——外在的特征、內(nèi)在的精神世界、自己在集體中的地位,以及認(rèn)識(shí)自己的三個(gè)途徑——自我認(rèn)識(shí)、傾聽他人評(píng)價(jià)、與他人比較。2學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生由于自我認(rèn)識(shí)水平的限制,容易在自我認(rèn)識(shí)和自我評(píng)價(jià)中出現(xiàn)偏差。一是自我評(píng)價(jià)的依附性高,二是自我評(píng)價(jià)的穩(wěn)定性差。同時(shí),他們
2024-12-13 13:51
【摘要】第六單元擁抱青春讓青春綻放6.3.3放飛夢(mèng)想創(chuàng)景設(shè)情有一位名叫孔令輝的少年,12歲那年,他在紙上端端正正地寫下“我要奮力拼搏,成為世界冠軍”這句話,并在自己的球拍背面重重地刻下“冠軍”兩個(gè)字,發(fā)誓要讓所有外國(guó)高手統(tǒng)統(tǒng)成為自己手下敗將。為了這個(gè),他特意推了個(gè)“大禿瓢”,以示“剃發(fā)明志”。這
2024-12-05 01:56
【摘要】第一框我知我?guī)熜』顒?dòng)?猜一猜:對(duì)教師的稱謂?最廣泛流行的敬稱——?最歷史悠長(zhǎng)的尊稱——?最富哲理的稱謂——?最溫馨動(dòng)人的稱謂——?最質(zhì)樸無華的稱謂——老師先生人類靈魂的工程師蠟燭園丁近年來,墨西哥的人口逐年膨脹,學(xué)生人數(shù)也不斷增
【摘要】享受學(xué)習(xí)的快樂1、中國(guó)的四大發(fā)明是什么?2、一年為什么會(huì)有四季更替?3、為什么先看到閃電,后聽到雷聲?4、我國(guó)的二十四個(gè)節(jié)氣你知道幾個(gè)?5、奧運(yùn)“五環(huán)旗”中的“五環(huán)”分別是什么顏色?6、在月球上真的能看到埃及的金字塔和中國(guó)的長(zhǎng)城嗎?7、詩(shī)仙、詩(shī)圣分別是哪兩位詩(shī)人的別稱?你能背出他們的哪幾首詩(shī)?8、大自然中許多美的形狀都與一
2024-12-12 08:02
【摘要】第四課我的自畫像——找到認(rèn)識(shí)自我的鑰匙(上)回想一下,本課第一目所講的主要內(nèi)容是什么?東施效顰古時(shí)候,越國(guó)有兩名女子,一個(gè)長(zhǎng)得很美,叫西施,一個(gè)長(zhǎng)得很丑,叫東施。東施很羨慕西施的美麗,就時(shí)時(shí)模仿西施的一舉一動(dòng)。有一天,西施犯了心口疼的毛病,走在大街上,她用手捂住胸口,雙眉緊皺。東施一見,以為西施這樣
2024-12-04 15:39
【摘要】成語故事:夜郎自大這個(gè)成語說明了什么呢?沒有正確的認(rèn)識(shí)自己比喻人無知而又狂妄自大學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解每個(gè)人是獨(dú)一無二的2、掌握如何認(rèn)識(shí)自我3、了解認(rèn)識(shí)自我是走向成熟的標(biāo)志自主學(xué)習(xí)1、結(jié)合書本P82-83頁(yè)完成練習(xí)冊(cè)P64頁(yè)自主學(xué)習(xí)2、可以從哪幾個(gè)方面認(rèn)識(shí)自己?3、認(rèn)識(shí)自己過程中會(huì)有哪些