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小學(xué)英語教研第一學(xué)期活動計劃與小學(xué)英語教研組工作計劃(參考版)

2024-10-10 20:08本頁面
  

【正文】 :王偉霞、王曉玲、邵振普、曲立良九月:學(xué)習(xí)《游戲在英語課堂中的應(yīng)用》的相關(guān)資料負(fù)責(zé)人:王偉霞十月:學(xué)習(xí)《兒歌、詩歌在英語課堂中的應(yīng)用》的相關(guān)資料負(fù)責(zé)人:邵振普十一月:學(xué)習(xí)《小結(jié)在英語課堂中的應(yīng)用》相關(guān)資料負(fù)責(zé)人:曲立良十二月:學(xué)習(xí)《dailyreport在英語課堂中的應(yīng)用》相關(guān)資料負(fù)責(zé)人:王曉玲一月:討論多種英語課堂活動在不同課型的英語課的作用及應(yīng)用負(fù)責(zé)人:王偉霞.曲立良、邵振普就課題各開一節(jié)研討課.學(xué)期結(jié)束,每位成員就研究的成果寫一篇論文或案例分析。我們教研組將組織教師根據(jù)自己的教學(xué)實踐進行相關(guān)的研究、學(xué)習(xí),鼓勵教師在理論學(xué)習(xí)和工作實踐的基礎(chǔ)上,積極撰寫教育教學(xué)論文,以理論指導(dǎo)實踐,努力使自己成為一名“科研型”、“智慧型”教師。我們將學(xué)習(xí)和借鑒最新教育研究成果,積極探索教育科學(xué)規(guī)律,解決實踐中的問題,形成自己的教學(xué)個性和獨特的教學(xué)風(fēng)格。規(guī)范書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫?!皩W(xué)困生”,制訂切實有效的幫困措施并落到實處,避免兩極分化的過早出現(xiàn),做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。、拔高教學(xué)要求的現(xiàn)象,力求輕負(fù)優(yōu)質(zhì),練習(xí)設(shè)計要注意科學(xué)性、針對性和有效性,作業(yè)杜絕過重,無效。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學(xué)內(nèi)容及其與前后內(nèi)容的聯(lián)系;確立單元教學(xué)目標(biāo);合理劃分課時,初步確定每課時的教學(xué)內(nèi)容;分課時備課。、寫規(guī)范字、寫規(guī)范文的每一項工作。,加強教學(xué)業(yè)務(wù)進修,努力提高英語教師的整體素質(zhì),特別是英語語言專業(yè)素質(zhì),為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。主要工作:一、加強學(xué)習(xí),更新教育觀念,提高教學(xué)素養(yǎng)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。十三周教研組活動;十五周四、五年級英語閱讀分析競賽; 十六周基地活動;十七周三至五年級英語單詞默寫比賽; 十八周組織期末測試。,進行橫向比較,力爭名列前茅。二、積極開展特色活動:。8.堅持落實“減負(fù)”精神,保證有效操練,切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極參加各級教研活動,掌握新的教學(xué)動態(tài)。4.及時與家長溝通,通過家校聯(lián)系,全面了解、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,樹立良好師德形象。青年教師在備好詳案的基礎(chǔ)上寫出教后感。2.堅持備課、作業(yè)、隨堂聽課等教學(xué)常規(guī)檢查。努力提高小學(xué)外語教學(xué)質(zhì)量,并精致外語組教學(xué)管理。(待定)認(rèn)真組織好區(qū)聯(lián)片教研活動,制定好活動計劃,確?;顒淤|(zhì)量。(10月份)加強教師梯隊建設(shè),定期開展學(xué)科中心組,學(xué)科團隊活動,促進青年教師的發(fā)展。充分發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。三、具體安排:召開教研組長會議,加強教研組的建設(shè),使教研組工作更有實效。拓展小學(xué)英語教材內(nèi)容,注重學(xué)科資源整合,實施素質(zhì)教育;拓展小學(xué)英語學(xué)習(xí)空間,倡導(dǎo)體驗參與,開展豐富的課外活動;拓展語言運用渠道,創(chuàng)設(shè)多彩的校園環(huán)境,培養(yǎng)興趣與能力;激發(fā)學(xué)生的積極性和自信心,促進學(xué)生自主發(fā)展。開發(fā)校本課程,拓寬學(xué)習(xí)渠道小學(xué)英語校本課程開發(fā)的一個首要任務(wù)就是要滿足學(xué)生的實際發(fā)展需要,讓
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