【正文】 使學校體育工作健康發(fā)展。教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發(fā)，根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，認真上好每一堂課。加大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，力爭在縣運動會中獲得名次。二、工作目標深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育常態(tài)課，提高體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。做好國家學生體質健康測試工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。上好每周體育課，和組內教師要開展多聽課、多評課活動，以促進體育教學水平不斷提高。積極開展教科研活動根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，我將積極響應組長的號召，積極參與體育教研活動，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“音樂在體育課堂中的運用”的課題研究。本學期，要強化學生體能訓練，確保成績合格率達市規(guī)定指標。抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。第五篇：小學體育教師工作計劃小學體育教師工作計劃小學體育教師工作計劃一：小學體育教師工作計劃辛苦工作了一年，自我感覺自己在過去的一年里工作取得了不小進步，各方面取得肯定的突破，但與自己的要求還是有肯定的差距，為了更好的完成新學年的工作，爭取更大了成績，現制定20XX年工作計劃如下：一、指導思想貫徹《小學生體制健康標準》，以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為施行素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。一月份：做好學生體育成績的評定工作。聯合校工會，開展我校教職工趣味運動會，通過廣大教師的踴躍參與，促友誼、增健康。十二月份：規(guī)范體育課堂常規(guī)教學，嚴格落實課程計劃。舉行第二輪體質健康標準測試項目單項賽。抓好足球、排球隊的業(yè)余訓練工作。啟動冬季陽光體育長跑活動。正常開展好業(yè)余足球訓練。十月份：規(guī)范體育課堂常規(guī)教學。抓緊田徑運動隊的業(yè)余訓練，迎接九月下旬武進區(qū)中小學秋季田徑運動會。同時確保學生的活動安全，盡量避免傷害事故的發(fā)生。開展圍繞體質健康標準測試項目的單項比賽。抓好校田徑隊訓練，準備備戰(zhàn)九月底武進區(qū)中小學秋季田徑運動會。體育課必須以室外身體活動課為根本，努力提高課堂教學能力。小學體育教師工作計劃15為貫徹《關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》和《江蘇省學生體質健康促進條例》的精神為指導，深入貫徹實施（20xx版）《義務教育體育與健康課程標準》，提高體育課堂教學質量，全面提高學生身體健康標準，特制訂本學期我校體育工作計劃。抓好足球教學以及足球梯隊訓練我校是省級足球示范校，學生人數多，如何有效開展足球課以及組織梯隊訓練是本學期研究的主要問題，為保證每個年級每個班的學生每周能保證至少一節(jié)體育課，對每個體育教師的課進行了合理安排，讓時間能夠穿插開并能充分理利用好，分年級段組織訓練小組，每位老師帶一個組別，形成梯隊式訓練，爭取帶動全校師生一同參與到足球項目中來，為提高我校足球成績做保證。為我校能成為體育特色學校而積極努力。每天保證訓練一個小時。按照體育競賽計劃表，認真抓好的訓練。組內教師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學水平不斷提高。正常開展教科研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。積極開展教科研活動根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求，本學期的體育教學的重點是提高課堂教學的效率和教師新課標的領悟和運用能力，并更好的抓好運動隊的訓練，在已有的訓練經驗上不斷的總結提高和完善。本學期，要強化學生廣播操的訓練，每天到各班巡視檢查廣播操和眼保健質量。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學生耐心細致。加強理論學習，提高師德水平，理論水平，教學和教科研能力。抓實特色示范校項目(足球)，加強業(yè)余訓練，提高運動質量。爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以健康第一為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學的管理體系，深化教學改革，全面推進素質教育。為了緩解教師的工作壓力，給教師營造一個輕松、愉快的工作氛圍，體育組將每月安排一次教工體育活動。(3)、加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護學校公共財產的良好行為。(1)、抓早操，抓隊列，加強早操隊列的評比和檢查力度，使早操隊列更加規(guī)范化、習慣化。學生自我保護能力及安全鍛煉習慣的養(yǎng)成與我們的課堂常規(guī)有著非常密切的聯系。全面提高學生的身體素質。上好每堂體育課，落實40分鐘上課的效率，重訓練，抓實效，保證學生每節(jié)課有所學、有所得、有進步、有提高，保證學生在校有一小時的體育活動時間。二、重心工作全面提高體育教學質量。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識，比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運會的一些知識等等。在課堂中結合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學，陶冶學生的情操。其他的一般是把教學內容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程，在游戲中結合比賽，使學生能夠學以致用。學生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習；學生對體育課表現出學習興趣，將樂于參加各種游戲活動；學生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢；1在心理健康方面學生能夠體驗并簡單描述進步或成功的心情；1在社會適應方面，學生應具有良好的合作精神，在活動中表現出對他人的尊重和關心。通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。四：教材總體目標：增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能：培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣：提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式：發(fā)揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態(tài)度。三：教學的重點對柔韌性的練習，以及武術的套路學習，投擲類的項目如何投擲的更遠，球類方面的控制球的能力，通過跳高等發(fā)展學生的彈跳能力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運動項目的基本知識，基本技術，基本技能教學的難點：學生學習的能力是造成學習技術的難點的重要原因之一，在球類游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學習技能的難度的原因之一，比如有個別學生身體先天因素的原因，要使他們在體育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡單的跑跳動作，因此教師輔助是學生能否很好的練習到位的最大原因。對下肢要求更加高了，要學習向更高更遠的發(fā)展，而且在后來的學習中又轉到對上身的練習，比如俯臥挺身等，加大了學習的難度和寬度。小學體育教師工作計劃12一：學生情況分析：我所教學的對象是xx年級學生，學生上體育課的紀律比較差，每次上課之前的集合排隊每次要浪費很多的事情，每節(jié)課的準備運動如做操或者跑步，學生們過于活潑，導致秩序大亂，學生們都比較喜歡自由活動，女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩，男生喜歡打乒乓球或者籃球，特別是喜歡玩球類，由于此類的運動缺乏創(chuàng)意跟新奇感，今年我想還是多安排新鮮的游戲及課程或者競爭性的游戲比賽讓學生發(fā)掘很多體育課的興趣特長，使學生更好的提高身體質量的同時學習接觸更多的體育項目，讓其善于學習新知識，掌握能力也逐漸提高，更使同學間彼此關照，共同克服困難，班級凝聚力比較強，二：全冊教材基本分析：知識從跑，跳過度到投擲，由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協調發(fā)展，知識難度逐漸提高，以及中間結合體操，武術知識，要求全面培養(yǎng)學生各方面的素質?？傊?，本學期要積極開展教育教學工作，充分利用現代技術的豐富資源。體育教師要認真寫好論文的撰寫工作，參加各級各類的小論文評比活動，要認真做好論文的撰寫工作，不斷提高青年體育教師的理論修養(yǎng)。重視備課，講課，切實提高課堂教學效率。體育教研科研是一門綜合性的學科，體育教師只有認真學習有關體育教學文章，加強理論學習，才能不斷提高體育教學理論水平，平時要寫一點文章，學一點理論、積累一點教學經驗，才能在教學上有不敗之地，爭取教學工作的主動權、領先權。通過同伴互助的方式，以組內教研為重點，提高班級管理能力和教學水平以自主學習、同伴互助和集中培訓相結合的方式，加強信息技術技能的學習，并與教學實踐相結合，提高信息技術素養(yǎng)。小學體育教師工作計劃11一、指導思想根據個人發(fā)展五年規(guī)劃，結合本學期實際情況，本學期個人研修計劃將以全面提高自身綜合素質為目標，以課堂教學研究為重點，理論與實踐相結合，不斷提升個人素質，力爭在師德、業(yè)務上都有所提高。(五)給學生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學生創(chuàng)新。指定分組與自由結合組織形式，采用輔助與誘導，講解示范與模仿練習。課堂上，激發(fā)學生興趣，采用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學方法。八、提高教學效率的措施(一)年齡普遍較小，多采用游戲(二)小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。、團結協作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務。，不得無故缺課，不遲到、不早退。，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危險物品，提前按教師要求，在指定地點等候上課。(二)學生方面學習目的明確，積極自覺的上好體育課。，小組長及積極分子的作用，并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。 ，舉止大方，教態(tài)自然。 。，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點，明確本課的教學任務及為教學方法，組織措施等。七、體育課教學常規(guī)為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。因此，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。六、德育滲透德育是教育的靈魂，育人是教育的本質。學習興趣易激發(fā)。五、學情分析二年級的學生年齡在7歲左右，對一切東西的概念還不是很清晰，身體素質較差，意志力比較薄弱，針對這些特點，著重對學生進行入門教育和紀律性教育 小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協調性差。意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽。心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。3. 二年級學生神經系統(tǒng)調節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應防止心臟負擔過重和體力活動過度。2. 二年級學生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關節(jié)的軟骨較厚，關節(jié)囊韌帶薄而松弛，關節(jié)周圍肌肉較細長，關節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差，容易發(fā)生脫臼。三、體質測試(一)身高、體重(二)坐位體前屈四、二年級學生的生理、心理特點(一) 生理發(fā)育特點二年級學生一般為 78 歲，在生理上有所發(fā)展。(四)韻律活動知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。、自然揮臂的投擲動作。做到在踏跳區(qū)內準確起跳。二、教材分析 本學期學習主要內容(一)走和跑能知道自然快速跑的動作方法。同時讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力，培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度，團結協作的團隊精神，體驗參加體育活動的樂趣。培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法，保持正確的身體姿勢。(二)通過本學期的教學使學生初步掌握立定跳遠動作，跑步的基本方法，學會學習方法， 發(fā)展學生跳躍能力，培養(yǎng)學生運動興趣。③提出教學任務：在全面發(fā)展體能的基礎上，進一步發(fā)展靈敏、工程部工作總結力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導學生學會學習。（2）教材與教輔分析：①分析教材與教輔的內容與結構：這個學期采用2個學分同時選項，這樣有利于全學期的學習計劃與安排，不用再教基本功，本學期本人計劃在高一年的教學內容是田徑與基本體操（廣播操）及初級長拳結合進行教學，高二選項安排校本課程武術劍里的一個套路進行教學，再結合表演的方式配合進行的實用技能進行教學，這樣有利于學生的學習興趣，從內容與結構上的安排是注重學生的學習過程，特別是動作的到位，學不在多，而在精。做為備課組長的我，我計劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現的一系列問題，針對選項會出現的問題進行溝通，加強學習過程的評價，協調選項內容的評價標準及認證過程小學體育教師工作計劃9（1）學生情況分析：本學期本人任教高一年的學生選項為兩個女子武術教學班和一個男子武術教學班，都是新生進入平山中學的，高二年選項為女子武術教學班，都出現一些人數參差不齊的現象，但也基本上是上個學期選項時的基本情況，對于學習時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。(4)校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市兼職中學體育教研員及校際組成員，積極參加校際組開展的各項活動，加強提升在校際組的教研水平，做好兼職教研員的本職工作，協助教研員開展教研活動。(2)校本教研：加強校本課程的開發(fā)，加強體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點放在“劍”、“初級長拳”、“花樣籃球”三個項目上，有所側重。做好“趣味奧運會進入校園”課題的開題準備。加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教育，加強運動力學、運動醫(yī)學等進行學習，以提升學生的運動自我保護意識與能力。(4)教學措施：采用教師示范與講解，學生討論，練習，教師評價，再進行個別指導，后進行學生練習，最后進行展示與學生的綜合評價相結合的方式方法，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣、學習方法更好地完成教學任務，達到教學目標。社會適應：a在學習活動中表現出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b在武術練習活動中表現出調節(jié)情緒的意