【正文】 。加強對學校體育器材的管理，讓學生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護學校公其財產(chǎn)的良好行為。加強課堂安全教育，在學生中開展安全活動教育，對學生進行安全知識的傳授，增強學生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。重點加強體育工作的教育管理、條件保障、評價機制和學生體質(zhì)監(jiān)控等四個方面，保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課，繼續(xù)開展學生大課間活動，確保每天鍛煉一小時的體育活動。以新課程理念為載體，上好體育與健康課，普遍提高學生的健康水平和身體素質(zhì)，為學生的終身體育打基礎(chǔ)。繼續(xù)創(chuàng)建綜合治理安全文明單位。建好重點幫教學生檔案，正常對他們進行談話、教育、幫助、引導，既滿腔熱情又耐心細致地做好重點幫教學生的轉(zhuǎn)化工作。加大查處力度，積極配合公安部門、工商部門整頓校園周邊環(huán)境，保一方凈土。繼續(xù)利用每月一次的班主任例會總結(jié)一月以來常規(guī)管理和安全保衛(wèi)工作情況，布置、部署下月的工作任務和要求，不斷加強班主任這支“綜治”工作主力軍的隊伍建設(shè)。組織各類法制講座和法制知識競賽，開展形式多樣的法制宣傳。按縣局要求，堅持行政帶班制度，責任追究制度，及時消除各類事故隱患，確保學校安全，杜絕事故發(fā)生。加強責任感，從嚴管理，確保校園安全、穩(wěn)定。以常規(guī)管理為龍頭，認真執(zhí)行行政人員、班主任、管理員導護輪值制度、重點部位安全檢查制度。激發(fā)工作熱情、整頓疲沓作風、嚴肅工作紀律、獎勤罰懶，實施“工作過錯追究制”認真組織少先隊大隊部隊干部培訓，讓他們在學校值勤巡邏活動中，培養(yǎng)熱愛學校、保衛(wèi)學校的主人翁意識，領(lǐng)略人生的價值。（二）完善綜治網(wǎng)絡、明確工作職責、發(fā)揮保衛(wèi)功能進一步加強學校各部門之間的橫向聯(lián)系，對“綜治”工作齊抓共管，形成全方位、多層次、立體化的管理網(wǎng)絡體制。對落實責任制情況，定期開展檢查，學期末進行總結(jié)、評比。2，全面實行學校治安、綜合治理層層責任制。二、主要工作（一）落實“誰主管、誰負責”的原則，實行學校綜合治理領(lǐng)導責任制1, 加強學校綜合治理領(lǐng)導小組建設(shè)，把學校綜合治理工作列入常規(guī)工作，定期召開會議，研究部署工作，及時掌握工作動態(tài)，做到“兩手抓、兩手硬”。第四篇：平林鎮(zhèn)中心小學治安綜合治理工作計劃平林鎮(zhèn)中心小學治安綜合治理工作計劃一、指導思想以十六大精神為指針，認真貫徹中央、省、市關(guān)于“綜治”工作一系列文件精神，加強學校治安、綜合治理工作的領(lǐng)導，層層落實責任制，強化思想政治工作，開展普法教育，搞好法制宣傳，嚴格校規(guī)校紀，抓實常規(guī)管理，以人為本，以法治校。一月：資料回收整理，校產(chǎn)清點，室場評比檢查；期末復習、考試、質(zhì)量分析和上報；期末總結(jié)；教師績效工資考核，繼續(xù)教育審核。十二月：舉辦學生繪畫、美術(shù)、工藝制作比賽；召開教代會；中隊主題隊會；召開家長會（開放周家校聯(lián)誼活動）；作業(yè)、備課評比并展示交流；教師工作總結(jié)及考核。開展十一五工作總結(jié)。十月：國慶放假七天。組織“教師節(jié)”慶?；顒?；舉行“慶中秋”、“迎國慶”活動，出好第一期板報；進行教師間“同伴互助”、“結(jié)對子”活動；召開一年級及學前班家長會；第一次作業(yè)和備課檢查。27日，全體教師集中學校開始上班，做好預備周工作，新生分班等，30日上午報名注冊。安排新的辦公室和教室，并組織師生搬家。做好各班教室、各功能室和校園操場等檢修維護工作。八月：布置新的音樂教學功能室。認真落實市局“一評三考”制度和學校量化考核制度。今后凡兩年考核中連續(xù)倒數(shù)第一的校長將予以調(diào)整。創(chuàng)新教育工作目標管理考核工作。強化學校后勤管理。把勤工儉學收益的一部分用于資助農(nóng)村貧困學生，確保學生吃上新鮮、安全、放心蔬菜。大力實施“菜籃子”工程，搞好種養(yǎng)殖基地建設(shè)，力爭落實生均10—15m2蔬菜基地。積極爭創(chuàng)平安校園和文明單位。切實抓好綜治、普法、信訪穩(wěn)定、檔案、保密、精神文明創(chuàng)建工作。切實發(fā)揮群團組織作用。嚴格執(zhí)行義務教育階段不得舉辦重點學校和重點班的規(guī)定，嚴禁亂發(fā)資料、亂辦班、有償補課等現(xiàn)象發(fā)生。加大教育經(jīng)費審計工作力度，牢固樹立勤儉辦教育事業(yè)的思想，推動節(jié)約型學校建設(shè)；積極向上爭取資金，化解“普九”債務。執(zhí)行上級收費政策，規(guī)范收費行為。同時開展”“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀安全工作管理者”評選活動，實行精神和物質(zhì)上獎勵，調(diào)動全校上下抓安全工作的積極性，增強安全意識。推進學校安全工作信息化建設(shè)，將事故報告、重大隱患處理、安全檢查、檔案管理等納入網(wǎng)絡系統(tǒng)，進行動態(tài)管理和動態(tài)監(jiān)控。在保障體系上抓落實，在預警體系上抓完善，在管理方式上抓創(chuàng)新，強化對重點項目、重點時段、重點區(qū)域的檢查督辦。確保每名學生“進得來，留得住，學得好”，公平享受教育權(quán)利。進一步關(guān)愛留守學生。加大資助貧困生工作力度。三是深入學生家庭走訪。一是深入課堂聽課，每人每年聽課不少于60節(jié)，并與授課教師面對面交流，指出成功和不足。努力造就一支業(yè)務精、素質(zhì)高、有凝聚力和戰(zhàn)斗力的班子隊伍，促進學校教育工作的又快又好發(fā)展。開展“六走進”（走進特困生、學困生、單親生、問題生、留守生、殘疾生）活動，建立“家訪記錄”并評比。嚴格執(zhí)行教師隊伍管理各項規(guī)定，認真清理離崗外出人員，對擅自離崗達三個月以上的人員嚴格按程序作自動離職處理；切實落實《勞動合同法》有關(guān)要求，規(guī)范教育系統(tǒng)勞動用工行為，進一步規(guī)范高層次學歷進修管理，積極建立各類推薦表彰審批制度；繼續(xù)抓好“一評三考”工作，抓好教師績效補貼發(fā)放工作；繼續(xù)推行校內(nèi)全員競聘上崗，對教師進行適當交流。加大普通話培訓力度，逐步實現(xiàn)校長講話、教師上課都使用普通話。抓好校本培訓，參加暑假期間教師業(yè)務能力考試。開展多種形式的培訓活動。繼續(xù)開展創(chuàng)建“基本無輟學學校、無輟學班級”活動。利用湖北省網(wǎng)絡學籍管理現(xiàn)代化平臺，對流失生進行科學、規(guī)范的監(jiān)控。英語專業(yè)教師幫非專業(yè)教師，帶動完小，讓學生共享優(yōu)質(zhì)教育資源；實驗室、閱覽室、圖書室等功能室對學生開放，充分發(fā)揮其效能。做好迎接全省農(nóng)村遠程教育第三期檢