幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案(參考版)
2024-10-10 19:34本頁面
【正文】 。三、活動(dòng)評(píng)價(jià)。按要求涂色。變梯形。二、幼兒操作活動(dòng)找相同。蛤蟆先生覺得有點(diǎn)難，我們來幫它做一做吧。教師：原來，這是青蛙先生給蛤蟆先生出的一道智力題。這封來信可真是奇怪，什么畫的全是圖 形?；顒?dòng)過程：一、找圖形的相同點(diǎn)。物質(zhì)準(zhǔn)備：教具：圖形一張（上面畫有兩組圖形，其中一組是紅的圓形和紅的梯形）彩筆一支。能用語言較清楚地介紹圖形的相同特征。活動(dòng)過程：8:30——8:50家長(zhǎng)入園，家長(zhǎng)觀看晨間活動(dòng)與早操 8:50——9:20幼兒早點(diǎn) 9:20——9:45集體活動(dòng) 9:45——10:30游戲活動(dòng) 10:30——11:00特色活動(dòng) 附集體活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)：奇怪的信 活動(dòng)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)梯形、三角形、圓形、正方形、長(zhǎng)方形等圖形的顏色、大小、形狀 等基本特征，能找出兩個(gè)圖形之間相同的特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)簽到表。目標(biāo)：通過家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望。（五）入園幼兒需帶物品（紙、筆、剪刀、膠棒、圖書等）（六）教師與家長(zhǎng)互動(dòng)：家長(zhǎng)提出問題或建議，教師解答家長(zhǎng)疑問（七）周四、周五幼兒分批入園參觀的安排。如果幼兒不能來園，要及時(shí)告訴老師（打電話8點(diǎn)之前或發(fā)信息）如果家長(zhǎng)的電話號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。（三）幼兒一日生活作息安排（四）需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，嚴(yán)格接送簽到制度。（二）介紹幼兒園特色、本學(xué)期班級(jí)工作任務(wù)（蒙氏工作、基本課程、區(qū)角活動(dòng)）。咱們班有幾個(gè)幼兒吃飯時(shí)有掉飯粒的現(xiàn)像，在家的時(shí)候可以引導(dǎo)她，提醒他吃飯要看著自己的碗吃，不要東張西望等等.第四篇：中班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案小精靈班家長(zhǎng)會(huì)方案一、活動(dòng)時(shí)間：2013年8月28日下午3：30二、活動(dòng)地點(diǎn)：小精靈班三、活動(dòng)對(duì)象：三位教師、小精靈班所有家長(zhǎng)四、活動(dòng)內(nèi)容（一）本學(xué)期班級(jí)情況分析。還有在家吃飯時(shí)要給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的吃飯環(huán)境，吃飯就是吃飯，不要一邊吃一邊干別的，看電視，玩玩具，吃飯前吃零食都會(huì)影響他們吃飯。8：309：10是活動(dòng)區(qū)時(shí)間幼兒可以自選活動(dòng)區(qū)，有圖書區(qū)、美工區(qū)、建筑區(qū)、娃娃家、益智區(qū)、拼插區(qū)等等9：109：15喝水，入廁時(shí)間9：159：35教育活動(dòng)時(shí)間 9：3510：00喝奶，入廁，準(zhǔn)備戶外時(shí)間 10：0011：00戶外時(shí)間，這段時(shí)間有做操、集體活動(dòng)、分散活動(dòng)。您如果沒有事情和老師說，可以鼓勵(lì)幼兒自己走到老師這，或班里。下面我向大家介紹一下。其實(shí)每個(gè)幼兒都有每個(gè)幼兒的長(zhǎng)處，優(yōu)點(diǎn)，我們要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，現(xiàn)在的孩子個(gè)體差異都很大，不用太過于和其他幼兒比較，自身有進(jìn)步了就是最棒的，要這樣教育幼兒。豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，逐步適應(yīng)集體生活。4）交往活動(dòng)：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，他們都生活在密罐里，身邊圍繞著太多的愛，一家?guī)讉€(gè)大人圍著他轉(zhuǎn)，事事依著他，至使有的孩子不會(huì)與同伴交往，有時(shí)會(huì)發(fā)生爭(zhēng)搶，不謙讓的情況。在幼兒園安全是第一位的，磕碰這種情況誰也不愿意讓他發(fā)生，出了安全事故老師扣幾百塊錢事情是小，孩子受的痛苦是大。男孩子淘氣是很正常的，而且不管在那里越淘氣的孩子就越愛在一起，我們老師在園里已經(jīng)給他們分桌坐，但有時(shí)在洗手，玩玩具時(shí)，或上興趣班時(shí)，還是會(huì)湊在一起，難免會(huì)有打鬧的現(xiàn)象，所以我們老師和家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)有攻擊性的行為，第一時(shí)間制止，用多種方法教育幼兒打人，抓人都是不對(duì)的。所以這點(diǎn)真的很需要我們家園配合，在家與幼兒說話時(shí)，一定要眼睛對(duì)視幼兒，叫一遍就要答應(yīng)，或培養(yǎng)她重復(fù)媽媽之前說的話，都可以幫助他提高注意力和傾聽能力。為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自信心和自尊心。）有的孩子如果老師發(fā)現(xiàn)他表情不對(duì)或哭，是越問越不說話，只是看著你。3）還應(yīng)多培養(yǎng)孩子的傾聽能力，傾聽：認(rèn)真聽成或同伴講說，不打斷（這也是一個(gè)禮貌的好習(xí)慣），別人的談話，學(xué)會(huì)尊
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1