【正文】 密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災原因。在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領導要全力配合，并組織內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅?；饒鰮渚戎笓]應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。組織職工攜帶滅火器材到火災現(xiàn)場集合，根據(jù)火災情況有針對性進行滅火。若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應急預案。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。不推諉，及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。一、應急人員準備成立應急工作組?；馂陌l(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過)的原則，進行嚴肅處理。確保通信聯(lián)絡。撲滅初起火災。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情況。穩(wěn)定幼兒情緒。幼兒不得參與救火。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。如火災發(fā)生時，由帶班老師迅速指揮撤離，配班老師迅速配合組織撤離。疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。①切斷電源、廣播告知。四、應急措施發(fā)生火災時，由現(xiàn)場教師向園長或副園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，到達預定地點。經(jīng)常巡查，排除隱患。三、預防措施開展消防知識的宣傳工作根據(jù)消防知識及幼兒園要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報120，同時報區(qū)教育局辦公室。疏散引導組：組長：組員：現(xiàn)場任課教師各班班主任主要職責：當火災發(fā)生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現(xiàn)場。一、領導人：xxx二、工作小組：滅火行動小組：組長：組員：后勤工作人員主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。五、注意事項防汛期間堅持24小時值班制度；汛期間嚴禁各班組織學生外出及重大活動；原則上不組織學生參與搶險救災工作；遇險情學生在沒有家長接送和老師看護下，不得單獨離校。報告制度：各工作人員要與學校防汛防臺工作組保持聯(lián)系，及時反饋情況。四、信息報送災害性天氣期間，學校設立專用防汛防臺指揮室。學校防汛防臺工作組及時召開會議，研究部署學校生活供給、衛(wèi)生防疫、救災物資供應、治安管理、校舍修復、學校復課等善后工作，并做好災情統(tǒng)計和上報工作。轉移易受澇區(qū)域物資，遇到人員、物資轉移困難時，應立即向搶險突擊隊請求支援。必要時人員轉移隊根據(jù)預案做好在校師生各項轉移準備工作。綜合協(xié)調(diào)隊通知各部門、各班級負責人做好檢查和防范措施，并按職責分工對易積水地點、相關設施設備進行巡查。三、應急工作流程根據(jù)上級發(fā)布的臺風（暴雨）預警信號，動態(tài)進入相應的防災、搶險、救災階段。隊長：x隊員：x、各班班主任搶險突擊隊主要職責：執(zhí)行工作組下達的有關指令，負責執(zhí)行突發(fā)險情搶險任務；協(xié)助人員轉移隊進行人員撤離、物資轉移等工作，配合綜合協(xié)調(diào)隊做好有關安全檢查工作。（少先隊x）組長（總指揮)：x副組長（副總指揮)：x成員：x綜合協(xié)調(diào)隊主要職責：負責掌握水雨情、災情和各類防汛防臺動態(tài)消息，并按要求報送有關防汛信息，保障信息渠道暢通；做好學校的防汛防臺安全工作，負責檢查、落實學校的各項防汛防臺安全措施；負責做好受災師生的后勤保障工作。一、組織機構及職責學校成立防汛防臺工作組，全面負責領導和指揮學校的各項防汛防臺工作，并下設綜合協(xié)調(diào)隊、人員轉移隊、搶險突擊隊。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人們在醒目處等候接車；（二）報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；（三）在消防員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；（四）若火場內(nèi)有人們，則應用滅火器具減弱火勢對人們的威脅，全力疏散、搶救人們脫險逃生；（五）對可能造成人們傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；無關人們要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；（六）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；（七）不得組織幼兒滅火；（八）及時報告主管單位領導。結合教育內(nèi)容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；（三）食堂操作間、加工間保持通風。二、日常工作要求（一）設定防火報警點。一、組織機構成立消防應急組織機構，落實人們分工，明確職責要求。幼兒園火災應急預案9保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，是幼兒園工作的首要任務，也是每一位教育工作者的重大責任和義務。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；若火場內(nèi)有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；不得組織幼兒滅火；由幼兒園在核實無誤下通知有關主管部門根據(jù)《幼兒園安全事故責任追究制度》的規(guī)定對責任人進行責任追究。結合教育內(nèi)容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；食堂操作間、加工間保持通風。一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責成立由園長、后勤分管園長、保健人員、各班級年級組長組成的防火領導小組；后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；保健教師協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。通道被煙火封鎖時，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹲姿勢向外撤離。，以在火災現(xiàn)場的最高級別領導為撲救現(xiàn)場的總指揮。三、其他“119”報警時，內(nèi)容必須完整。（5）安全防護救護組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送到附近救護站進行搶救。公安局110指揮中心；119消防指揮中心；120急救中心。（2）滅火行動組迅速關閉輸電、燃氣系統(tǒng)及各種明火，以防止滋生其他災害，同時利用幼兒園配置的消防器材及有關設備，全力進行撲救。（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安定。（3）認真搞好各種物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。幼兒園火災應急預案7一、應急機構及職責組長：略副組長：略成員：略（1）滅火行動組組長：略組員：略（2）通訊聯(lián)絡組組長：略（3）疏散引導組組長：略(4)安全救護組組長：略：（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。六、現(xiàn)場保護和處理：火災后應保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因。中班從二樓左側的樓梯下?lián)?，撤離到操場安全地帶。如火勢已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。五、應急疏散的組織程序和措施：火災發(fā)生后，張曉丹應迅速檢查通道是否暢通無阻。四、接警報警處置程序：一旦幼兒園發(fā)生火災，全園工作人員應立即進入緊急救護工作狀態(tài)，保持冷靜，各級負責人立即到現(xiàn)場，總指揮負責組織、指揮全園職工做好以下三項工作：通信聯(lián)絡：發(fā)生火災后，負責人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報警，講清火災發(fā)生地點、時間、火勢大小、何物著火；立即撥打“120”或“999”救護電話；負責到園外引救火車入園滅火，滅火安排：發(fā)生火災后，陳琳負責拉總閘斷電，王秀英負責檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負責帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。加強幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。幼兒園火災應急預案6根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關于武漢市學校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本預案：一、宗旨：全力保護幼兒及教師的生命安全。為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。四、師生疏散及逃生預案火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。在場人員要以最快的方法向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。(一)通訊組：組長：成員：火險發(fā)生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災)(二)滅火組：組長：成員：(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作)(三)搶救組：組長：成員：負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)(四)緊急疏散組：組長：成員：各班保育老師(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全)；三、滅火工作預案發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各教室、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。一、消防安全工作領導組織機構組長：副組長：組員：全體教職員工二、消防安全工作成員的責任分工組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。如果，不能撲救火災，則以逃生為原則，保健老師王志惠負責第二組在逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。首先是關閉電、運用滅火器，其次是關閉煤氣，最后是打開水源備水。四、各項要求：疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應急裝置的操作；救援組成員必須熟悉本園滅火器材的位置；救援組成員在消防安全責任人組織下，參加過至少一次以上的消防應急演習。保健老師張x，負責師生在疏散、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。組員：潘x、李x、潘x。二、組織機構：義務消防隊隊長：xx榮義務消防隊副隊長： xx娜義務消防隊分2個消防小組，每組6人。幼兒園火災應急預案4一、指導思想：以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。四、師生疏散及逃生預案火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向119報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴