【摘要】第一環(huán)節(jié)成吉思汗,漢武帝,秦始王^-^??秦始皇,姓嬴,名政。秦莊襄王之子。13歲即王位,39歲稱帝。戰(zhàn)國末年,秦國實(shí)力最強(qiáng),已具備統(tǒng)一東方六國的條件。秦王政初即位時(shí),國政為相國呂不韋和宦官嫪?dú)彼殉?。公元?38年,他親理國事,平定嫪?dú)钡呐褋y,免除呂不韋的相職,并任用尉繚、李斯等人。諸葛亮
2024-12-04 14:29
【摘要】話說千古風(fēng)流人物—古代文人篇綜合性學(xué)習(xí)念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物
2025-05-17 04:04
【摘要】盤古女媧造人開天話說千古風(fēng)流人物神農(nóng)軒轅血脈相傳話說千古風(fēng)流人物老子出關(guān),無為而治話說千古風(fēng)流人物孔子周游,天下教化話說千古風(fēng)流人物屈原孤憤,上下求索
2024-12-04 12:11
【摘要】華僑城中學(xué)初三六班李淑怡(原創(chuàng))讓我們首先以兩首詞引入主題……大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰!遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故
2024-12-04 04:38
【摘要】問蒼茫大地誰主沉浮----十大風(fēng)流人物排行榜第一環(huán)節(jié)成吉思汗,漢武帝,秦始王^-^??他三國時(shí)魏國的真正創(chuàng)業(yè)者,一代奸雄,他以權(quán)謀,奸詐,殘暴聞名,同時(shí)他也是卓有成就的軍事家,政治家,文學(xué)家.此外,其書法,音樂,圍棋技藝亦接近國手的水平.TOP10他的意義不只在于
2024-11-14 09:17
2025-07-23 05:05
【摘要】話說千古風(fēng)流人物班上將開展“話說千古風(fēng)流人物”的語文活動,請你完成下列任務(wù)。1.為營造氣氛,請你為該活動擬一個(gè)宣傳標(biāo)語。答案示例:千古風(fēng)流人物,永恒的精神領(lǐng)袖!2.在“講保衛(wèi)國土故事”活動環(huán)節(jié)中,你將向同學(xué)們介紹(人名),有關(guān)這位風(fēng)流人物的主要事跡是:。答案示例:鄭成功、收復(fù)臺灣失地,趕走荷蘭入侵者,維護(hù)國土的完整,是偉大的民
2024-12-03 03:22
【摘要】綜合性學(xué)習(xí):話說千古風(fēng)流人物,提高搜集、處理信息的能力。、業(yè)績,學(xué)習(xí)他們艱苦創(chuàng)業(yè)、百折不撓的精神和意志。,學(xué)習(xí)他們的英雄豪情、愛國熱情,以及他們的開闊胸懷。,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情懷。、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、精神品格等的了解,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的性格和樹立目標(biāo)后拼搏進(jìn)取的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)多媒體出示題目,明確四大環(huán)節(jié)。題目:
2024-12-11 15:05
【摘要】話說千古風(fēng)流人物綜合性學(xué)習(xí)念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物。故壘西邊
2024-12-12 00:29
【摘要】語文綜合性學(xué)習(xí)活動豪情滿懷吟誦華章細(xì)數(shù)古今風(fēng)流人物-----說說你心目中的風(fēng)流人物策劃人:劉茜茜蘇慕博文等一二、浪淘盡千古風(fēng)流人物—九年級同學(xué)最喜愛的人物調(diào)查策劃人:張禾等調(diào)查簡介?我們采用發(fā)送調(diào)查問卷的方
2024-11-15 23:55
【摘要】小浦鎮(zhèn)中學(xué)備課稿課題綜合性學(xué)習(xí):話說千古風(fēng)流人物課時(shí)2備課者姜晶教學(xué)目標(biāo)1.正確理解“風(fēng)流人物”的含義,激起對風(fēng)流人物的崇敬、仰慕之情。2.通過查找相關(guān)資料,鍛煉學(xué)生的信息收集、篩選和整理能力。3.通過豐富多彩的綜合性口語活動,鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。4.通過寫作訓(xùn)練,學(xué)習(xí)用歷史唯物主義的觀點(diǎn)評價(jià)“風(fēng)
2024-11-23 01:47
【摘要】張口張口成誦,誦風(fēng)流人物的列舉名單,誦風(fēng)流人物的豐功偉績。敞心感受,感受流傳千古而不滅的偉大胸襟,感受流傳千古而不滅的品行。跨古穿今,帶著風(fēng)流人物的高尚靈魂,爭做21世紀(jì)的風(fēng)流人物怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三
2024-11-22 23:28
【摘要】第六單元綜合性學(xué)習(xí)話說千古風(fēng)流人物1、風(fēng)流人物雖然伴隨著歷史的泥沙沉積于記憶的河床,但他們在人們的心目中永遠(yuǎn)豎起一座座豐碑,讓人們傾倒。讓我們一起觸摸歷史上的風(fēng)流人物,與他們進(jìn)行心靈的溝通吧!【活動一:名著人物知是誰】根據(jù)下面的語言提示,寫出相應(yīng)的歷史人物。A、他勵(lì)精圖治,賞罰分明,善計(jì)謀,通兵法,深得將士愛戴,以草船借箭、赤壁之戰(zhàn)借的東
2024-11-19 00:31
【摘要】綜合性學(xué)習(xí):話說千古風(fēng)流人物點(diǎn)擊進(jìn)入羅湖外語學(xué)校:周薇必答題搶答題才藝展示必答題1、請說出兩句有關(guān)愛國主義的詩句2、請列舉兩位開國帝王3、請列舉兩位愛國英雄返回?fù)尨痤}1、猜猜以下三組人物分別是誰?2、請簡單評述其中一位人物的功績。3、溫家寶總理在答記
2024-11-15 23:58