七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形一課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第1課時）斜梁斜梁橫梁（1）你能從圖中找出四個不同的三角形嗎？（2）這些三角形有什么共同的特點？觀察下面的屋頂框架圖概念講解ABCDEFG由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形1、什么叫做三角

2024-12-04 14:20

七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形三課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形（第3課時）1、三角形的定義是什么，它的邊角有什么關(guān)系？2、什么是線段的中點，如何確定線段的中點復(fù)習(xí)在三角形中，連接一個頂點與它對邊中點的線段，叫做這個三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E

2024-12-04 14:20

七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形四課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形(第4課時)你還記得“過直線外一點畫已知直線的垂線”嗎?012345678910012345012

2024-12-04 14:20

七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形二課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第四章三角形1認(rèn)識三角形(第2課時)所有內(nèi)角都是銳角的三角形————有一個內(nèi)角是直角的三角形————知識再現(xiàn):銳角三角形直角三角形鈍角三角形有一個內(nèi)角是鈍角的三角形————練一練：ABCDE下圖中有幾個三角形？將找到的三角形按角來分類。銳角

2024-12-04 11:59

七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形一教學(xué)設(shè)計新版北師大版(參考版)

【摘要】認(rèn)識三角形三維目標(biāo)：1.知識與技能目標(biāo)：掌握三角形的概念，會用幾何語言表達(dá)三角形及其基本要素；掌握三角形內(nèi)角和等于180度，直角兩銳角互余；會按角的大小對三角形進(jìn)行分類。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：通過測量、操作、想象、推理、交流活動發(fā)展幾何直觀和空間觀念。3.問題解決目標(biāo)：嘗試用第二章所學(xué)知識來確定三角形內(nèi)角和等于180度。

2024-12-12 03:47

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊41認(rèn)識三角形(參考版)

【摘要】第4章三角形1認(rèn)識三角形（第3課時）1、三角形的定義是什么，它的邊角有什么關(guān)系？2、什么是線段的中點，如何確定線段的中點復(fù)習(xí)在三角形中，連接一個頂點與它對邊中點的線段，叫做這個三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E

2024-12-11 23:01

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形三角形內(nèi)角和課件1新版北師大版(參考版)

【摘要】

2025-06-23 07:16

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形三角形內(nèi)角和課件2新版北師大版(參考版)

【摘要】在小學(xué)我們探究了三角形三個內(nèi)角的和等于180?，你還記得這個結(jié)論的探索過程嗎?1ABD2C如圖,當(dāng)時我們是撕下兩個角,把∠A移到了∠1的位置,把∠B移到了∠2的位置。拼一拼,說一說如果只撕下一個角,你能用學(xué)過的知識拼湊并解釋“三角形的三個內(nèi)角和是180?”嗎

2025-06-23 07:15

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形課件1新版北師大版(參考版)

【摘要】（第1課時）斜梁斜梁橫梁（1）你能從圖中找出四個不同的三角形嗎？（2）這些三角形有什么共同的特點？觀察下面的屋頂框架圖概念講解ABCDEFG由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形1、什么叫做三角形？2、如何表示三角形？三角

2025-06-23 07:06

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形課件5新版北師大版(參考版)

【摘要】第四章三角形BACDEFG橫梁斜梁斜梁ABCcab三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。1、三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。2、表示

2025-06-22 13:07

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形課件4新版北師大版(參考版)

【摘要】認(rèn)識三角形探究一認(rèn)識三角形三角形的特點：1、不在同一直線上2、三條線段3、首尾順次相接由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形快速搶答如圖，圖中共有幾個三角形？分別是哪些三角形？△AOB△ABC△BOC△DOC△BCD1231a

2025-06-23 19:07

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形課件3新版北師大版(參考版)

【摘要】（3）北師大版七年級下冊請你快來幫幫我！今天我來上班的時候帶了一塊蛋糕，結(jié)果有一個同事也沒吃早飯，我們兩個準(zhǔn)備把這塊蛋糕平均分，關(guān)鍵這個蛋糕還是個三角形的，這個問題可把我倆難住了！同學(xué)們能幫我解決這個嗎？三角形的中線在三角形中，連接一個頂點與它對邊中點的線段，叫做這個三角形的中線。

2025-06-23 07:09

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形課件2新版北師大版(參考版)

【摘要】第四章三角形認(rèn)識三角形

2025-06-23 07:09

七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形二教學(xué)設(shè)計新版北師大版(參考版)

【摘要】認(rèn)識三角形三維目標(biāo)：1.知識與技能目標(biāo)：掌握“三角形任意兩邊之和大于第三邊”和“三角形任意兩邊之差小于第三邊”；會按邊的關(guān)系對三角形進(jìn)行分類。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：鼓勵學(xué)生通過測量、計算、比較來得到結(jié)論以發(fā)展合情推理能力，同時關(guān)注學(xué)生用“兩點之間線段最短”來說明結(jié)論以發(fā)展演繹推理能力。3.問題解決目標(biāo)：經(jīng)歷探索說理和解決問題的過程，增強應(yīng)用

2024-12-12 10:08

陜西省七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形三角形中線與角平分線課件新版北師大版(參考版)

【摘要】在三角形中，連接一個頂點與它對邊中點的線段，叫做這個三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBACE如圖5?1l，AE是BC邊上的中線.(1)在紙上畫出一個銳角三角形，并畫出它的三條中線.議一議它們有怎樣的位置關(guān)系?與同伴進(jìn)行交流.(2)鈍角三

2025-06-23 07:09

七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形一課件新版北師大版(存儲版)

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七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形一課件新版北師大版(完整版)

七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形一課件新版北師大版(更新版)

七年級數(shù)學(xué)下冊41認(rèn)識三角形一課件新版北師大版(專業(yè)版)