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正文內(nèi)容

拒絕使用手機(jī)承諾書(shū)(參考版)

2024-10-10 18:26本頁(yè)面
  

【正文】 承諾人:_______年__月__日。并對(duì)造成嚴(yán)重后果的交由公安機(jī)關(guān)處理。三、對(duì)違規(guī)行為的處罰如果學(xué)生帶手機(jī),而沒(méi)有提交承諾書(shū)或沒(méi)有被學(xué)校批準(zhǔn),手機(jī)須交由學(xué)校暫收代管,并通知家長(zhǎng)一星期后取回。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)同意帶手機(jī)進(jìn)校的學(xué)生使用手機(jī)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任:(1)在上學(xué)或放學(xué)路上手機(jī)丟失或被盜,學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任;(2)在校期間,如果發(fā)生丟失、損壞、被盜以及因輻射引發(fā)健康問(wèn)題,學(xué)生自己承擔(dān)責(zé)任;(3)若因充電或其他行為造成任何安全事故,責(zé)任由手機(jī)所有人承擔(dān);(4)建議學(xué)生為手機(jī)設(shè)置密碼,學(xué)生要對(duì)手機(jī)涉及的隱私負(fù)責(zé)。并獲得學(xué)校批準(zhǔn)。二、具體規(guī)定禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入學(xué)校。本信守簽字之日起執(zhí)行,望大家共同監(jiān)督。住校生違反宿舍管理規(guī)定,對(duì)他人學(xué)習(xí)和休息造成影響的,手機(jī)由管理人員沒(méi)收至學(xué)期結(jié)束。不得利用手機(jī)下載不健康的視頻和圖片。住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機(jī)玩游戲等影響他人休息的行為。不能在上課期間用手機(jī)打游戲、聊天等影響自己和他人的學(xué)習(xí)行為。五、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機(jī)輻射。三、利用手機(jī)考試作弊。我們學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害:一、利用手機(jī)打游戲。如果違反上述規(guī)定而被班主任、科任老師、值日領(lǐng)導(dǎo)等收繳手機(jī),我自愿接受學(xué)校的處理規(guī)定,按照學(xué)校的處理規(guī)定和程序辦理。在日常生活中,文明使用手機(jī),抵制不良信息的傳播和遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站,不瀏覽、不下載、不傳播部健康信息。不用手機(jī)上網(wǎng)以及聊天、看電影、玩游戲等影響自己和他人的`休息和學(xué)習(xí)。因特殊情況要家長(zhǎng)同意才配備手機(jī),一定自覺(jué)向班主任匯報(bào)手機(jī)號(hào)碼(雙卡的號(hào)碼都需要),號(hào)碼變更及時(shí)向班主任匯報(bào)。選項(xiàng)后簽字:我鄭重承諾:在校學(xué)習(xí)期間,不擁有、不使用手機(jī);在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長(zhǎng)和老師的事情!學(xué)生簽字:我申請(qǐng)?jiān)谛W(xué)習(xí)期間擁有手機(jī),并鄭重承諾:使用手機(jī)遵守《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》的規(guī)定;承擔(dān)《重慶三十中學(xué)生手機(jī)管理辦法》明確界定自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;如有使用手機(jī)不符合規(guī)定或有違規(guī)使用手機(jī)的行為,自覺(jué)接受相應(yīng)處罰;在手機(jī)使用上絕不做欺騙家長(zhǎng)和老師的事情!學(xué)生簽字:家長(zhǎng)意見(jiàn)并簽字:班主任意見(jiàn)并簽字:日期:手機(jī)使用承諾書(shū)9為創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范手機(jī)使用,不因使用手機(jī)而耽誤學(xué)業(yè),影響身心健康發(fā)展,現(xiàn)我做出如下鄭重承諾:原則上不攜帶手機(jī)入校園,在校園內(nèi)不得使用手機(jī)。建議大家做出如下承諾:我莊嚴(yán)承諾:絕不將手機(jī)帶進(jìn)校園;絕不手機(jī)上網(wǎng)、聊天、游戲。我們的中學(xué)生中不乏明智的佼佼者,然而,尚處在自控能力差,辨別是非能力差又好其心強(qiáng)的青少年,在社會(huì)攀比之風(fēng)盛行的負(fù)面影響下,能有多少明智者呢?因此我們倡議:為了身心健康,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了靜心備考,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了父母的期待,請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī);為了人生理想的實(shí)現(xiàn),請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)。兩年之后恐怕悔之晚矣!也許有人會(huì)說(shuō),手機(jī)本身并沒(méi)有過(guò)錯(cuò),關(guān)鍵是看使用手機(jī)的人是否明智。擾亂課堂紀(jì)律課堂上經(jīng)常會(huì)有手機(jī)鈴聲響起,學(xué)生發(fā)短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現(xiàn)象已不偶然,給其他同學(xué)造成干擾。有些學(xué)生一旦手機(jī)在手,無(wú)限制的打電話接電話,與朋友聊天,打游戲,耗費(fèi)時(shí)間和精力。某些家庭困難的父母,買(mǎi)不起手機(jī),但由于“愛(ài)子”心切,抵擋不住孩子的糾纏,只好千方百計(jì)打緊生活開(kāi)支,甚至東挪西借滿(mǎn)足子女的要求,使原本拮據(jù)的家庭雪上加霜。此外由于虛榮心和攀比思想的影響,可能致使少數(shù)學(xué)生使用非法手段占有他人財(cái)產(chǎn),最終走上極為危險(xiǎn)的道路。手機(jī)短信的不良信息危害學(xué)生心理健康手機(jī)短信在提供快捷而簡(jiǎn)便的情感溝通平臺(tái)的同時(shí),也帶來(lái)了“短信污染”的困惑與煩惱。還有一些用來(lái)聯(lián)系同學(xué)的,往往也是一些小暴力
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