收看讓紅領巾更加鮮艷主題隊日觀后感作文[精選五篇](參考版)
2024-10-10 18:21本頁面
【正文】 。以上所列舉的是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的代表，他們的行為充分體現(xiàn)我黨“立黨為公、執(zhí)政為民”。登封縣的公安局長，她關愛所有平民百姓，十一年奮斗在基層，關心群眾安危冷暖，她所做的工作遠遠超出公安局長的工作范圍，當她去世時，給她送行的人民群眾擁滿大街小巷。官錦初回到鄉(xiāng)下，就那里的黨員同志一起，討論研究、和鄉(xiāng)親們一起奮斗，摸索出一條致富之路，他們種的水果、農(nóng)產(chǎn)品銷售到全國各地，家鄉(xiāng)的面貌改變了，村民們富裕了。他接到老書記的邀請，為了改變家鄉(xiāng)的貧窮落后，讓鄉(xiāng)親們過上好日子，放棄城里的安逸生活，回到貧窮落后的家鄉(xiāng)當一名書記。老書記認為自己年紀大了不能再帶領村民繼續(xù)改變貧窮，就推薦在外做生意的官錦初回來當黨支部書記。他這種以港口為家，為了國家的現(xiàn)代化化建設的拼搏精神，是我們學習的榜樣。還有青海港的許振超，盡管只有初中文化水平，為了能盡快擺脫了外國的技術(shù)壟斷，硬是用了四年時間把外國進口的模版線路逆向把它們研究出來，同時也大大地提高了裝、卸貨的速度。他們?yōu)榱松鐣髁x建設，吃苦在前。他說只要能為祖國多生產(chǎn)石油，寧愿少活二十年，由于日夜奮戰(zhàn)在油田里，勞累過度，只活了四十七年。在紀錄片中優(yōu)秀黨員在社會主義建設的各時期中，起到了先鋒模范帶頭作用。主持人：退旗、敬禮、奏樂。我們今天是祖國的花朵，明天將成為祖國的棟梁。我堅信，在今后的日子里你們會更嚴格地要求自己，你們會一自己的實際行動讓胸前的紅領巾更紅、更艷。這是因為紅領巾代表的是焰火，紅領巾代表的是幸福，紅領巾代表的是人民利益高于一切。”七、輔導員講話祖國和人民對少先隊員寄予了殷切的希望，我們作為建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊，該怎么去積極做好準備呢？同學們，童年是快樂的，而一個人一生只能擁有一個童年。”鄧小平爺爺1980年5月題詞：“希望全國的小朋友，立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人?！泵珴蓶|爺爺1940年、1949年為少先隊員題詞；“好好學習，天天向上。了解“五自”，爭做合格的少先隊員“五自”：自學、自理、自護、自強、自律。（誠實、勇敢、活潑、團結(jié)?！段覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人》。“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”輔導員與隊員演示、訓練呼號環(huán)節(jié)。輔導員檢查和糾正隊員的姿勢。介紹少先隊的隊禮右手五指并攏，高舉頭上。介紹少先隊的隊旗1）出示隊旗：問我們的隊旗上有什么？隊員答：五角星加火炬的紅旗。介紹少先隊的創(chuàng)立者和領導者中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。）五、了解少先隊知識的其他相關知識介紹少先隊的性質(zhì)：中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。（紅領巾是少先隊員的標志。（手指胸前）是什么？主持人：紅領巾是少先隊員的標志，那么，我們對少先隊知識了解多少呢？今天，我們就要通過這節(jié)主題班隊會，全面深入地了解關于少先隊的知識。小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。今天，我們聚集在一起，要接受一次有意義的教育。三、唱隊歌。二、出旗中隊長：少先隊知識知多少主題中隊會現(xiàn)在開始。努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培育能力，立志為建設有中國特色社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設需耍的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。因為，“小蘿卜頭”的生命雖短暫，但他的英雄事跡卻光照千秋，永遠是我們學習的榜樣。然而正是這樣一個受盡敵人的折磨、一生都生活在皮鞭聲、鐵鐐聲和特務的嚎叫聲中的孩子，和我們現(xiàn)在差不多大的孩子啊，卻聰明地完成了一個又一個難以完成的革命任務，用鮮血和生命譜寫了人生的壯麗篇章，是何等的崇高、壯烈。在他七歲生日的時候，收到的禮物是一支鉛筆和兩個筆記本，之前他寫的是短得連手都握不住了的鉛筆頭。吃的是霉米爛菜、穿的是靠媽媽用破舊囚衣來縫制，在他的頭腦里監(jiān)獄就是社會、社會就是監(jiān)獄。三年級的時候，我把這本書從書柜里拿出來，細細的讀了一遍。讓我要向他學習。今年，我已過了十歲生日，在收到的所有生日禮物中，最有意義的一件，還是我滿五歲時媽媽送給我的一本書《小蘿卜頭—宋振中》——當時我覺得是一本很平常的書，里面根本沒有適合我的文字以及五顏六色的圖畫。四年級的我，舍不得扔掉紅領巾，紅領巾告訴我，只要你的心里有我，無論我怎樣都是好的。二年級的我，得到
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