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正文內(nèi)容

撤銷處分思想?yún)R報5則范文(參考版)

2024-10-10 18:20本頁面
  

【正文】 。所有的事都在于堅持和積累。六、到期末了,發(fā)現(xiàn)自己在這學期的表現(xiàn)相比以前有所改善。近日在空閑時間去圖書館走了走,發(fā)現(xiàn)里面的書對自己的專業(yè)課很有幫助,才意識到學校圖書館的作用,就連其他專業(yè)或者業(yè)余的書看來也增廣了自己很多見識??吹竭@樣的場景總是會聯(lián)想到以前自己也都是這樣。正是在這樣的良師益友的教育和幫助下,我才能走出大學生活的迷茫期,回歸到積極向上的學習生活中。老師看到我們都是一驚,然后便露出會心的微笑。每天寢室熄燈后就能入睡,早上7點便起床,和同學去食堂吃過早飯,帶著愉快的心情去教室上課。要做到上好每節(jié)課,必須保證自己有充沛的精力,這首先要從有規(guī)律的生活作息做起,每天都能早睡早起,不熬夜不睡懶覺,這才能保證上課的質(zhì)量。三、最近的課程我一節(jié)也沒有落下,我為自己感到高興。二、在經(jīng)過老師的教導之后,和同學的幫助之下,我真正地認識到了自己曠課不去上課的錯誤,并在實際行動中將自己的行為切實地加以改正,已經(jīng)能真正地做到不遲到不早退不曠課,這條大學生日常行為的基本準則。這是一種十分幼稚而可笑的不成熟行為,這是在虛度自己的大學生活,浪費自己的時間和生命,辜負了老師和家長的期望。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。違反學校校規(guī)校紀,給予我警告處分的決定。思想?yún)R報4 我是xx屆物xxx專業(yè)的學生,名字叫xxx。積極幫助學習上有困難的同學。如果我很了解學校的校紀校規(guī),我就不會拿到這個處分,所以我作為一名合格的大學生,應該時刻遵守學校的校紀校規(guī)。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:思想上的錯誤:是對平時對校規(guī)的重視不夠。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。但是我卻連最基本的都沒有做到。我知道,老師對于我在寢室使用違章電器十分生氣。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。也是對老師的不尊重。思想?yún)R報3 今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份匯報,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我對此很慚愧。我會以這次違反校規(guī)作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。但是我卻連最基本的都沒有做到。我真誠地接受處分。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。作為青年,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發(fā)展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。認識了錯誤,思想有了提高,工作也有了很大的提高,領導的引導和鼓勵,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路?!袄俗踊仡^金不換”,希望領導肯定我的所做。為此,我心里一直不是滋味。雖然這次的醒悟讓我付出了巨大的代價。每個人都在吸取教訓中成長,做了錯事之后,重要的是如何改過。思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求關愛他人,多向優(yōu)秀的人學習與交流!在紀律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有很大的改變,現(xiàn)在我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,有較強的紀律觀念,更加深刻的理解到:身為一個成年人哪些是可以做的,哪些是不可以做的。經(jīng)過一段時間深刻的反省,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。當時的我,由于沒有意思到這是一種安全隱患。于是,在此后的時期內(nèi),我更加注重遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)。處分對我來說是歷史上的一個污點,但同時也是一次很好的教育。自受處分以來,我不斷地反省自已。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。作為大學生,即將畢業(yè)的學生,就要了解社會需要什么樣的人才,自己需要往那方面發(fā)展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等。首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。領導老師的引導和鼓勵,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。在犯了錯誤之后,我找到了年級輔導員X老師認識錯誤,接受了老師的批評指正,X老師給予了引導,并希望我能在今后的學習中注意方式,方法,并注意思想的上進。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。學校根據(jù)《XX》第X條第X款規(guī)定,給予我相應的記過處分。我由于在XX年X月X日的《XX》課程考試中經(jīng)不住誘惑,夾帶作弊。習慣是慢慢養(yǎng)成的,好的壞的都是,且差的習慣容易形成卻難以克服,因此在老師的教導下我將會逐漸摒棄掉曠課的惡習向良好積極的學習生活方式努力。以前覺得落下幾堂課對最后考試關系不大,自堅持去上課并且不遲到后,深刻感受到所學知識都是在于積累,不再覺得到了期末對課程很生疏甚至一無所知,且對考試也少了些慌張。我想在大學里還有很多需要自己學習的方面。一時的懶惰總能拖延的很久且愈演愈烈然后變成慣性,現(xiàn)在
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