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教師崗位競聘述職報告及擴展資料(參考版)

2024-10-10 18:18本頁面
  

【正文】 要做好一名幼兒教師,首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。述職人:xxx20xx年xx月xx日教師競聘崗位述職報告8尊敬的各位領導、同事們:大家好!我今天要競聘的是主班教師崗位。領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源,做好家園一致教育。及時與本組各班教師保育員交流溝通,發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。協(xié)調(diào)好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務能力。根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。四、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。三、我具有奉獻精神:如只要園內(nèi)有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰(zhàn),不斷地豐富自己、提高自己。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。我明白教師的39?;厥走^去的日子,我一直擔任著海獅班的生活英語老師,今天我競聘的崗位是生活英語組組長。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。教師競聘崗位述職報告7尊敬的領導:大家下午好!首先我感謝領導們一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。所在班組也被評為市體育先進集體。由于不斷的努力工作和艱辛付出,所獲得的成績也被認可。在課上,只有堅持“以人為本,健康第一”的教學理念,才能接近學生,與學生打成一片;只有以學生為主線,思、探、學、練、評結合,才能提高學生的身體素質。緊隨當前課改的新形勢,狠抓課堂教學,嚴格要求,一著不讓;能主動接近學生,與學生打成一片;時刻關心學生的學習和身體狀況,詢問他們對體育課的感受;及時掌握學生的反饋信息,及時糾正教學方法;熟讀《體育與健康課程標準》,加強研究,力爭使自己的課成為學生真正喜歡的課,讓每一個學生都體驗運動的樂趣。嚴格遵守學校的教師競聘職稱演講稿各項規(guī)章制度,按照學校的要求做好各項工作。多年來,始終具有明確的目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想?,F(xiàn)將近兩年的主要工作總結如下:一、傾心教育,為人師表。所帶小學教師崗位競聘演講稿我校男女籃球隊在參加局市級的比賽中,也多次獲得優(yōu)異成績。無論這次競聘高級教師的愿望能否實現(xiàn),我都會一如既往踏踏實實的對待工作,爭取早日成為更加出色的人民教師!本人從事體育工作多年來受到了校領導及各位老師的關心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高,期間多次被評為優(yōu)秀教師及六好職工。教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。三、潛心鉆研,完善自我。任教班級的數(shù)學成績各項指標多次名列全縣第一。注重提高教學技巧,講究教學藝術,讓學生學的輕松快樂。二、精心施教,形成特色。用真誠的心去關愛全體學生,贏得他們的尊重與信任。認真學習專家領導的指導性建議,不斷反思并運用于自身的教育教學。一、傾心教育,為人師表??傊?,我盡力做到使得每一個學生做到從情感、思維到行為上與自己的課堂教學融為一體,盡力讓每一節(jié)課的教學都成為有效的乃至高效的課堂教學。認真修改學生作業(yè),對作業(yè)嚴格要求,注意進展個別輔導,做到及時糾正。注意深化到學生中間,與他們傾心交談,全面理解他們的思想動態(tài)以及學習、生活情況,特別注重關愛后進生,努力做好他們的轉化工作。請各位領導和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票,謝謝!教師競聘崗位述職報告5在教學工作上,我在七級崗位的這六年期間,始終如一地做到按時上班,勤勤懇懇,踏踏實實,刻苦鉆研,精心備課——充分理解學生、深化挖掘教材,認真上課,耐心輔導,因材施教,選擇切合學生實際的行之有效的教學方法,盡量做到激發(fā)學生學習興趣,誘發(fā)學生的學習需求和求知欲望,使每一個學生可以積極主動地參與到課堂學習過程中來。本人本著與人為善的原則,多次完成學校、配合班主任進行家訪、擔任副班主任等德育工作;學校值班輪崗、各類會議升旗活動、教學工作滿勤,從未請假。以來任生管老師期間起早摸黑,敢抓敢管,成效顯著。aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa自從來到廈門二中大家庭,為了迎接教育生涯新開端,本人以校為家,虛心求教,多方拜師,堅持手寫教案,努力使自己盡快融入新氛圍。下面簡要介紹本人任現(xiàn)職以來近十七年所取得的一些成績:本人擔任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師,帶出了四屆高三畢業(yè)班、兩屆初三畢業(yè)班,被仙游縣政府授予 “高考園丁獎”,獲得莆田市第二屆“中學語文骨干教師”證書,獲得專項表彰省級1次、市級2次、縣區(qū)級2次,校級6次,考核獲“優(yōu)”等級3次;所撰七篇論文在各級比賽中獲省三等獎2篇,縣區(qū)一二等獎2篇,其余在各級論文集中發(fā)表匯編;參加各類技能大賽獲省級二等獎1次,縣區(qū)級一等獎3次。本人全身心投入教育事業(yè)的同時,不忘提高自身的修養(yǎng)素質和業(yè)務水平,通過自學獲得本科文憑,并攻讀教育碩士學位,又積極運用現(xiàn)代化教學手段,在課件制作和多媒體教學方式上多有嘗試,努力創(chuàng)新。本人具有較強的教研能力,能獨立承擔課題教研工作,切實開展各級課改課題的研究工作;所上的市、縣、校級公開課受到各級教研員及同仁好評。本人熱愛社會主義教育事業(yè),自參加工作以來,孜孜以教,愛生如友;誨人不倦,愛崗敬業(yè);為人正直,勤奮踏實;具有良好的團隊合作精神;既用自身蘊涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學子,又積極進行教育理念的更新?lián)Q代,努力實現(xiàn)素質教育。申請人:xx20xx年xx月xx日教師競聘崗位述職報告4本人xx畢業(yè)于福建師范大學分校中文系,獲得福建師范大學漢語言文學系自學本科文憑,11月獲得貴州師大教育碩士(語文專業(yè))學位。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學生為教育事業(yè)貢獻力量。再次,作為一名教師,在工作中能團結、關心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領導安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責完成工作,能想學生所想,急學生所急,熱情對待每一位學生,本著“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。特別是對于后進學生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學習上的困難。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學教學工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學教學工作。我申請競聘“數(shù)學教師”一職。參加小學體育教師教學能手比賽,經(jīng)過努力,取得優(yōu)異成績。為我校爭得了榮譽。在本學期結束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。只有以學生為主線,思、探、學、練、評結合,才能提高學生的身體素質。經(jīng)過多年的教學,我認為,要想讓學生喜歡上體育課,只有寓教于樂、樂中求學、學中益智、練中健體,才能激發(fā)學生的學習熱情。及時掌握學生的反饋信息,及時糾正教學方法。能主動接近學生,與學生打成一片。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,按照學校的要求做好各項工作。多年來,始終具有明確的目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。深受學校的老師及學生們的喜愛。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎,所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。教師競聘崗位述職報告2尊敬的領導:本人從事體育工作多年來受到了校領導及各位老師的關心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。學海無涯,業(yè)務研究更是無限。我會傾注自己全部的熱情,用自己的知識去影響每個學生,努力抓好教學常規(guī),并著力培養(yǎng)學生的人文素質。同時自己要把思考的結果結晶為教學論文。做一個積極思考的老師在教學中,用心鉆研教材考綱;在生活中,關注思考現(xiàn)實。做一個有人文關懷的老師我會關注每一個學生發(fā)展的潛力,尊重學生的個體差異,對后進生熱情鼓勵,耐心誘導,努力提高他們的自信心和自覺能力。四是積極參與課程改革并落實在教育教學的`實踐內(nèi),積極參與課題教學研究?!鞍俪吒皖^,更上一層樓”,未來工作的路還更長,教學工作任重而道遠,我將做好以下幾方面:一、熱愛語文展現(xiàn)個性——“不學梧桐半年綠,要學松柏四季青”在工作中,我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽感,矢志不渝,堅定不移,并且力求語文教學銳意創(chuàng)新張揚個性。并且不斷發(fā)展自己,完善自己:20xx20xx學年,被評為同安一中“校優(yōu)秀教師”;20xx年,獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽作文教學成果二等獎;20xx年,獲廈門市班會創(chuàng)新大賽二等獎,20xx年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎,20xx年獲廈門二中德育先進個人稱號。20xx年9月起任高一語文備課組長,能協(xié)調(diào)好備課組內(nèi)工作,完成學校各項任務。20xx年一篇論文參與學校匯編。20xx年和20xx年兩年擔任高三教學工作,所任教班級成績良好。自20xx年任中學二級教師以來,本人一直擔任兩個班級的語文教學工作,具有扎實的專業(yè)理論知識和較為豐富的教學經(jīng)驗。20xx年3月被確認為中學一級教師。參加小學體育教師教學能手比賽,經(jīng)過努力,取得優(yōu)異成績。為我校爭得了榮譽。在本學期結束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人。只有以學生為主線,思、探、學、練、評結合,才能提高學生的身體素質。經(jīng)過多年的教學,我認為,要想讓學生喜歡上體育課,只有寓教于樂、樂中求學、學中益智、練中健體,才能激發(fā)學生的學習熱情。及時掌握學生的反饋信息,及時糾正教學方法。能主動接近學生,與學生打成一片。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,按照學校的要求做好各項工作。多年來,始終具有明確的目標,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的`四項基本原則,堅持黨的教育方針,認真貫徹教書育人的思想。深受學校的老師及學生們的喜愛。曾經(jīng)參加市級體育課比賽獲一等獎,所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。教師崗位競聘述職報告15尊敬的領導:本人從事體育工作多年來受到了校領導及各位老師的關心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。最后,說一句話和大家共勉:在本次崗位競聘上,肯定不可能人人都晉級,人人都滿意,萬一遇到“戀人結婚了,新郎不是我”的處境,希望能夠坦然面對,平靜接受。聰明不是我的特長,善于學習和積累,保持積極的心態(tài)和踏實做事的作風,是我多年的風格。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的王xx,對我也非常恭敬。特別還值得一提的是上學年畢業(yè)的小班,我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(他們教了1—4年級)。學校籃球隊,絕大多數(shù)主力來自這個班,獲得全縣第二名(輸給用中學生參賽的xx小學);喜歡美術的何x、康x現(xiàn)在都就讀四川美院;音樂天才郭x,畢業(yè)過后還被請回來參加20xx年的全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演,是我們學校教師合唱隊里唯一的擔任童聲領唱的學生。這個班最值得一提的學生就是譚老師的女兒李xx,目前在中國人民大學讀大三。這個班級xx年夏天畢業(yè),是我們學校的第二屆畢業(yè)生,目前很多學生都在讀大四。我當初接的四年級那個班升到五年級的時候,學風班風大有好轉,六年級的時候,班級管理和學習成績,各方面都很令人滿意,師生關系融洽,也得到了家長們的肯定和支持,我也體會到了當教師的樂趣。魏書生的報個對我來說,無疑就是教會了我在教學上抬頭看路。魏書生近兩天的講學和授課,內(nèi)容詳實而精彩,對我來說簡直是醍醐灌頂,受到了從教以來最深刻的對教育本質、教育理念、教育方法的重新認識,還受到了人生觀、價值觀的洗禮。這個報告讓我心里泛起漣漪,開始不時的反思自己方法上的不足。但是,不大能得到孩子們的喜歡,甚至有的學生還很反感自己,自己也感覺工作很勞累,沒有從工作中感受到多少樂趣。但是,只憑良好的工作態(tài)度和責任心去教學生,未必是一個好老師。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè),不過倒也平安充實。有時候,光風霽月,有時候,烏云滿天,有時候山窮水盡,有時候柳暗花明。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度:盡人力,就是對人對事都盡到責任,任何時候都問心無愧;聽天命,就是相信天道酬勤,相信政策不會針對我個人,既不會有意偏袒于我,也不會有意損害于我,我相信大多數(shù)人的善良和公正。自從我接觸魏書生的實踐和理論后,后來教的學生無論是好班還是差班,我都能做到讓好的更好,讓差的有進步,特別大的變化是我和后面所教的每一個班級的孩子們關系處理都很好,無論多調(diào)皮的孩子,在我的班級里都不會和我對著干,學生們都很喜歡我,親近我,喜歡我上他們的課,但是我并沒有覺得比以前累,實際上身心都比以前輕松得多,讓我很有成就感。相信你們的選擇不會錯。及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關系,協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創(chuàng)意的開展班組工作。六、如果我能夠通過競爭上崗,我會做到:負責本級部各項工作的組織和實施。加強個人修養(yǎng),練好基本功。更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優(yōu)。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。服從大局,服從領導的安排。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。我明白教師的苦與累、
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