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整改落實“回頭看”(參考版)

2024-10-10 17:51本頁面
  

【正文】 二是完善長效機制。全面落實各種制度,繼續(xù)聚焦“四風”堅持領導帶頭,以身作則,發(fā)揮表率作用,通過主要領導帶班子成員,一級抓一級,層層抓落實。我校后續(xù)整改工作思路是:認真按照局黨委黨的群眾路線教育實踐活動“收尾不收場”的要求,以反對“四風”,正風肅紀為核心,以落實整改方案、制度建設計劃和“四風”專項整治方案為抓手,統(tǒng)籌推進、逐項落實,不斷鞏固和深化教育實踐活動成果,為全面加強學校黨的建設,推動電大轉型發(fā)展提供強有力的思想和作風保證。反對“四風”,改進作風是一項長期任務。但也存在一些不足,存在思想松懈的現(xiàn)象。三、存在不足和后續(xù)整改思路。領導班子個人整改通報。我校制定了《師風師德建設制度》和《黨風廉政建設工作制度》,要把堅持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,做到思路上向惠民富民匯集,工作上向為民利民凝聚,作風上向親民愛民轉變,想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關系。觀念有待加強,服務服務意識有待提高。我校領導班子制定完善的《教學常規(guī)檢查細則》、《教研活動制度》、《教師上課管理制度》和《教學衛(wèi)生制度》,學校工作都要按制度辦事,要下大力氣嚴格執(zhí)行制度。工作有思考,但對一些難度較大的工作研究不深、不細、不透。學校已經制定了《領導班子政治理論學習制度》、《教職工政治理論學習制度》,要求全體教職員工樹立刻苦學習的精神,要以教育實踐活動為契機,學政治理論、學業(yè)務知識、學工作方法,把學習作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,進一步提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力。二、主要任務落實情況。學校領導班子成員(3人)共確定整改措施15項,均已按時限要求整改落實。主要涉及密切聯(lián)系群眾,規(guī)范決策、權力運行,厲行勤儉節(jié)約,加強干部教師培訓、績效考核,加強校園穩(wěn)定,規(guī)范運行質效,加強師德師風建設等方面。根據(jù)教育局黨委要求,學校制定了《興安縣第三小學群眾路線教育實踐活動領導班子整改落實、制度建設計劃》,在“四風”問題上,明晰了六個方面整改內容。第三篇:整改落實情況“回頭看”興安縣第三小學整改落實、建章立制情況“回頭看”根據(jù)縣路線辦和教育局黨委關于整改落實建章立制情況的精神,學校支部及時召開會議,對領導班子及個人的整改落實逐一對照檢查,現(xiàn)將整改落實、建章立制的檢查情況報告如下:一、基本情況。在今后,我將著力解決還沒有解決的問題,還沒有落實到位的問題,保持已經養(yǎng)成的好習慣。二是解決問題拖泥帶水,解決得不夠快或不夠徹底,常常留尾巴,搞半拉子工程,解決問題的效果不理想。整改是教育實踐活動的關鍵一環(huán),須防止出現(xiàn)三種情況:一是發(fā)現(xiàn)問題不解決問題,問題年年講,年年老問題,解決問題缺乏決心和魄力。三、整改能不能到位,關鍵看決心是否堅決。敢于亮出曬出自身問題,更敢于深入剖析自身問題。深入到學生中去,放下架子,拋開面子,拉近距離聽學生的真心話、心里話;要勇于開展批評和自我批評,在“出出汗、紅紅臉”中看清自我、改準問題。一要會改問題,不自說自話。但只要自己有“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的真實愿望,問題就能找得到、找得準、找得全、找得實、改的深。是頑固性、反復性強的問題。三、存在的問題及下一步工作打算(一)存在的問題總體來看,個人整改落實工作有收獲、有成效、有進展,但與上級的要求,與師生的期盼相比,還存在不小差距;一是對自己的責任認識不夠,執(zhí)行力、落實力不夠,綜合素質有待提高;二是整改落實的力度還需要進一步加大,整改過程中有以點帶面現(xiàn)象,不全面,操作性還有所欠缺,還需進一步完善;三是整改落實工作發(fā)展不夠平衡等。教學的工作沒有定格,在整改上我已經做了好多工作,進一步明確了自己的職責,嚴格執(zhí)行學校領導,抓一件事,要有一件事的效果,切記走過場。在學校教學質量以外的工作上,抓工作要講實效,不再用會標橫幅烈營造政治氛圍,形成求真務實的作風,對上級安排的各項工作不能一味重形式、輕實效,逐波隨流,要以學生的發(fā)展為主流。已提前完成整改任務(三)計劃近1——2年完成的整改問題,正在抓緊整改落實過程中。在加強班級建設方面,要知行合一,團結全體教師,增強科學決策和民主決策的能力。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定、省委 “雙十條”、和市委二十七條、縣委三十條規(guī)定,堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定?,F(xiàn)在能夠落實到位。通過這段時間的學習,刻意養(yǎng)成了良好的生活習慣。面對一個難題,深入探究,尋找盡可能多的解決辦法,然后從成功率最大的地方入手,切實提高辦事效率,為群眾解決實際問題。培養(yǎng)全局觀念,時刻牢記自己的身份,主動擔責。,不思進取,求穩(wěn)怕亂。有些工作只求干了、不求干好,特別是遇到一些棘手的事情,存在推諉扯皮的現(xiàn)象。對于一些不同意見,有時候僅僅是聽在耳里,裝在心里,之后還是按自己想的去做;有時候做決策干工作時,習慣自己說了算,有把別人的意見拋之腦后的現(xiàn)象。一是培養(yǎng)學習興趣,既學習黨的重大理論及習總書記的重要講話精神,又學習中國傳統(tǒng)文化知識和一些法律法規(guī),讓自身的理論水平和人格品質同步提升;二是加強理論和實踐之間的聯(lián)系,不定時的在田間地頭、農戶家中、村陣地召開宣講會,對群眾普及黨的政策法規(guī)及文化常識,同時注意向群眾學習。能夠運用理論指導學習工作實際。此項問題通過認真自查完成整改,效果顯著。在初三教學工作任務重、時間緊的情況下,正確處理時間,結合集中學習要在工作之余堅持自學,做到工作學習兩不誤、兩促進,把學習融入到工作中,把黨的群眾路線深入腦海里。同時,要不斷完善并堅持本人學習制度,黨支部學習制度等各項制度。我按照 “信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當標準嚴格要求自己。(一)計劃2014年9月底完成的整改問題,現(xiàn)已全面落實。按照要求我列出了整改清單,實行銷號式管理。現(xiàn)將前期個人整改落實情況匯報如下:一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神,認真按照各級黨委的要求部署,特別是按照總書記系列重要講話和批示精神,立足實際,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,對照焦裕祿精神和“三嚴三實”要求,針對查擺出來的問題,聯(lián)系自身思想、作風和工作實際,逐一制定整改措施,逐一明確整改時限、通過有效解決問題,進一步提高思想政治覺悟,增強為民服務能力和水平。要立足當前,更要著眼長遠,不斷總結經驗、研究規(guī)律,在構建作風建設長效機制上開動腦筋,多想辦法,下真功夫,通過不斷改進和落實各項工作制度,逐步形成一種長期有效的工作機制。堅持“看得見、摸得著、能用好”的原則,立足實際,突出特色,進一步修訂完善規(guī)章制度、辦事流程、崗位工作標準和公職人員行為準則,對阻礙發(fā)展的過時制度,要堅決廢止;對缺少的制度,要抓緊制定好;對不健全的制度,要修訂完善好;對執(zhí)行不力的制度,要采取得力措施執(zhí)行好。我們要立足于更好地履行崗位職責,進一步細化工作標準,明確每個崗位的職責范圍和管理權限,通過完善相關規(guī)章制度來解決我們當前工作中存在的一些缺位、錯位、甚至越位等問題。要抓住關鍵環(huán)節(jié)、關鍵部位建立健全相關制度,用制度來杜絕類似問題的再次發(fā)生,以達到源頭治理的良好效果。無論是干部作風問題,還是效能問題、廉政問題,都有其產生的根源和滋生的土壤。認真總結學習討論、查擺剖析、整改提高階段解決問題、破解難點、推動工作等方面成功的經驗和做法,通過總結分析,把握規(guī)律,提煉上升為好的制度。(二)創(chuàng)新建章立制舉措。在這次作風建設專項活動中,我們查找并解決的一些突出問題,其根源就在于制度缺失或制度障礙。作風建設是一項長期任務,必須常抓不懈。不要有靠邊看的思想,不要認為解決群眾困難是上級領導的事情,要從自身做起,從自己身邊的小事做起,把黨的方針政策扎扎實實的落到實處,時時刻刻起模范帶頭作用,始終把群眾的冷暖疾苦放在心上,始終堅持群眾利益無小事,始終解民憂、幫民富,解決群眾關心的熱點、難點問題,為黨的執(zhí)政根基貢獻自己的力量。在實際工作中,我們要堅持和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風,始終注意工作中的新變化和群眾工作的新特點,善于從群眾的實踐中汲取經驗,從群眾的意見中汲取智慧。二、個人參加教育實踐活動的心得體會 作為一名基層領導干部,我認為做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨,以提高為民服務能力和水平作為踐行黨的群眾路線教育實踐活動的根本出發(fā)點和落腳點,從人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題入手,努力解決為人民服務的問題,真心實意為群眾謀利益,扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。五看開展批評是否認真,在領導班子專題民主生活會上,單位班子成員不遮不掩、坦誠相見,以整風精神開展批評與自我批評,開展了積極向上的思想斗爭,真正用好了批評和自我批評的武器,班子成員能夠把自己“擺進去”開展自我批評,把面子“拉下來”開展批評,把胸懷“放寬廣”接受批評,做到敢于向他人開炮,更敢于向自己開炮,對于自身問題和他人問題放下面子、直言不諱,對于群眾反映的問題敢于擔當、勇于面對,以此種方式,確保批評與自我批評活動揭問題、出效果、強工作。三自我剖析是否深刻,在此次查擺問題、自我剖析活動中,本人嚴格按照市局、分局方案要求,對活動方案逐條逐項研究分析,把四風問題中的每個細節(jié)都作為網(wǎng)羅自身問題的“網(wǎng)孔”,把自己的日常工作、學習生活、行為習慣等都進行了逐一篩查,最大程度的把對照檢查這網(wǎng)織密收緊,做到對于自身大小問題都不放過,在第二階段工作中,本人共查擺個人四風方面問題XX項,并逐一進行了深入分析,并提出了針對性的整改措施,確保做到發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、改正問題三步并行,對于群眾反映強烈的車輪上的鋪張、人情消費、辦公用房等問題和全市群眾反映強烈的是個突出問題也都分類分項進行了自查,對于發(fā)現(xiàn)的問題都列舉在了自查報告中。個人整改落實回頭看匯報材料一、回頭看自查報告一看學習教育是否扎實,教育實踐活動開展以來,認真研究學習了中央、市委、各級會議精神和學習材料,同時認真研讀《論群眾路線 重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費 重要論述摘編》等學習材料,通過不斷加深理論學習,本人深刻認識到了開展黨的群眾路線和開展反四風活動對于組織建設和個人提高的重要意義,通過剖析查擺問題,也使自己清醒的認識到了自身還有很多不足需要不斷完善和學習提高,本人群眾路線教育實踐活動作為檢驗自身工作,查找自身問題,提高自身能力的助推器,通過不斷的自我剖析,進一步樹立思想自覺和行為自覺,以“日三省吾身”的態(tài)度,推動整體工作進一步得到提升。對于一些容易落實的工作,各站所牽頭單位能夠雷厲風行、立說立改,而對于一些周期較長、難度較大的整改任務,需要在下步工作中持之以恒地抓好落實。部分需要由各站所牽頭負責的重點整改任務,涉及部門多,工作協(xié)調難度較大,還需進一步加大推進的力度。有的黨員干部還存在等待、觀望的思想,積極整改的意識不夠強。一是對整改落實的認識還有待進一步提高。同時,加大監(jiān)督檢查力度,把貫徹黨的群眾路線制度執(zhí)行情況納入干部考核和黨風廉政建設責任制考核。認真對照檢查存在的突出問題,強調以制度用好權、管好人、花好錢、干好事,以制度明確責任,以制度推進工作,以制度固化作風建設成果,確保各項工作在制度化規(guī)范化的軌道上運行,強化干部職工的底線思維,形成有利于黨性修養(yǎng)、作風養(yǎng)成的制度環(huán)境。例如:對《學習制度》、《財務后勤管理辦法》、《值班制度》等制度進行重申,對《考勤制度》、《信息工作獎勵辦法》、《職工關愛辦法》等制度進行了修改,新制訂了《教師輪崗交流制度》、《教育系統(tǒng)春季學期30%績效工資考核方案》等制度。二、制度建設情況一是建章立制?!伴T難進、臉難看、事難辦”專項整治行動。按照省委、市委、特區(qū)黨委以及我鄉(xiāng)開展“縮減三公經費”專項治理要求,在公務接待方面,嚴格內部吃請,嚴格控制利用節(jié)慶日大規(guī)模集體聚餐,杜絕鋪張浪費現(xiàn)象。整治“庸、懶、散、慢、拖”行為,強化效能問責,集中治理有令不行、有禁不止,服務群眾消極應付、慢作為和服務不優(yōu)、辦事不力、遲到早退、擅離職守,堅決杜絕上班時間上網(wǎng)炒股購物、玩游戲、觀看娛樂節(jié)目等現(xiàn)象。(二)專項整治,有的放矢結合我鄉(xiāng)實際制定了《新華鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動中深入開展“四風”突出問題專項整治的實施方案》,聚焦“四風”突出問題,在全鄉(xiāng)深入開展專整治行動,力爭實現(xiàn)服務效能進一步提升、群眾認可程度進一步提高,深化和鞏固群眾路線教育實踐活動成果。班子成員積極帶頭,主動把自己擺進去、融進去,緊扣時間節(jié)點,不滿足于“過得去”,更強調“過得硬”,列出整改落實清單,實行銷號式管理,做到真轉、真改、徹底改。現(xiàn)將整改落實工作開展情況匯報如下:一、整改落實情況(一)全面整改,務求實效圍繞貫徹落實市委、特區(qū)黨委領導班子“兩方案一計劃”,我鄉(xiāng)黨委制定了《新華鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動整改落實方案》,明確了全面整改的任務書、時間表。新華鄉(xiāng)黨的群眾路線教育實踐活動整改落 實情況匯報特區(qū)活動辦:根據(jù)特區(qū)群眾路線教育實踐活動的安排部署,在特區(qū)第八督導組的精心指導和幫助下,我鄉(xiāng)黨委認真學習領會總書記的講話精神,認真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,扎實做好“整改落實、建章立制”環(huán)節(jié)工作,建立健全踐行黨的群眾路線的長效機制。全力推進建章立制,對學校現(xiàn)有制度進行梳理,完善現(xiàn)有制度,廢止不適應制度,制定新的制度。下一步,學校黨委將認真落實中央和省委要求,在省委督導組的指導下,認真統(tǒng)籌學校各單位教育實踐活動,進一步深入學習教育,進一步深入聽取意見,繼續(xù)堅持邊學邊查邊改,按照中央教育實踐活動領導小組印發(fā)的《關于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設的通知》精神,全力推進專項整治,整治文山會海、檢查評比泛濫,整治“門難進、臉難看、事難辦”,整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費,整治超標配備公車、多占辦公用房、濫建樓堂館所,整治“三公”經費開支過大,整治“形象工程”和“政治工程”,整治侵害群眾利益行為??傊?,通過前一階段的工作,學校黨員干部思想進一步提高,作風進一步轉變,黨群干群關系進一步密切,為民務實清廉形象進一步樹立,學校教育實踐活動取得了應有的成效。如,在內涵建設方面,正在研究制定《***學院章程》、《***學院內涵建設規(guī)劃》、校系《學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《師資建設發(fā)展規(guī)劃》、《***學院引進教授、博士暫行管理辦法》、《***學院教師
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